小学生应用文写作Word文档下载推荐.docx
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①行政类公文:
如命令、决定、批示、批复报告、请示、公告、通知、通告、通报、
函、请柬等
②机关事务类公文:
如规划、计划、方案、意见、安排、总结、会议纪要等。
③规范类公文:
如章程、条例、规定、细则、制度、规程、标准、守则等
④会议类公文:
如讲话稿、开幕词、会议记录、会议提案、会议报告、会议审查报告等
⑶专业应用文
①司法类:
如立案报告、鉴定书、起诉书、辩护词、申诉状、判决书、公证书等。
②财经类:
如市场预测报告、市场调查报告、经济活动分析报告、经济合同、财务分析报
告、审计报告、项目评估报告等。
③科教类:
如毕业论文、学术论文、专利申请书、实验报告、科技成果申请书、技术开发
合同书、技术转让合同书等。
④传媒类:
如消息、通讯、新闻报道、特写、出版合同等
2、应用文的特点、写作要求及功能
(1)应用文的特点
①写作目的上的实用性:
据以办事,解决实际问题,讲究现实目的和效用。
②写作内容上的真实性:
事实材料要绝对真实,既不可有意做假,也不能无意失真。
③写作方法上的程式性:
格式、体例固定,语言表达规范。
(2)应用文的写作要求
①实:
内容真实,文风朴实。
材料要真实可靠,数字要确实无误,判断要符合实际,办
法要切实可行。
②准:
文如其事,恰如其份。
文种要选准,语气要得体,用词要准确。
③简:
言简意赅,陈言务去。
写作要精炼,惜字如金。
做到篇幅简短,内容简要,表述
简明,“篇中不可有冗章,章中不可有冗句,句中不可有冗字。
”
⑶应用文的功能
①法规、准绳功能;
②联系、协调功能;
③凭证、依据功能。
二、小学生应用文写作
小|学阶段主要是要学会与日常生活和学习有关的应用文,重点是日常应用文。
学会这些应
用文的写作,你就可以在学习和生活中很方便地加以应用。
1、书信类
【书信类的格式】
1、标题:
第一行居中写,一般书信不必写标题。
专用书信要写标题,加上标明性质的字样。
如“申请”或“xxx申请”。
2、称呼:
换行顶格写单位名称或姓名,后用冒号。
3、正文:
另起一行空两格写内容。
4、结尾:
写表示“此致”、“敬礼”之类表示敬意的专用语。
5、落款:
包括署名、日期。
分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。
一般书信
书信是人们日常生活、工作中不可缺少的交际、交流思想的工具。
有什么话要说,就可以直
接了当地写出来,寄给对方。
它迅速、灵活、方便。
远隔两地的人,都可以用邮寄书信的方式进
行对话、谈心、商量事情。
由于书信是人类借助文字交流思想感情、互通信息或联系各种事务的一种方式,因此在撰写
书信时,态度要诚恳,意想要鲜明,叙述要清楚,内容要具体,语言要得体,书写要工整。
这样
才能实现交际的目的。
书信要用毛笔黑、或蓝色水笔、圆珠笔写。
不能用铅笔,以防模糊不清。
更不能用红笔写,这会让对方以为是绝交信。
信纸要用专门的信纸或稿纸。
书信由称呼、正文、结尾、署名和日期五部分组成。
每一部分都有一定的格式:
称呼要顶格
写在信的第一行,并要单独成行,称呼后面要用冒号。
正文是信的主要部分。
正文的开头空两格,
通常先写问候的话。
如果是回信,先要写明信已收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情
作出回答。
如果内容较多,也可以分段写,一件事情写一段落。
敬祝语写在正文之后,是用于表
示敬意或祝愿的话,多用“此致敬礼”、“祝您健康”等。
署名在敬祝语之后,另起一行于后半行
署上写信人的姓名,目的在于告知对方信是谁写的。
日期写在署名右下方,由年、月、日组成,
一般只写月、日。
信封的格式:
第一行,收件人邮编;
第二行,收件人地址;
第三行,收件人姓名;
第四
行,寄件人地址第五行,你的邮编。
214400
江苏省江阴市文定新村2幢305室
王晓军(收)
江阴市河塘中心小学五
(1)班xxx寄
邮政编码:
214419
【一般书信写作格式及范文】
(1)称呼:
第一行顶格写,后用冒号。
(2)正文:
另起一行空两格。
一般先写问候语,再写主要内容。
(3)结尾:
写祝颂语。
“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写,也可独占一行,空两格写。
“健康”、“敬礼”等用语要另起一行,顶格写。
(4)署名:
写在另起一行的偏右处。
(5)日期:
写在署名下一行的右边。
【范文】个小学生致妈妈的信
亲爱的妈妈:
您好!
