南开17秋学期《西方公共行政理论》在线作业满分答案Word文档下载推荐.docx
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3.公共行政理论的批评与转变时期为（）。
A.1919～1941
B.1941～1959
C.1960s
D.1970s
4.威尔逊认为，（）的素质与影响力对下属行为具有重要作用。
A.行政机构
B.行政人员
C.行政领导
D.同事
5.布坎南主张在政府最高行政级别恢复发挥（）积极性的激励制度。
A.各部门
B.整体
C.个人
D.集体
6.新公共行政学反对（C）。
“效率至上”原则的基础上发展起来的。
A.“公平至上”
B.“社会公平”
C.“效率至上”
D.“社会效率”
7.奥斯本认为，今天我们问题的根本之处在于（）。
A.政府太大
B.政府太小
C.应该考虑需要大政府还是小政府
D.需要更好的政府治理
D
8.（）以生态学的方法研究行政现象、行政行为与行政环境之间相互关系的行政学分支学科
A.行政管理学
B.行政生态学
C.行政环境学
D.行政现象学
9.应用与发展时期，行政学摆脱了对政治学的过度依赖，由纯理论研究转向（）研究。
A.思辨性
B.抽象性
C.应用性
D.混合型
10.所谓经济人假设是指当人们在若干取舍面前进行选择时，更愿意选择（）。
A.能为自己带来较多好处的方法
B.能为亲朋好友带来较多好处的方法
C.能为他人带来较多好处的方法
D.能为公众带来较多好处的方法
A
11.在选才和晋升方面，怀特主张（）。
A.主要考虑内部选才
B.主要考虑内部晋升
C.建立封闭式晋升制度
D.扩大晋升选才范围
12.新公共行政学反对（C）。
13.根据沃尔多的总结归纳，当代公共政策研究的发展，采取（）的形式，以认真细致观察行政过程的经验材料为基础。
A.历史研究
B.比较研究
C.逻辑分析
D.案例研究
14.新公共行政学尊奉的核心价值是（）。
A.政治与行政两分
B.公共行政理论的系统化
C.行政生态学说
D.社会公平
15.西方公共行政学的创始人是（）。
B.怀特
C.沃尔多
D.弗雷德里克森
16.布坎南主张在政府最高行政级别恢复发挥（）积极性的激励制度。
17.（）是企业家政府理论的代表。
A.奥斯本
B.登哈特
C.罗森布鲁姆
D.沃尔多
满分：
18.20世纪70年代，美国青年行政学者发起“新公共行政学”运动，使公共行政学研究进入了一个（）。
A.正统时期
B.批评和转变时期
C.应用与发展时期
D.挑战与创新时期
19.怀特认为：
当代人事管理的两大支柱包括选拔人才和（）。
A.选拔领导
B.选拔管理者
C.职位分类
D.薪酬分类
20.《政治与行政》一书的作者是（）。
A.罗森布鲁姆
B.布坎南
C.里格斯
二、多选题（共20道试题,共40分）
1.（）表达了斯坦因的行政思想。
A.一定程度将“政治”与“行政”加以区分
B.宪政即政治，是主体有组织的意志
C.行政是主体依据意志的活动
D.宪政规定行政的轮廓，但行政的内容却不来自宪政
ABCD
2.威尔逊认为，行政学研究的目标包括（）。
A.弄清楚政府能够适当而且成功地承担的什么任务
B.明确政府的职能任务是什么、范围有哪些
C.弄清楚政府该管什么、不该管什么
D.弄清楚政府怎样才能够高效率、低消耗地完成任务
3.下列哪些方面属于“集市－有限市场”结构的特征（）
A.有限的市场经济
B.呈现出市场化的特点
C.社会经济未完全商品化
D.属于过渡社会的经济结构
ACD
4.提出和创立时期的公共行政理论解决（）一类问题。
A.什么是政治
B.什么是行政
C.将政治与行政两个领域加以区分
D.将政治与经济两个领域加以区分
ABC
5.马克斯?
