创建文明城市的心得体会八篇Word格式文档下载.docx

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我们应对体现出文明城市的精神。

我们也要提高自身的不停的填充模范感染……每个人的精神境界都得以升华。

在工作上我们各司其职、各尽所能；

在社会中体现积极、心态上进、追求完美；

在精神上彼此监督、互相学习；

在人与人之间，我们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。

整个社会呈现了一个全新的面貌——一派和谐相处、积极上进的景象。

在一开始，人类还是野蛮人，但经过时间的磨练、时代的推动，人类世界已进步为一个人性化和个性化的社会。

一个原本充满暴力的世界，现在则演变成一个温馨和谐的大家庭，可见文明的意识是多么重要。

所以世界才需要文明，我们才需要追求文明。

而一个文明城市的创建绝不是单靠政府完成的，“文明城市”也绝不是表面上的称呼，所以我们每一个人都得行动起来，带着同一个追求，共同努力奋斗。

【篇二】

文明城市是一个地区物质文明、精神文明、政治文明和生态文明的和谐统一，是城市形象和发展水平的重要体现，也是居民整体素质、文明水平的体现。

县委、县政府着眼全局，顺应时代潮流和经济社会发展规律作出了开展省级文明城市创建活动重大决策。

我们务必站在战略高度，充分认识创建的重大意义，增强做好创建工作的责任感和使命感。

笔者认为，我们必须凝聚共识创文明，真抓实干治环境，全力做好以下四个方面的工作。

一、深入宣传教育，营造文明创建氛围。

市民是城市的主人，是文明创建的实践者和受益者，只有调动全民积极性，才能为创建文明城市提供持久动力;

只有从根本上提高广大市民的素质，文明城市创建才能取得成效。

因此，我们必须把宣传教育作为主线，贯穿文明创建工作的始终。

一是加强社会宣传。

通过广播、电视、报纸、网络，散发宣传资料等形式，全方位，多层面宣传新《环境保护法》和创建文明城市的重要性和必要性，营造良好的社会氛围。

二是强化社会监督。

公开环境质量、环境管理、环境行为等信息，维护公众的环境知情权，参与权和监督权。

动员市民靠自己辛勤努力，共同创建美好家园。

三是文明创建进村入户。

深入开展文明创建进机关、进学校、进企业、进乡村、进社区等活动，提升全民的法治意识和环境意识，增强全民争当文明市民的自觉性和主动性。

二、狠抓环境整治，大力改善城市形象。

环境面貌是城市文明程度的直接反映，也是文明创建的重要内容，我们必须坚决依法行政，集中开展城区环境整治，改善城市形象，提升城市品位。

今年，根据县委、县政府的部署，我镇以社区为单位，开展了环境卫生大排查。

归纳起来，当前县城存在”三乱”、”三污染”现象。

”三乱”是车辆停放乱，摊点摆设乱，广告张贴乱;

”三污染”是水污染，气污染，垃圾污染。

针对县城环境现状，我们要集中开展”五项”大整治。

一是交通秩序大整治。

以文明出行，共创和谐为主题，深入开展交通安全宣传，重点整治三轮电动车非法营运，行人、摩托车、电动车闯红灯、机动车乱停乱放，确保行人、非机动车、机动车各行其道，使城区交通便捷畅通。

二是卫生环境大整治。

全面开展城区卫生死角垃圾清理、破损路面改造、阻塞下水道的疏通等集中整治。

加大居民门前”三包”责任，坚决清理店前餐饮炉灶和晚上流动烧烤摊点，控制空气污染，净化空气环境。

进一步规范物业小区管理，使小区达到无乱贴乱画乱挂，无乱扔乱倒，无乱摆乱放，无乱搭乱建。

三是市容市貌大整治。

规范街道店面牌匾的安挂，严禁乱挂广告条幅，清理”牛皮癣”小广告。

所有街道严禁店外经营，严格控制摆摊经营。

四是建筑环境大整治。

加大对城区违章建筑的拆除和建筑垃圾的清运、监管，规范建筑工地的施工现场管理，积极创建文明工地，文明施工，规范操作，禁止噪音扰民，垃圾占道，污染环境。

五是河道污染大整治。

县城唯一的汝河，两岸栈道整洁、绿树成荫，是县城居民饭后休闲散步的好去处，但城区内连接汝河的几条小河道却污水横流、垃圾成堆，河道两边居民反映强烈，为此我们将开展河道污染整治”四光”行动，即淤泥挖光、垃圾清光，污水换光、障碍拆光。

真正实现水清岸绿，景色宜人的目标。

三、加强协调配合，增强文明创建合力。

文明城市创建工作量大，涉及面广，需要方方面面齐抓共管。

社区是基础，综合整治是难点，长效维护是关键。

我们一定站在维护全县大局利益的高度，牢固树立政治意识，大局意识，整体意识，全力配合，高效协调，依法行政。

城管、工商、交通、环保、执法等部门要紧密配合，能力协作，一切行动听指挥，参与各项整治活动，把整治的各项工作任务抓紧抓好，抓到实处，抓住关键，突破重点，整体推进，全面完成文明创建的各项工作任务。

四、树立”好人标杆”，弘扬文明新风。

创建文明城市，必须认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面培育和践行社会主义核心价值观，唱响主旋律，凝聚正能量，深入开展”讲文明、树新风”公民道德实践主题活动，开展”身边好人榜”评选活动。

各社区每月评选出一名”身边好人”，每季评选一个”五好家庭”，并按时在公开栏宣传他们的事迹，给社会树榜样。

进一步发挥党员志愿者先锋带头作用，引导党员志愿者及社会各类志愿者当好文明创建的排头兵，弘扬文明新风，大力开展关爱空巢老人、关爱留守儿童、助残扶贫，维护交通秩序，清扫公共卫生等服务活动，促进全社会形成互帮互助、仁爱爱人的社会氛围。

