岳麓版高中历史必修3第24课 社会主义建设的思想指南学案Word文件下载.docx

岳麓版高中历史必修3第24课 社会主义建设的思想指南学案Word文件下载.docx

《岳麓版高中历史必修3第24课 社会主义建设的思想指南学案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《岳麓版高中历史必修3第24课 社会主义建设的思想指南学案Word文件下载.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

确定了“

”的指导方针

政治路线

放弃“”的错误方针

将党和国家的工作重心转移到上来

组织路线

拨乱反正，平反冤假错案

健全社会主义民主和法制

3、意义：

重新确立了中国共产党的正确的思想、政治和组织路线，实现了建国以来社会主义建设道路上的一次重要的历史性转折。

二、邓小平理论

1、酝酿、准备——关于真理标准问题的讨论

2、初步形成——十二大到十三大

（1）背景：

①80年代以来，和平与发展成为时代的主题。

②总结我国和国际社会主义事业兴衰成败的经验教训。

③把马克思主义与中国实际相结合，继承发展毛泽东思想。

（2）主要内容：

①十二大（1982）——首次提出建设有中国特色的社会主义理论：

系统地回答了在中国这样经济落后的国家、以及中国必须走

道路等一系列重大问题；

②关于社会主义精神文明建设的理论，强调物质文明和精神文明要

③“是第一生产力”；

④解决台湾、香港和澳门问题的“”理论；

⑤十三大（1987）——系统地阐述了关于的理论和党在社会主义初级阶段的，制定了的战略发展目标。

3、深化——南巡讲话、十四大

（1）南巡讲话

①背景：

1992年初，中国改革走到了关键时期，人们对争论不休。

②内容：

深刻阐明了社会主义的本质（

），再次强调了要以为中心,要坚持不动摇。

计划和市场都是经济手段，不是资本主义和社会主义的本质区别。

③意义：

Ⅰ.极大地解放了人们的思想，深化了改革开放.，使““论断深入人心。

Ⅱ.使中国社会主义现代化建设进入一个新阶段，取得飞速发展，中国国力得到极大增强

（2）十四大（1992）——正式确立了的目标.

4、正式确立：

在中共大会上，把邓小平理论确立为党的指导思想。

三、“三个代表”重要思想

世纪之交，中国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。

2、主要内容：

始终代表中国先进的发展要求；

始终代表中国先进的前进方向；

始终代表中国的根本利益。

3、评价：

1）是涵盖经济、政治、文化和党的建设等各个方面的系统的科学理论。

2）是加强和改进党的建设、推进我国社会主义建设自我完善和发展的强大；

3）揭示了中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和先进文化的。

4）“三个代表”的重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是而又的科学体系，是新世纪中国共产党和中国人民全面建设小康社会的。

5）始终做到“三个代表”是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。

2002年11月，在中共“”大会确立为党的指导思想。

四、科学发展观

1、提出：

（1）2003年7月，胡锦涛首次提出社会主义建设应坚持、、。

（2）2003年10月，中共十六届三中全会明确提出。

（3）2007年10月，胡锦涛在党的“十七大”的报告中，对科学发展观进行了阐述。

第一要义：

；

核心：

基本要求：

根本方法：

（1）科学发展观是以胡锦涛为代表的党中央对邓小平理论、“三个代表”重要思想的，是中国特色社会主义理论的重要组成部分，对于中国的现代化建设具有重要的指导意义。

（2）这一理论是对中国社会经济发展规律认识的一次升华，它促使中国社会经济进一步迈入良性、建康发展的轨道。

（3）的理念日益深入人心。

课堂学习·

互动探究

知识精讲

一、简述新时期邓小平理论的形成过程并概括其主要内容及其指导意义。

（1）形成过程：

①酝酿：

1975年，邓小平复出主持中央日常工作，针对“文化大革命”的错误，着手进行整顿。

②开始产生：

1978年，党的十一届三中全会恢复了解放思想、实事求是的思想路线，确定党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，作出改革开放的伟大决策。

③逐步发展：

1978～1982年进行了全面拨乱反正，改革开放迈开步伐，主要是在农村推行家庭联产承包责任制，在沿海兴办经济特区。

④进一步发展：

1982年至1987年改革开放全面展开，改革从农村扩展到城市，对外开放不断扩大，十三大提出社会主义初级阶段的理论。

⑤走向成熟：

中共十四大把建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的目标。

党的十五大把邓小平理论确定为党的指导思想。

①在社会主义发展道路上，强调走自己的路，建设有中国特色的社会主义道路。

②在社会主义发展阶段的认识上，明确了我国目前尚处于社会主义初级阶段。

③在社会主义建设根本任务上，指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

④在社会主义发展动力认识上，强调改革也是革命，也是解放生产力。

⑤在社会主义建设保证问题上，强调坚持四项基本原则。

⑥在社会主义建设的步骤上，提出实现现代化，分三步走的战略。

⑦在社会主义建设的外部条件问题上，指出和平与发展是当今世界两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代化建设争取有利的国际环境。