韦伯德国著名的（）。
A.社会学家
B.政治学家
C.经济学家
D.哲学家
6.政治学是行政学的直接理论基础，人们将两者比做（）的关系。
A.根与树
B.花与果
C.兄弟
D.姊妹
AB
7.弗雷德里克森认为，社会公平包含（）。
A.政府提供服务的平等性
B.公共管理者在决策和组织推行中的责任和义务
C.强调公共行政管理的变革
D.强调对公众要求作出积极的回应
8.新公共行政学派的主要代表人物包括（）。
B.古德诺
C.弗雷德里克森
CD
9.根据奥斯本的看法，当市场引起严重的社会或经济问题的时候，以下的情况是错误的（）。
A.政府采取行动
B.政府不予干涉
C.市场自我调节、而非受政府控制
D.无须政府承担责任
BCD
10.以下哪些观点不属于沃尔多对传统行政学的评论（）
A.继承政治与行政二分法
B.批评传统行政学的组织范式
C.批评传统行政学家的所谓“科学”主张
D.支持传统行政学家过于重视效率的做法
AD
11.里格斯的行政生态模型包括（）。
A.融合型
B.混合型
C.棱柱形
D.衍生型
12.与市场比较行政计划的缺陷在于（ ）。
A.计划受选民而不是顾客的推动
B.计划受政治而不是政策的推动
C.计划不是自我改正的
D.计划通常运用命令而不是奖励手段
13.下列哪项属于官僚制的优点
ABD
14.新公共行政学提出，社会公平是要推动政治权力以及经济福利转向（）
A.社会中那些缺乏政治资源支持的人们
B.社会中那些缺乏经济资源支持的人们
C.社会中那些处于劣势境地的人们
D.社会中那些处于中间阶层的人们
15.古德诺提出，为了保证（），政治对行政的控制不能超出控制所要实现的合理目的。
A.政府的垄断性
B.政府的民治性
C.行政的高效率
D.行政的集权性
BC
16.行政生态学以生态学的方法研究（）与行政环境之间的相互关系。
A.行政现象
B.行政行为
C.政治现象
D.政治行为
17.作为韦伯理想的行政组织形式，下列哪项不是“官僚制”具有的基本特征（）
A.组织管理的人格化
B.统一权力体系
C.依照规程办事的运作机制
D.形式正规的决策文书
18.布坎南主张在最高行政级别恢复发挥个人积极性的激励制度，如（）。
A.采用最高负责人个人占有本部门节省下来的部分预算费用的方法
B.行政部门的中间级别可把晋级的可能性同官员负责部门的节约程度联系起来
C.允许办事机构的负责人把“节约资金”用于“预算外”活动的投资
D.采用由私营企业承包公用事业的政策
19.里格斯的符号系统包括以下哪些政治符号系统（）
A.政治神话
B.政治准则
C.政治法典
D.政治制度
20.奥斯本认为，在一个民众自治的国家里，政府的行政专家们应该（）。
A.善于授权
B.事必躬亲
C.鼓励公众参与管理
D.重视被服务对象的主动性
三、判断题（共10道试题,共20分）
1.关于如何建立“社会公平模型”是新公共行政学派未能解决的问题
A.错误
B.正确
2.新公共行政学强调情感高于理性，感觉高于理智、本能、创造性以及自我实现高于惯例和规则的作用
3.沃尔多认为，公共事务中的所有决定和行动都必然具有道德的复杂性，政府的行动必然是道德和不道德的混合体。
4.里格斯所提归纳的行政生态要素包括经济要素、社会要素、沟通网络、符号系统和政治构架。
5.怀特的代表作是“行政学研究”。
6.沃尔多认为，事实与价值是应该加以区分的。
7.沃尔多反对韦伯将官僚制视为与文明本身的发展相联系的看法
8.新公共行政学是在不断批判传统公共行政“效率至上”原则的基础上发展起来的。
9.登哈特是新公共管理理论的代表人物。
10.转变和批评时期以及新公共行政时期，美国公共行政学理论的代表是沃尔多。
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