同时，在全县积极打造智慧社区服务平台，为市民提供方便快捷的安保、快递、缴费等服务。

创建省级文明城市任务艰巨，时不我待。

我们应遵循县委、县政府的统一部署，以满腔的热情，昂扬的斗志，顽强的作风，奉献的精神，全身心地投入到创建工作中去，以抓铁有痕，踏石留印的作风做好创建工作，让城市净起来、绿起来、亮起来、美起来，为打造优美、和谐、宜居、宜业、宜游的生态环境而奋勇拼搏。

【篇三】

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；

文明是一盏灯，照亮了前程的光明；

文明以一场雨，滋润了干涸的心灵。

文明城市是一个城市的综合性荣誉称号，创建全国文明城市发展综合水平的全面考评。

创建全国文明城市，是促进城市科学和谐发展的内在要求，是增强城市竞争能力的必然选择，是改善市民生活质量的有效途径。

为了赢得“全国文明城市”的称号，增城市政府不断地探索，发展，计划，实践。

我市政府不断推陈出新，提出针对有效的宣传口号，给我们不断教育，例如“文明是把尺子，时刻衡量着你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。

一连串的口号使我们的精神修养不断提高，使我们养成健康文明的生活方式和行为习惯，

政府不仅对市民进行宣传教育，开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动，而且也举办了相应的教育实践活动。

讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象，坚决制止不文明行为。

不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不乱贴画广告，不乱穿马路，不乱停放车辆，不乱建乱搭棚亭房屋。

作为增城市的一份子，我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。

我们应该对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌。

举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。

在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生……在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。

有一次，我逛街的时候，乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘，我不由自主地伸出手把它撕掉。

路过的人都说，你刚把它撕掉，不一会儿，又有人贴上去，你这样做都是徒劳的。

但我说，少一块“牛皮癣”，城市的文明就多一点。

文明城市的建设需要我们不断建设。

话音刚落，路人纷纷加入我们的行列。

其实文明无处不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。

其实做到文明并不难，但是坚持做到文明就不容易了，所以，我们要以最简单的开始，从基础最起。

把一座城市建设得更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。

只有齐心协力，从点滴做起，从现在做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。

【篇四】

文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号，创建文明城市发展综合水平的全面考评。

创建文明城市，是促进城市科学和谐发展的内在要求，是增强城市竞争能力的必然选择。

“文明是城市之魂，美德是立身之本”。

创建文明城市，对于一个城市的形象是很重要的，对城市以后的发展也是尤为重要的。

而要创一个文明城，就先要做一个文明人。

我们要从小事做起，从身边的事做起。

清除一块“牛皮癣”，墙面会变得更整洁；

捡起一个小塑料袋，地面会变得更干净；

说一句温暖的话语，人与人的相处会更和谐。

这些小事只是举手之劳，然而做好了它，整个社会将会因为这样的行动而变得更加文明美好。

1、成立创建工作领导小组。

学校召开了创建全国文明城市专题会议，成立了以校长为组长的创建工作领导小组，实行统一领导、协调和督查。

创建全国文明城市，作为基层学校，校长是第一责任人，我们建立健全了学校行政部门、各年级组长、各教研组负责人协同一致，自上而下，层层有人抓、事事有人管的长效管理机制。

2、大力宣传，营造氛围。

我校通过国旗下讲话，在全校范围内大力宣传创建文明城市的重大意义和面临的主要任务，通过张贴标语、制作宣传栏、利用黑板报、国旗下讲话、发放倡议书等形式积极营造文明城市创建的气氛，加大师生、家长知晓率。

同时在全体师生中展开文明城市创建应知应会知识问答活动，提高参与热情。

3、学校利用家长会，向全体家长宣传创建全国文明城市的要求：

“我市已经全面启动创建全国文明城市各项工作，请全体家长自觉提高文明素质，行文明路、说文明话、做文明人；

请全体家长为孩子树立良好的榜样，从身边的一点一滴做起，进一步树立文明、礼仪、优雅的新形象；

让我们全力以赴、积极投入到创建全国文明城市工作中”。

4、以“弘扬高尚师德争做‘四有’好教师”积极开展职业道德为基础做文明市民；

建设活动，引导教师树立教书育人、为人师表、爱岗敬业的从业准则。

要求老师“在校做好老师，在社会做好公民，在家庭做好成员”。

开展文明礼仪系列活动。

在师生中大力倡导“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”、“文明行走”，将创建文明城市主题教育活动与文明礼仪知识普及、日常行为规范教育紧密结合起来，培养师生培养崇尚礼仪、文明礼貌的高尚情操。

5、以落实创建任务为基础建设和谐校园。

以年级组为单位开展“文明年级组”活动，创造优美整洁的学习生活环境，营造浓厚的创建氛围。

要求每位教职工遵守道路交通法，做到文明交通。

车辆进校园，按指定区域规范停泊，确保校园安全。

教育学生不闯红灯、不走快车道、不逆向行驶等。

6、积极行动，狠抓落实，认真贯彻上级要求。

我们召开班主任大会，按照教育局的统一部署，逐项分解，明确责任，阶段落实，号召全体班主任带领全校同学从一言一行的点滴小事做起，严格要求，争做文明的表率。

我们通过广播宣传、制作宣传标牌等形式，努力营造创建氛围。

7、我校还开展了“学习雷锋”、“青少年志愿者服务”、“美德少年”等一系列活动。

学生们积极参与，认真学习，在学校形成了一股前所未