护理学院护士节活动方案详案Word格式.docx

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文明之家；

“生命因我而精彩”征文赛;

“祖国在我心中”合唱比赛;

“512”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式。

三、时间安排2011年3月1日2011年5月12日四、组织领导总策划：

汤善钧组长:

李希科副组长：

成员:

活动办公室：

五、具体活动1.护理系最牛女生评选活动活动时间：

初赛：

3月9日复赛：

3月16日决赛：

3月25日主办单位：

护理系学生会承办单位：

体育部、文艺部指导老师：

责任人：

参赛对象：

全体护理系同学参赛方式：

由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。

由班长或体育委员统计交给体育部。

表彰与奖励：

评出一等奖、二等奖各一名。

（具体实施方案见附件1）2.首届护理技能大赛活动时间：

2011年4月14日2011年4月30日主办单位：

护理系学生会责任人：

李鸣捷活动内容和方法:

本次大赛以护理学基础，常用护理技术为基础进行比赛。

初赛以技能展示为主，采取试卷的形式，从初赛中造出5%优秀选手参加复赛。

复赛以展示技能为主，内容为常用护理技术。

评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名，组织奖若干名。

（具体实施方案见附件2）3.“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动活动时间：

2011年3月至5月责任人：

指导老师：

活动内容：

1.健康知识讲座2.健康洗手七步法3不可小视的刷牙4.健康护眼齐分享5.健康知识大讲堂。

（具体实施方案见方案3）4、首届“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛活动时间:

2011年3月23日2011年3月31日责任人:

比赛项目:

演讲比赛、知识竞赛参赛对象：

护理系全体同学评分标准：

所有选手的得分为评委打分的平均分；

参与知识竞赛的选手酌情加。

评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，组织奖若干和参与奖。

（具体实施方案见附件4）5、首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛活动时间:

2011年4月27日晚7：

408：

40责任人:

各班团支书、组织委员、宣传委员参赛班级:

护理系所有班级实施方案:

每小班至少选出1名同学参赛表彰与奖励:

分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

（具体实施方案见附件5）6.首届护士礼仪大赛活动时间:

2011年4月9日2011年4月28日主办单位：

护理系承办单位：

办公室、女生部指导老师：

护理系全体学生比赛项目:

护理基本礼仪、举止礼仪、护理基本知识问答。

参赛规则：

比赛过程中要求所有参赛人员着护士;

通过预赛取40名优秀选手参加决赛；

参赛选手通过抽签决定出赛顺序。

分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，组织奖若干。

（具体实施方案见附件6）7.文明之家活动时间:

2011年3月30日2011年4月13日主办单位：

护理系学生会生活部、宿管部责任人：

生活部、宿管部成员对男生宿舍、女生宿舍（具体实施方案见附件7）8.“生命因我而精彩”征文比赛报名时间及地点：

从2011年4月13日截止到4月23日在晚自习放学后交于101教室。

主办单位：

卫生部指导老师：

参赛方式：

选手可以独立报名，也可以由班长以班级为单位报名参加。

护理系全体学生表彰与奖励：

评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖20名，组织奖20名。

（具体实施方案见附件8）9.“祖国在我心中”合唱比赛活动时间：

2011年3月2日2011年3月3日主办单位：

护理系文艺部评委：

评出一至三等奖。

（具体实施方案见附件9）10.“5.12”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式活动时间:

2011年5月12日活动地点:

学院操场责任人:

护理系实施方案:

安排歌曲、舞蹈、情景剧表演、礼仪风采展示等节目；

举行颁奖典礼，对以上活动中表现优异的学生进行表彰。

（具体实施方案见附件10）附件1:

珍骨煲杯“最牛女生”评选活动方案附件2:

首届护理技能大赛活动方案实施方案附件3：

“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动方案附件4：

首届“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛活动方案附件5:

首届“弘扬人道主义精神”主题班会活动方案附件6:

首届护士礼仪大赛活动方案附件7：

“文明之家”活动方案附件8：

“生命因我而精彩”征文比赛活动方案附件9：

“祖国在我心中”合唱比赛活动方案附件10：

5.12护士节大型文艺晚会活动方案附件1：

珍骨煲杯“最牛女生”评选活动方案活动主题：

本次活动白象集团大力支持,主要以“展现牛年最牛女生风采”为主题展开一、组织机构主办单位:

