北京市朝阳区2018届高三二模理综化学试题word版含答案Word文档下载推荐.doc

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北京市朝阳区2018届高三二模理综化学试题word版含答案Word文档下载推荐.doc

B.其溶液呈酸性的原因:

NH4Cl+H2O⇌NH3·

H2O+HCl

C.工业上“氮的固定”:

NH3+HCl=NH4Cl

D.比较微粒半径:

N>Cl->H

8.下列变化中,未涉及到电子转移的是

A.H2C2O4使酸性KMnO4溶液褪色B.C2H5OH使酸性K2Cr2O7溶液变绿

C.CO2使苯酚钠溶液变浑浊D.H2O2使酸化的KI溶液变黄

9.中国学者在水煤气变换[ΔH]中突破了低温下高转化率与高反应速率不能兼得的难题,该过程是基于双功能催化剂(能吸附不同粒子)催化实现的。

反应过程示意图如下:

下列说法正确的是

A.过程Ⅰ、过程Ⅲ均为放热过程

B.过程Ⅲ生成了具有极性共价键的H2、CO2

C.使用催化剂降低了水煤气变换反应的ΔH

D.图示过程中的H2O均参与了反应过程

10.一种长效、缓释阿司匹林(有机物L)的结构如下图所示:

下列分析不正确的是

A.有机物L为高分子化合物

B.1mol有机物L中含有2mol酯基

C.有机物L能发生加成、取代、氧化反应

D.有机物L在体内可缓慢水解,逐渐释放出

11.实验室模拟工业漂白液(有效成分为NaClO)脱除废水中氨氮(NH3)的流程如下:

下列分析正确的是

A.①中采用蒸馏的方法精制粗盐水

B.②中阳极的主要电极反应:

4OH--4e-=2H2O+O2↑

C.③中制备漂白液的反应:

Cl2+OH-=Cl-+HClO

D.②、③、④中均发生了氧化还原反应

12.某小组比较Cl-、Br-、I-的还原性,实验如下:

实验1

实验2

实验3

装置

现象

溶液颜色无明显变化;

把蘸浓氨水的玻璃棒靠近试管口,产生白烟

溶液变黄;

把湿KI淀粉试纸靠近试管口,变蓝

溶液变深紫色;

经检验溶液含单质碘

下列对实验的分析不合理的是

A.实验1中,白烟是NH4Cl

B.根据实验1和实验2判断还原性:

Br->Cl-

C.根据实验3判断还原性:

I->Br-

D.上述实验利用了浓H2SO4的强氧化性、难挥发性等性质

第二部分(非选择题共180分)

25.(17分)药物Q适用于治疗高血压、心绞痛,可由有机物P和L制备。

(1)有机物P的合成路线如下。

已知:

(R、R’、R”代表烃基或氢)

①A的分子式为C3H8O,其所含的官能团是。

②B的核磁共振氢谱只有一个吸收峰,其结构简式是。

③由D生成有机物P的反应类型是。

(2)有机物L的合成路线如下。

已知:

①生成E的化学方程式是。

②与有机物M发生加成反应,M的结构简式为。

③F含羧基,化合物N是。

④生成有机物L的化学方程式是。

(3)以为起始原料合成聚合物甲的路线如下:

写出聚合物甲的结构简式:

26.(12分)2017年采用中国自主知识产权的全球首套煤基乙醇工业化项目投产成功。

某地煤制乙醇的过程表示如下。

(1)Cu(NO3)2是制备“催化剂X”的重要试剂。

①气体A是。

②实验室用Cu(NO3)2固体配制溶液,常加入少量稀HNO3。

运用化学平衡原理简

述HNO3的作用。

③NaClO溶液吸收气体A的离子方程式是。

(2)过程a包括以下3个主要反应:

Ⅰ.ΔH1

Ⅱ.ΔH2

Ⅲ.ΔH3

相同时间内,测得CH3COOCH3转化率、乙醇和乙酸乙酯的选择性(如乙醇选择性=最终转化为乙醇的/转化的)如下图所示。

①已知:

ΔH1<

0。

随温度降低,反应Ⅰ化学平衡常数的变化趋势是。

②下列说法不合理的是。

A.温度可影响反应的选择性

B.225℃~235℃,反应Ⅰ处于平衡状态

C.增大H2的浓度,可以提高CH3COOCH3的转化率

③为防止“反应Ⅲ”发生,反应温度应控制的范围是。

④在185℃下,CH3COOCH3起始物质的量为5mol,生成乙醇的物质的量是____。

27.(14分)SO2广泛用于医药、硫酸工业等领域,回收废气中的SO2可用如下方法。

方法Ⅰ

用碱式硫酸铝Al2(SO4)x(OH)y溶液吸收富集SO2

方法Ⅱ

在Fe2+或Fe3+催化下,用空气(O2)将SO2氧化为H2SO4

(1)方法Ⅰ的过程如下。

①制备Al2(SO4)x(OH)y

向Al2(SO4)3溶液中加入CaO粉末,调pH至3.6。

CaO的作用之一是促进

水解(填离子符号,下同),二是沉淀一部分。

②吸收:

