五年级下册数学一课一练81复式条形统计图 北师大版秋含答案Word文件下载.docx
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(3)等级为良的人数是达标人数的(
)倍.
4
5
6
3.复式条形统计图和单式条形统计图提供的信息量相比( )。
大一些
相同
小一些
4.看图回答
如下图所示,请指出以下四种答案中,哪一种是对的.(
)
二年级学生最少;
三年级的男生是女生的2倍;
四年级女生比男生多;
二年级和四年级学生一样多.
5.小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么,他把收集的数据记录在如图表内.如果用蓝条表示男生,红条表示女生.如图中( )是小明调查的结果.
6.如图,针对小明制的复式条形图不足之出,小华提出了几点建议,则他提出的建议正确的是( )。
缺少图例
不知道每个月的销量
不能够正确反映出销量情况
看不出哪个月的销量最多
二、判断题
7.纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白。
8.单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量。
9.任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图。
10.判断对错:
测量小华和小军4次立定跳远的成绩如下表:
明明根据统计表绘制出下面统计图:
三、填空题
11.下图列出了100克黄豆和100克花生所含的几种主要成分.
(1)黄豆中________的含量最高.
(2)________中蛋白质的含量高.
12.复式条形统计图一定要________。
13.根据条形统计图填空.
①横轴上每个单位长度表示________人.
②男生最喜欢的午餐是________,女生最喜欢的午餐是________;
女生最不喜欢的午餐是________,有________人.
③你还能得到哪些信息?
________.
14.常见的统计图有________,________,________。
15.
在制作统计图表前我们要做的工作有:
________、________
。
16.单式条形统计图的绘制步骤的第三步为________
四、解答题
17.解放小学各年级同学的父亲、母亲吸烟的人数如下图.
(1).________年级的学生的父亲吸烟的人数最多,________年级的同学的母亲吸烟的人数最多.
(2).________年级的学生的母亲吸烟人数相同?
(3).从图中你还能得到什么信息?
18.根据下面的信息画出统计图并回答问题.
学校2004年参加春季运动会学生获奖情况如下:
跳远
低年级10人
中年级8人
高年级9人
跳高
低年级6人
中年级12人
长跑
低年级5人
高年级11人
短跑
低年级2人
中年级7人
高年级15人
铅球
低年级7人
中年级6人
高年级8人
(1)统计一下每一项目各有多少人获奖.
(2)什么项目获奖最少?
(3)低、中、高三个年级段各有多少人获奖?
(4)全校共有多少人获奖?
(5)平均每个项目有多少人获奖?
(6)平均每个年级约有多少人获奖?
提示:
全校有6个年级.
五、综合题
19.奇思调查了四
(1)班同学3、4月份回收废电池的情况,制成下表。
(单位:
节)
队别
第一小队
第二小队
第三小队
第四小队
3月份
正正正正一
4月份
正正正一
(1)请你根据表中数据完成下面的条形统计图。
四
(1)班同学3、4月份回收废旧电池统计图
(2)在这两个月,第(
)小队回收废旧电池最多;
第(
)小队和第(
)小队回收废旧电池同样多。
(3)3月份平均每个小队回收多少节废旧电池?
20.小明和小涛进行投篮比赛,下面是他们每个人比了五轮,每轮投篮50次投中的次数统计图.
(1)小明平均每轮投中26次,小涛平均每轮投中________次.
(2)如果再投一次,小明投中的可能性是________,小涛投中的可能性是________.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】可以看出这是条形统计图【分析】考查了复式条形统计图的解决能力
2.【答案】
(1)B
(2)C
(3)B
【解析】【解答】
(1)13>8>2,男生得良的人数最多;
(2)8+10+13+12+2+3+2+1=51(人);
四
(1)班共有学生51人;
(3)(13+12)÷
(2+3)=25÷
5=5,等级为良的人数是达标人数的5倍.
故答案为:
(1)B;
(2)C;
(3)B
【分析】
(1)13最大,说明男生得良的人数最多;
(2)所有等级的男女人数之和就是总人数;
(3)等级为良的人数是13+12=25(人),达标人数是2+3=5(人),求等级为良的人数是达标人数的多少倍用除法.