护理系体育部、文艺部承办单位：

鹤壁市白象集团指导老师：

董凯霞责任人：

张琳琳、游方子参赛对象：

全体护理系同学二、活动要求1、围绕以唱歌、跳舞、化妆、主持人、呼啦圈五个项目选拔出最风采的十名女生2、由参赛人员自选歌曲或舞蹈（伴奏由个人自备），内容健康向上。

参赛主持人的学生可以自备话题进行发挥，并交备搞一份。

3呼啦圈的参赛人员在规定的30分钟能转出多花样、充满活力、并不落地、更充分显示女生的魅力。

4化妆的参赛人员自选模特，在现场进行展示5参赛人员在参赛时必须以学生证证明身份6与同学之间发生冲突态度不好者取消参赛资格三、活动时间安排1、初赛：

3月9日2、复赛：

3月16日3、决赛：

3月25日四、参赛方式由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。

五、评分标准（各项比赛满分均为100分）1.演讲

（1）演讲内容40分

（2）语言表达30分（3）形象风度20分（4）综合印象10分2.唱歌

（1）具备一定的音乐素质，音色好，气息流畅20分

（2）歌词吐字清晰10分（3）唱歌过程中不跑调、离调10分（4）正确把握歌曲旋律和节奏、不脱节不抢拍30分（5）理解内涵、感情投入、有独特之处30分3舞蹈

（1）内容健康10分

（2）技术、基本功扎实30分（3）姿势优美20分（4）动作流畅10分（5）对舞蹈的理解和自创30分4.化妆

（1）粉底修饰20分

（2）腮红修饰20分（3）眉形修饰20分（4）唇部修饰20分（5）眼部修饰20分5.呼啦圈

（1）动作优美30分

（2）保证不掉20分（3）呼啦圈弧度优美30分（4）临场发挥20分六、奖品设置1.每项取前两名，第一名（共五名）第二名（共五名）给予精美手表和高档水杯；

参与奖（共五名）给予高档钢笔和珍骨面大礼包2.组织人员分别给与组织奖:

运动背包和运动水壶附件2：

鹤壁职业技术学院护理系首届护理技能大赛活动方案为了给广大同学提供一个良好的自我展示平台，充分发挥学生会的桥梁作用，提高广大同学的专业技能，营造良好的学习氛围，将由护理系学生会学习部、团总支护理协会承办护理系第一届护理技能大赛。

现将活动方案制定如下：

、活动主题以展示护理技能为主要目的，让广大同学将理论与实践有机结合，在注重知识性、趣味性的同时，更应显示广大护理系学生朝气蓬勃的精神。

二、活动的内容和方法1形式：

采取个人单项比赛2.比赛的内容与范围：

复赛以技能展示为主，内容为常用护理技术。

3.活动对象：

护理系全体学生4.活动时间：

四月中旬5.活动奖项设置：

一等奖1名;

二等奖3名;

三等奖6名;

优秀奖10名;

组织奖若干名。

6.比赛要求：

参赛同学服装整齐，举止优美，情节连贯，表演的情景剧中至少包含三项技能操作。

三、组织领导为保证本次大赛的胜利举办，经研究决定成立护理技能大赛领导小组。

1组织委员会：

护理系学生会主席李鸣捷，副主席张娟、赵曾曾、姜晓燕、温海石。

学习部部长闫亚文，副部长孙亚辉及所有成员。

护理协会会长宋艳珍，副会长郭雪蕊、郭晶晶及所有会员，护理系各班班长、团支书。

四、注意事项1学习部成员、护理协会会员及各班班长、认真组织做好宣传发动和组织工作，争取高质量，高标准，高效率完成任务。

2.参赛人员提前到场，严格遵守赛场纪律。

3.参赛人员必须保护好学校所提供的一切器材。

4.未尽事宜另行通知。

五、奖品设置一等奖：

奖杯一个；

护士专用挂表一个二等奖:

护士资格证考试资料书一套三等奖:

护士专用挂表每人一个优秀奖:

高档保温杯每人一个组织奖:

硬皮笔记本每人一个附件3“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动方案一、活动目的1、为响应世界卫生组织提出的“人人享有健康”的口号，我们本着“传播健康知识，共享健康和谐”的目的，护理系和湘江小学特别组织了这次活动。

进而使小学生从小就对健康有全面的认识，培养小学生养成良好的个人卫生习惯。

卫生习惯的培养在精彩纷呈的活动中进行，让良好的卫生习惯在反复强化中成自然。

2、通过这次联谊，传递爱心。

可以增近护理系和湘江小学的文化沟通、交流，加深友好关系，进一步拉近距离。

二、活动口号“每天做好一小步，健康成长一大步”三、活动内容1、健康知识讲座2、健康洗手七步法3、不可小视的刷牙4、健康护眼齐分享5、健康知识大讲堂四、活动形式

（一）健康知识讲座此次讲座护理系常凤云老师作为特聘专家，给湘江小学的孩子们做关于小学生日常学习和生活中需要了解的健康知识报告。

（二）健康洗手七步法第一步：

以播放健康欢愉的歌曲开场，带动孩子们积极活跃的气氛，与洗手有关，这样可以把孩子们引入正题。

第二步：

根据小学生“争强好胜”的心理，将他们分成两组，进行“卫生小能人”的竞争。

第三步：

对他们进行提问，看哪组知道的多，每个问题处理过后，根据学生回答情况进行补充、修整。

让他们知道洗手的重要性及何时洗。

为什么要勤洗手？

不勤洗手的危害是什么？

什么时候要洗手？

健康七步洗手法（三）不可小视的刷牙第一步：

给孩子们展示不经常刷牙或是不正确的刷牙，而