部编语文八年级下册9《桃花源记》同步练习Word文件下载.docx
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自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
③既出，得其船，使扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
④南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。
后遂无问津者。
（一）解释加点的字：
1、才2、仿佛3、豁然开朗
4、属5、叹惋6、要
7、俨然：
8、交通：
9、妻子：
10、绝境：
11、无论：
12、向
13、遂14、规15问津
（二）解释加点字的意思
1、寻寻向所志（）寻病中（）
2、志处处志之（）寻向所志（）
（三）翻译句子
①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，
③此中人语云：
④土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
⑤黄发垂髫，并怡然自乐。
⑥此人一一为具言所闻，皆叹惋。
（四）下列句子中加黑词古今义基本相同的一项是（）
Ａ．阡陌交通，鸡大相闻
Ｂ．率妻子邑人来此绝境
Ｃ．中间力拉崩倒之声
Ｄ．有良田美池桑竹之属。
（五）写出本文中出现的四个成语。
Ａ_____________Ｂ_____________Ｃ___________Ｄ_____________
（六）理解
1、写出描写桃花源中人们和平劳动和幸福生活的语句：
2、第②段中“乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远，还有哪句也显示了这一点：
答：
________________________________________________________
3、用自己的话说说桃源人“不复出”的原因？
4．根据上下文，说说“此人一一为具言所闻，皆叹惋。
”中，桃源人为什么“叹惋”？
____________________
5、“不足为外人道”的原因是：
__________________________________________________________
6、结合全文看，陶渊明在《世外桃源》中寄托了怎样的社会理想？
7、如何理解渔人做了标志却“不复得路”这个情节？
《桃花源记》练习2
课外拓展
一、“去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
千百年来，写桃花的诗句可谓数不胜数。
你能再写出有关桃花的一句诗词吗？
，。
二、给下面加横线的字注音
阡陌交通（）（）黄发垂髫（）
便要还家（）（）遂与外人间隔（）（）
不足为外人道（）诣太守（）此中人语云（）
三、解释下列词语的古今义。
①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋
无论：
古义（）今义（）
②阡陌交通，鸡犬相闻
交通：
古义（）今义（）
闻：
古义（）今义（）
四、加横线字与“皆叹惋”中的“皆”字异义的一项是（）
A.男女衣着，悉如外人B.村中闻有此人，咸来问讯
C.具答之D.黄发垂髫，并怡然自乐
五、翻译句子
①黄发垂髫，并怡然自乐。
②此人一一为具言所闻，皆叹惋。
六、课内阅读
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。
夹岸数百步，中无杂树，，。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。
山有小口，仿佛若有光。
复行数十步，豁然开朗，，，，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
1.补足原文。
2.用原文填空：
a.渔人“欲穷其林”的原因是：
b.文中描写桃花源人精神状态的句子是：
3.文中“初极狭，才通人。
”一句读过后，结合你的生活实际，谈谈你的感受。
《桃花源记》练习3
一、基础部分
1.下面加点字注音正确的一组是（）
A.便舍船shè
屋舍俨然shě
B.为外人道wè
i捕鱼为业wé
i
C.男女衣着zhuó
便要还家yà
o
D.与外人间隔jià
n此中人语云yǔ
2.下面句中加点的副词不能用“皆”代替的一项是（）
A.黄发垂髫，并怡然自乐
B.村中闻有此人，咸来问讯
C.问所从来,具答之
D.吾与将军俱不敢问也
3.请在括号里填入省略的成分。
此人一一为（）具言所闻，（）皆叹惋。
余人各复延（）至其家，皆出酒食。
（）停数日，辞去。
4.下面句子翻译正确的一项是（）
A.林尽水源：
桃林没有了，溪水的源头却发现了。
B.诣太守，说如此：
（渔人）拜见了太守，叙述了他进出桃花源的情况。
C.未果，寻病终：
没有结果，因为寻找时病死了。
D.后遂无问津者：
此后，就再也没有打听渡口的人了。
5.下面说法不正确的一项是（）
A.《桃花源记》的作者是唐朝诗人陶渊明。
B.文章以渔人进出桃源为线索，以时间先后为序，平铺直叙。
C.作者在文中虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。
但这样的理想社会是不可能存在的。
D.结尾写南阳刘子骥探访桃源未果病终是为了暗示桃源是虚构的。
二、阅读
（一）
阅读下列语段，完成6~11题。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，________________________。
“________________________。
6.“外人”此指____________，“黄发垂髫”指________和________。
7．解释下列词语的古今义
古义——今义——
妻子：
绝境：
8.填出文段省去的句子。
9.“便要还家”中的通假字是“_______”，通“_______”，意思是___________。
10.翻译“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
11.下面说法有误的一项是（）
A.“设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃源人热情好客的风尚。
B.村人要求渔人不要对“外人”说起这里的情况，是因为他们不愿意让“外人”来打破桃源中宁静安乐的生活。
C.村人“叹惋”是为渔人费了这么多的周折才找到他们而叹惋，为自己住在这里与世隔绝而叹惋。
D.村人发现渔人后非常吃惊，是因为在此以前从来没有“外人”来过。
三、试一试
12.写出出自本文的三个成语。
请再写出三个你能说出典故的成语。
《桃花源记》练习4
一、基础知识
1．给下列加点字注音。
（1）俨然
（2）黄发垂髫（3）诣太守
（4）刘子骥（5）武陵人捕鱼为业
2．解释下列加点的词。
（1）落英缤纷
（2）才通人（3）屋舍俨然（4）阡陌交通
（5）皆叹惋（6）便扶向路（7）寻向所志（8）欣然规往
3．根据文学常识填空。
（1）《桃花源记》的作者是________（朝代）著名的诗人________，后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为________________。
（2）根据原文填空。
a．文中写桃林美景的句子是：
____________________________________________
b．写桃花源中人和平安定生活的句子是：
____________________________
（3）根据下列的提示，写出相应的成语，并用成语造句。
a．未果，寻病终，后遂无问津者。
成语：
____________造句：
________________________________________
b．黄发垂髫，并怡然自乐。
阅读下面的语段，回答1－7题。
________，________，有良田美池桑竹之属。
其中往来种作，男女衣著，悉如外人。
馀人各复延至其家，皆出酒食。
1．给画线处填上合适的原文________________，________________。
2．试在文中找出两个成语________________，________________。
3．解释加粗的词语。
（1）见渔人，乃大惊________________
（2）无论魏晋________________
（3）率妻子邑人来此绝境________________________________________
4．这两段有四个词的意思相同，它们是________、________、________、________。
5．“黄发垂髫，并怡然自乐”运用了什么修辞手法？
意思是什么？
_______________
6．“此中人语云：
‘不足为外人道也。
’”表现桃花源中人什么样的心理？
_____________________________________________________________________
参考答案1：
一、
（1）《桃花源诗并序》脍炙人口黑暗现实社会相
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