Al2(SO4)x(OH)y吸收SO2后的产物是(写化学式)。

③解吸:

加热②中产物,产生SO2,Al2(SO4)x(OH)y再生。

(2)方法Ⅱ中,在Fe2+催化下,SO2、O2和H2O生成H2SO4的化学方程式是。

(3)方法Ⅱ中,Fe2+的催化过程可表示如下:

ⅰ:

ⅱ:

……

①写出ⅱ的离子方程式:

②下列实验方案可证实上述催化过程。

将实验方案补充完整。

a.向FeCl2溶液滴入KSCN,无变化

b.向FeCl2溶液通入少量SO2,滴入KSCN,颜色变红。

c.取b中溶液,。

(4)方法Ⅱ中,催化氧化后,采用滴定法测定废气中残留SO2的含量。

将VL(已换算为标准状况)废气中的SO2用1%的H2O2完全吸收,吸收液用下图所示装置滴定,

共消耗amLcmol/LNaOH标准液。

①H2O2氧化SO2的化学方程式。

②废气中残留SO2的体积分数为。

28.(15分)某小组设计不同实验方案比较Cu2+、Ag+的氧化性。

(1)方案1:

通过置换反应比较

向酸化的AgNO3溶液插入铜丝,析出黑色固体,溶液变蓝。

反应的离子方程式是,说明氧化性Ag+>Cu2+。

(2)方案2:

通过Cu2+、Ag+分别与同一物质反应进行比较

实验

试剂

编号及现象

试管

滴管

1.0mol·

L-1

KI溶液

L-1

AgNO3溶液

Ⅰ.产生黄色沉淀,溶液无色

CuSO4溶液

Ⅱ.产生白色沉淀A,溶液变黄

①经检验,Ⅰ中溶液不含I2,黄色沉淀是。

②经检验,Ⅱ中溶液含I2。

推测Cu2+做氧化剂,白色沉淀A是CuI。

确认A的实验如下:

a.检验滤液无I2。

溶液呈蓝色说明溶液含有(填离子符号)。

b.白色沉淀B是。

c.白色沉淀A与AgNO3溶液反应的离子方程式是,说明氧化性Ag+>Cu2+。

(3)分析方案2中Ag+未能氧化I-,但Cu2+氧化了I-的原因,设计实验如下:

编号

无明显变化

a中溶液较快变棕黄色,b中电上析出银;

电流计指针偏转

c中溶液较慢变浅黄色;

电流计指针偏转

(电极均为石墨,溶液浓度均为1mol/L,b、d中溶液pH≈4)

①a中溶液呈棕黄色的原因是(用电极反应式表示)。

②“实验3”不能说明Cu2+氧化了I-。

依据是空气中的氧气也有氧化作用,设计实验证实了该依据,实验方案及现象是。

③方案2中,Cu2+能氧化I-,而Ag+未能氧化I-的原因:

(资料:

Ag++I-=AgI↓K1=1.2×

1016;

2Ag++2I-=2Ag↓+I2K2=8.7×

108)

北京市丰台区2018年高三年级第二学期综合练习

(二)

理科综合 化学参考答案

6.A7.B8.C9.D10.B11.D12.C

25.(17分)

(1)①羟基(或—OH)

③加成反应(或还原反应)

(2)①

(3)

26.(12分)

(1)①NO

②Cu2++2H2O⇌Cu(OH)2+2H+,加入硝酸,使c(H+)增大,平衡逆向移动,从而抑制Cu(NO3)2的水解

(2)①增大②B③<

205℃④0.2mol

27.(14分)

(1)①,②

Fe2+

(2)

(3)①

②通入,溶液红色褪去(或变浅)

(4)①

28.(15分)

(1)

(2)①AgI

②a.

b.AgCl

c.

②将d烧杯内的溶液换为pH≈4的1mol/L溶液,c中溶液较慢变浅黄,电流计指针偏转

(4)K1>K2,故更易与发生复分解反应,生成AgI。

2Cu2++4I-=2CuI+I2,生成了CuI沉淀,使得的氧化性增强。

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