三年级英语下册 全册教案 人教新目标版Word文档格式.docx

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二、教学难点：

1正确听和说所学单词和句型。

2基本能用英语表达自己的思想和要求。

3保持学习英语的兴趣和信心。

三、教学任务：

本学期分为6个单元，共计36课，强调交际和会话，重点在交谈（听和说），兼顾读与说。

1会话：

能听懂、会说30组会话，并能进行简单的交流。

2单词：

能够听、说、认、读63个单词和26个字母,并能简单地运用。

3游戏：

能听、做21个游戏。

4能听、做、表演10个“TPR”活动。

5能学会8个小制作。

6歌曲：

能够演唱9首歌曲。

7歌谣：

能听、说、唱6首歌谣。

四、教学措施：

1句型、单词：

利用卡片、幻灯、图片、饰物、头饰，做到图文并茂，真实展示，并以游戏、歌曲、竞赛等形式巩固。

2会话：

创设情景，编排表演，让大部分学生能够参与其中。

3听力：

通过英语组织教学，提高学生听力，利用录音机，多媒体现代化教学设施，提高学生听力。

本册教材的教学目的是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心;

养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;

培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础;

使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力;

适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生进一步学习奠定良好的基础。

教学进度表周次日期计划进度课时数单元（课）节教学内容13.13.4Lesson122Classroomschoolstorybook223.73.11Lesson353MarkercrayondeskchairChinesebookEnglishbook333.143.18Lesson683Onetwothreesixseven343.213.25Lesson9113EightninetenFourfiveEleventwelve353.284.1Lesson12143FathermotherBrothersister364.44.8Lesson15173DaughtersonGrandfathergrandmotherUncleaunt374.114.15Lesson181Revision184.184.22Funtime13Unit1,2,3394.254.29Lesson19213MangobreadAaBbCandydoughnutCcDd3105.75.13Lesson22243GrapeshoneyJamicecream3115.165.20Lesson25273Kangaroolion3125.235.27Lesson28303QuailroosterElephanttiger3135.306.3Lesson31333SkirtuniformvestWatchbox3146.66.10Lesson34363YachtzipzebraCoatsweater3156.136.17Funtime23Unit463166.206.24总复习3UNIT1UNIT33176.277.1总复习3UNIT4UNIT63第一周第一周2005年年3月月1日日Unit1Letsgotoschool!

Lesson1Letsgotoschool!

Type:

newPeriod:

1Number:

6Aimofteaching:

Threeskills:

1.Justspeak:

Nice/Gladtoseeyouagain.2.Justread:

classroomschool3.letssing:

Nicetoseeyouagain.Focalpoint:

classroomschoolDifficultpoint:

字母组合oo的发音。

Teachingmethod:

CommunicativeapproachTeachingtools:

powerpointpicturestapepuppetsProcessofteaching:

一、Warm-up:

1.PlayanEnglishsong“Nicetoseeyouagain”.2.Greeting:

Goodmorning,boysandgirls./Gladtoseeyou.二、Presentation：

1.ShowthepictureinLesson1,asksomequestion:

WhereareGaoWeiandKate?

Isthetimemorningorafternoon?

WhatdoyouthinkKateandGaoWeicansay?

2.Playthetapeandlistentothetape,thenletthestudentsanswerthequestionabove.3.ListentothetapeandreadthedrillsinPart1again.4.TelltheSs“Letsgotoschool.”是祈使句，asksomequestion:

Whatsthemeaningof“Lets”?

Translate“Letsgotoschool.”intoChinese.GuessWhatsthemeaningoftheword“again”?

5.Teachthewords:

schoolclassroom6.Learntosing:

Nicetoseeyouagain.三、Practice1.Showthewordscards:

schoolclassroompenpencilrulererasergluesharpenerbag.2.Readthewordsbelow:

gluelegballoonricerabbitredorangedollapplemilknoodlespurple四、HomeworkWritethewords:

schoolclassroom板书设计：

Lesson1Nicetoseeyouagain.schoolclassroom学校教室教学回顾：

第一周2005年3月3日Lesson2Ihaveanewwaterbottle.Type:

2Number:

Threeskills：

Ihaveanewwaterbottle/storybook.CanIseeit?

Hereyouare.2.Justread:

storybookwaterbottle3.letssing:

Whatsyourname?

Focalpoint:

storybookwaterbottleDifficultpoint:

字母组合字母组合oo发短音发短音Teachingmethod:

tapepicturespowerpointpuppetsProcessofteaching:

一、Warm-up1.SinganEnglishsong“Nicetoseeyouagain.”.2.Reviewtheoldwords:

penpencilrulerbookerasersharpenerbagpencil-box3.PracticethedialogueinLesson1.二、Presentation1.Theteachershowsabagandsays:

Ihaveanewbag.Thentakesoutsomethingsandsays:

Ihaveanewruler.Ihaveanewpen.2.Theteachershowsawaterbottleandteachtoreadtheword:

waterbottle.Thenshowsastorybookandteachtoreadtheword:

storybook.3.ListentothetapeandreadthedrillinPart1.三、Practice1.Practicethedrills:

Ihaveanew2.Learntochant:

Ihavea四、HomeworkWritethewords:

storybookwaterbottle板书设计：

Lesson2Ihaveanewwaterbottle.storybookwaterbottle故事书水瓶教学回顾：

第二周2005年3月8日Lesson3Whatsinit?

3Number:

Lookatmynewpencil-box.Hownice!

Whatsinit?

2.Justread:

markercrayon3.Letsplay:

markercrayonDifficultpoint:

可数名词单数前面要用可数名词单数前面要用a/an.Teachingmethod:

tapepicturespowerpointProcessofteaching:

一、Warm-up1.SinganEnglishsong:

“Nicetoseeyouagain.”.2.Reviewthewords:

storybookwaterbottlebagbookpenpencilglueeraserrulerpencil-box3.PracticethedialogueinLesson2.二、Presentation1Practicethedrills:

IhaveaUsethewordsbelow:

bagbookpenpencilstorybookwaterbottle,thenteachthenewwords:

markercrayon.2Theteachertakesoutabigbagandsays:

Lo