天气转冷了,妈妈您要多穿几件衣服,以防着凉。
我最近读了很多书,最令我感动的一本是《钢铁是怎样炼成的》。
里面讲了一个叫保尔?
柯察
金的男孩,他的生活是如此艰苦,但他还是坚强地活下去。
这书告诉我:
要坚持不懈,就会有成
就。
我还有一篇有感想的文章——《狮子和蚊子》,讲的是一只蚊子打败了狮子,但因为骄傲,
所以惨死在一个蜘蛛网里。
这个故事告诉我:
做人不能骄傲自满。
所以我要谦虚,请妈妈也要谦
虚。
快考试了,我要加倍努力才行,但是也需要妈妈的指导,我才能考个好成绩。
祝您
身体健康!
女儿王静
2010年6月20日
感谢信
感谢信是对给予自己关心、帮助和支持的人或者单位表示感谢的一种书信。
感谢信是专用书
信的一种,在格式上和一般书信是相同的。
不同之处在于,感谢信的标题“感谢信”或“致某
某(某单位)的感谢信”要写在第一行正中,字体要大些。
感谢信的内容要写清楚对方在什么时间,
什么地点,由于什么原因,做了什么好事,对自己或单位有什么支持和帮助,事情有什么好的结
果和影响。
还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。
最后可以表明自己或所在
单位向对方学习态度和决心。
【感谢信写作格式及范文】
⑴标题:
空一行正中写“感谢信”三字;
⑵顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号;
⑶正文:
写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果;
⑷结尾:
写表示感谢、敬意的话;
⑸署名:
写单位名称或个人姓名、日期。
感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确地叙述
出来,评价要恰当,文字要精炼,感情要真诚、朴素。
【范文】感谢信
广西河池市农科所:
在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技术人
员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收。
目前作物长势良好,丰收在望。
谨向你们表示衷
心感谢!
我们决心在党的十五大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的帮助和关
怀。
此致
敬礼!
福龙乡乡委
2010年11月6日
表扬信
表扬信是对在生活、工作和学习的某一个方面做出了贡献,发扬了风格的个人和集体加以表
彰的书信。
表扬信也是书信的一种,所以在格式上也和一般书信相同。
不同之处在于,表扬信的正文一
要写清被表扬者;
二是讲明表扬的先进事迹;
三要表达感谢之情,希望受表扬的人或集体发扬成
绩,继续进步;
四要宣传先进思想和事迹,号召大家学习以便形成良好的风气,提高全民的素质。
【表扬信写作格式及范文】
⑴标题一般而言,表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。
位臵在第一行正中。
⑵称谓表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。
写给个人的表扬信,应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样,后边加冒号。
⑶正文正文的内容要另起一行,空两格写。
一般要求写出下列内容。
①交代表扬的理由用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意
义。
叙述要清楚,要突出最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。
②指出行为的意义在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人所作所为的道德意义。
如指出这种行为属于哪种好思想,好风尚,好品德。
⑷结尾该部分要提出对对方的表扬,或者向对方的单位提出建议,希望对某某某给予表扬。
如“某某某同志的优秀品德值得大家学习,建议予以表扬。
”写给本人的表扬信,则应适当谈
些“深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。
并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束
用语。
但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在正文末尾,其余的字,要另起一行,
顶格写。
⑸落款落款应写明发文单位名称或个人姓名。
并在右下方注明成文日期。
【范文】表扬信
尊敬的校领导:
首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
事情是这样的:
本人于2009年12月12日丢失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气
费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,第二天贵校三年级(7)班苗丽丽同学在雪地里
捡到了钱包,并交给物业,物业根据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到
我确认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。
苗丽丽同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充
分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。
所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。
让
更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
失主:
张茂成
2009年12月16日
贺信
贺信一般由标题、称谓、正文、结尾和落款五部分构成。
【贺信写作格式及范文】
⑴标题贺信的标题通常由文种名构成。
如在第一行正中书写“贺信”二字。
⑵称谓顶格写明被祝贺单位或个人的名称或姓名。
写给个人的,要在姓名后加上相应的礼
仪名称如“同志”。
称呼之后要用冒号。
⑶正文贺信的正文要交待清楚以下几项内容:
第一,结合当前的形势状况,说明对方取得成绩的大背景,或者某个重要会议召开的历史条
件。
第二,概括说明对方都在哪些方面取得了成绩,分析其成功的主观、客观原因。
贺寿的贺信,
要概括说明对方的贡献及他的宝贵品质。
总之这一部分是贺信的中心部分