3.【答案】A
【解析】【解答】复式条形统计图比单式条形统计图提供的信息量要大一些。
【分析】条形统计图分为复式条形统计图和单式条形统计图两种,复式条形统计图比单式条形统计图提供的信息量要多一些;
掌握条形统计图的特点是关键。
4.【答案】B
【解析】【解答】解:
A、一年级学生最少,此选项错误;
B、三年级男生20人,女生10人,三年级男生是女生的2倍,此选项正确;
C、四年级女生比男生少,此选项错误;
D、二年级30人,四年级32人,不一样多,此选项错误。
B
【分析】统计图中红色长条表示女生,绿色长条表示男生,根据统计图中长条对应的数据逐项分析并找出正确的选项即可。
5.【答案】C
【解析】【解答】根据解析可知统计表中的数据与选项C的数据相对应.
C。
【分析】根据统计表可知,跑步的男生有2人、女生有3人,跳高的男生有4人、女生有6人,游泳的男生有6人、女生有6人,跳远的男生有2人、女生有1人,根据这些数据选择条形统计图即可得到答案。
6.【答案】A
【解析】【解答】这幅复式条形统计图缺少图例。
【分析】一幅完整的复式统计图除写上标题、绘制时间、数据外还要标注出图例。
考查学生对复式条形图的识别能力,从图中分不清哪个图表示冰箱和取暖器,进而不能确定冰箱和取暖器的数量,既缺少图例。
二、判断题
7.【答案】错误
【解析】【解答】根据条形统计图的特点可知:
条形统计图的条形可以表示两种不同的数量,可以是纵向的,也可以是横向的。
【分析】条形统计图分为:
单式条形统计图和复式条形统计图,前者只表示1个项目的数据,后者可以同时表示多个项目的数据;
可以是纵向的,也可以是横向的。
掌握条形统计图的分类和特点。
8.【答案】正确
【解析】【解答】单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量。
【分析】条形统计图上的每个小格表示就是一个长度单位,每个长度单位表示的数量是相同的,由于数据不同,所以画出直条的长短也不同,单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量。
注意基础知识的掌握。
9.【答案】错误
【解析】【解答】为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图,原题说法错误。
【分析】为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图.但不是任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图。
10.【答案】错误
制作复式条形统计图时,一定要注意每两个直条间的间隔要相等;
同一颜色的条形要保证所在的位置一致。
纵轴上每两个直条间的间隔应改为同样宽;
第三次、第四次表示小军和小华的直条应交换一下位置。
错在制作统计图时,纵轴上的直条间隔不一致,有的间隔宽,有的间隔窄;
每一组数据的两个直条位置不统一,同一种类的数据没在同一方向上,不利于观察比较。
错误
【分析】条形统计图绘制法:
(1)根据纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴;
(2)在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔,还要标上横轴代表的什么;
(3)在竖轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位,还要标上竖轴代表的什么;
(4)根据数据的大小,画出长短不同的直条,并标上标题,复式统计图,直条还要配以不同的颜色,并在图的右上方标明。
三、填空题
11.【答案】
(1)脂肪
(2)花生
(1)黄豆中,表示脂肪的直条最长,说明黄豆中脂肪的含量最高;
(2)蛋白质中,表示花生的直条最长,说明花生中蛋白质的含量高.
(1)脂肪;
(2)花生
【分析】含量的高低根据直条的长短判断,直条长的,含量就高,直条短的,含量就低。
12.【答案】标注图例
【解析】【解答】复式条形统计图为区别所标示的两种数量,通常选用不同颜色(或线条)的直条,即标明图例。
【分析】本题考查的是制作复式条形统计图时,一定要标清图例,也就是右上角区分数据条的两种颜色的标示,需要牢记掌握。
13.【答案】2;
面条;
饼干;
1;
午餐喜欢吃鸡块的男生和女生一样多
①横轴上每个单位长度表示2人;
②男生最喜欢的午餐是面条,女生最喜欢的午餐是饼干;
女生最不喜欢的午餐是面条,有1人;
③还能知道午餐喜欢吃鸡块的男生和女生一样多。
2;
午餐喜欢吃鸡块的男生和女生一样多。
【分析】统计图中褐色的长条表示女生人数,浅黄色长条表示男生人数,根据统计图中的数据解答即可。
14.【答案】条形统计图;
扇形统计图;
折线统计图
【解析】【解答】条形统计图扇形统计图折线统计图是常见的统计图
【分析】考察了复式条形统计图的解决能力
15.【答案】收集数据;
整理数据
【解析】【解答】收集数据和整理数据是我们制表前要做的工作
16.【答案】写类别画直条