⑧在社会主义建设领导力量和依靠力量问题上，中国共产党是社会主义建设事业的领导核心；

广大工人、农民、知识分子及全体社会主义劳动者是社会主义建设的中坚力量。

⑨在祖国统一问题上，按“一国两制”的构想，完成祖国的统一大业。

（3）邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义。

①邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，为我们建设社会主义指明了方向。

②是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。

是当代中华民族的强大精神支柱。

③邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果。

是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜。

二、分析“三个代表”重要思想各部分内容之间的辩证关系。

（1）“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。

各部分内容是一个相互依存的、内在联系的理论整体，不可分割开来孤立地看待。

发展先进生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。

（2）人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。

不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足广大群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。

这是对各部分内容之间的辩证关系的具体分析。

（3）代表“先进生产力的发展要求”是基础和根本；

代表“先进文化的前进方向”是灵魂和先导；

代表“最广大人民的根本利益”是本质和归宿。

这三者的理论综合，构成了新世纪指导我们党的建设的伟大纲领。

三、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”、科学发展观重要思想比较。

思想体系

创立者

解决问题

思想精髓

历史作用

毛泽东

思想

以毛泽东为核心的党的第一代领导集体

中国革命道路；

社会主义改造和社会主义建设

实事求是、独立自主、群众路线

使中国人民站起来；

建立社会主义制度

邓小平

理论

以邓小平为核心的党的第二代领导集体

什么是社会主义；

怎样建设社会主义

解放思想、实事求是

使中国人民富起来；

开创中国特色社会主义道路

“三个

代表”

以江泽民为核心的党的第三代领导集体

进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义；

创造性地回答了建设什么样的党、怎样建党

解放思想、实事求是、与时俱进

向全面建设小康社会迈进；

加快推进社会主义现代化

科学发

展观

以胡锦涛为总书记的新一届中央集体领导

建设什么样的社会主义，怎样进行经济建设

中国社会经济进一步迈入良性、建康发展的轨道；

绿色GDP的理念日益深入人心。

课堂点拨

例1、（上海文综·

30）历史上，中国共产党召开了多次重要会议，指引着中华民族从胜利走向胜利。

在下列会议与其对应的主题之间连线。

遵义会议

·

·

确立毛泽东思想指导地位

中共七大

提出建设有中国特色的社会主义

中共十一届三中会会

确立毛泽东党内领导地位

中共十二大

做出改革开放战略决策

答案：

遵义会议确立毛泽东思想指导地位

中共七大提出建设有中国特色的社会主义

中共十一届三中会会确立毛泽东党内领导地位

中共十二大做出改革开放战略决策

解析：

回顾所学知识作答，1934年遵义会议，事实上确立了确立毛泽东党内领导地位；

1945年中共七大，确立毛泽东思想指导地位；

1978年中共十一届三中会会，做出改革开放战略决策；

1982年中共十二大，提出建设有中国特色的社会主义的理论。

一一对应连线作答即可。

例2、（全国卷·

23）1985年，邓小平指出，“过去我们的观点一直是战争不可避免，而且迫在眉睫”；

“这几年我们仔细地观察了形势”，“由此得出结论，在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的”。

这一判断（）

A．缘于美苏关系的全面缓和B．基于世界格局的重大变化

C．有利于推进国内经济建设D．有助于确立改革开放方针

C

本题考查历史知识的理解和材料解读能力。

邓小平1985年关于战争与和平的思想理论，不仅极大地丰富和发展了马克思主义关于战争与和平的理论，而且也为我们正确处理我国在21世纪的建设与安全问题上提供了理论指导。

本题中A、B、D三项都可以逐一排除，A项美苏关系全面缓和说法与事实不符；

B项说法错误，1991年苏联解体，两极格局结束，世界朝多极化方向发展；

D项改革开放的方针确立于1978年十一届三中全会。

例3、（上海单科·

28）1978年真理标准问题的大讨论，直接推动了中国社会全面的（）

A．体制改革B．拨乱反正C．经济建设D．对外开放

B

此题实际上考查了“讨论”的意义——为十一届三中全会的召开奠定了基础。

而十一届三中全会就是要对“十年文革”的全面的拨乱反正。

故排除三个失之片面的ACD三项。

当堂达标

1.邓小平指出：

“真理标准问题的讨论是基本建设，不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线就制定不出来，制定了也贯彻不下去……”这段话揭示了关于真理标准的讨论带来的最重要的社会影响是（）

A.坚持了马克思主义的基本原理B.发扬了党的实事求是的优良作风

C.解放了人们的思想D.促进了中共政治路线的贯彻执行

2.“三个代表”重要思想主要解决的是（）

A.如何确立社会主义制度问题B.怎样开创建设中国特色的社会主义理论

C.运用“一国两制”思想，实现国家统一D.怎样建设社会主义、怎样建设党的问题

3.中国共产党一贯坚持的“全心全意为人民服务”的思想主要体现了“三个代表”重要思想中中国共产党代表（）

A.先进生产力的发展要求B.先进文化的前进方向

C.先进思想D.最广大人民的根本利益

4.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想被写入党章作为党的指导思想分别是在哪些会议上（）

A.七大、十五大、十六大B.七大、十