比较文学习题小结.docx

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比较文学习题小结

习题小结:

解释名词:

1、比较文学;2、民族文学;3、国别文学;4、总体文学;5、影响研究;6、平行研究;7、跨学科研究;8、可比性;9,接受;10、对话;11、跨越;12、会通;13、传播研究法;14、影响分析法;15、平行贯通法;16、阐发研究;17、渊源学;18、流传学;19、媒介学;20、译介学;22、比较诗学;23、主题学;24、文类学;25、误读。

论述分析题:

1、试析比较文学产生发展的文化原因。

2、简析比较文学研究的价值和意义。

3、试析比较文学的“开放性”。

4、试析比较文学的“可比性”。

5、试析比较文学的“会通性”。

6、为什么说“跨文化”是比较文学研究的实质?

7、法国学派有何特点?

试对法国学派作出你的评价。

8、美国学派有何特点?

试对美国学派作出你的评价。

9、苏联比较文学研究有何特点?

为什么会形成这些特点?

10、谈谈你对中国学派的看法。

11、谈谈你对比较文学现状的看法。

12、结合具体实例,说明平行研究可比性的确定。

13、为什么要以“对话”作为比较文学的方法论基础?

14、结合具体实例,说明“传播研究法”的运用。

15、结合具体实例,说明“影响研究法”的运用。

16、结合具体实例,说明“平行贯通法”的三层含义。

17、试比较分析中、西神话的特点。

18、试比较分析中、西诗歌意象运用的特点。

19、试比较分析中、西爱情诗的差异。

20、结合实例比中、西小说表现手段的差异。

21、结合实例比中、西小说的主体模式。

22、试比较中、西戏剧发展及其形态的差异。

试卷形式参考练习:

练习一:

一、填空题

1、比较文学是一种文学研究。

它要求研究在通过进行沟通的种种、和。

2、一直是比较文学的一个重要分支。

3、比较文学是一个研究和研究兼重的现代学科。

4、比较文学学科所关心的中心问题是:

5、比较诗学当务之急是。

6、未来的比较文学研究将突破的局限,更多地将一种

来进行研究。

二、名词解释

文化转型时期

横向开拓

边缘文化

新人文精神

跨学科

三、简答题

1、逻辑学范式是什么?

2、现象学范式是什么?

3、简述文化冲突的起源。

4、文化相对主义的核心的核心是什么?

5、简述比较文学的比较方法

6、学科研究指的是什么?

7、比较文学未来发展的两个预测和两点建议是什么?

8、美国学派的出现对比较文学的研究领域有何影响?

9、比较文学把文学作为什么样的体系来研究?

10、简述比较文学的研究范围。

11、简述比较文学的研究对象。

四、论述题

1、谈谈你对比较文学跨文化和跨学科的认识。

2、你是怎样理解文化相对主义的?

3、你是怎样理解文化孤立主义的?

4、谈谈你对人类文化的多元发展的认识。

练习二

一、填空题

1、儒家立论的基础是。

2、在中国传统诗学看来,从人内在的,这就是文学的本体。

3、是比较文学最重要的区别性特征。

4、比较文学的发源地是。

5、

成为比较文学学科所关心的中心问题。

6、比较文学自其诞生之日起,就采用一种。

7、比较文学方法论的基点在

于。

二、名词解释

1、互为主观

2、文化征服

三、简答题

1、“和而不同”基本原则的基本立场是什么?

2、动态平衡是指什么?

3、简述比较文学稳定性与开放性之间的关系。

4、怎样从文学对话的角度来考察比较文学的方法论基点和研究范式?

5、比较文学的特异性在于:

6、“发展”的概念是什么?

四、论述题

1、“中国学派”的理论基础和方法基础是什么?

2、如何看待“学派”的问题?

3、“危机感”会引起什么意识?

4、如何理解比较文学的“发展”与“危机”相伴?

5、谈谈你对“人文”的理解。

6、谈谈你对“和而不同”原则的理解。

7、谈谈你对“互补”的看法。

8、翻译在比较学学科中的地位如何?

练习三

一、填空题

1、在信息社会的面前,事实上很难找到。

2、文学的特质是比较文学研究必须关心的重要问题。

3、在跨文化的背景

中,比较文学既要研究文学的,同时也要。

5、研究文学的和。

6、比较文学与文学理论的互动,不只是的问题,而是涉及到

的问题。

二、名词解释

1、人文

2、阐发

三、简答题

1、简述比较文学的比较方法。

2、何谓典范性?

3、何谓现实性?

4、类型化研究的功能模式和实践价值意义是什么?

5、比较文学研究的最终目的是什么?

6、简述异文化文学之间的交流、沟通与比较。

7、对话的比较文学观是什么?

8、从跨文化的角度来研究中国文学及中国文学与世界文学的交流中可能面临的共同问题是什么?

四、论述题

1、试论比较文学的学科定位与发展方向

2、分析杨周翰提出的比较文学研究的两个目的。

练习四

一、填空题

1、在比较研究中,要加深对的认识以及对及其

的认识。

2、在建立逻辑联系的同时,不要忽视;在运用西方的方法时,不要忘记。

3、可以游离出既定的

甚至超越学科去发挥普遍的效用。

4、作为跨越和学科的研究类型,比较文学在具体研究实践中常常缺少不了的比较分析。

5、一般文学研究的基本方法,主要是指它至少包括的研究方法原则。

6、比较文学研究者不仅应当具有的知识结构,而且需要将这些有关的。

7、通常的主题学和文类学基本上是站在比较文学的角度来研究文学的。

二、名词解释

1、文本

2、互文

3、“因内及外”

4、“逾矩”

5、“妙悟”

6、“熟参”

三、简答题

1、何谓话语交错?

2、何谓话语互动?

3、何谓文化过滤?

4、简述跨文化文学之间的逻辑联系。

5、类型化研究的功能模式和实践价值意义是什么?

6、阐发研究是什么?

7、阐发法是什么?

8、简述海内外对中国文学的阐发研究。

9、简述阐发研究在中西比较文学中的运用。

10、何谓“二元互动”?

11、文本的“语境意义”是什么?

12、孔子解诗的基本方法是什么?

举例分析。

13、何谓“互为主体”。

四、论述题

1、谈谈比较文学的研究类型。

2、试论比较诗学方法论的特异性。

3、试论比较诗学研究的同异性。

4、谈谈“外求”解读。

5、你对中国诗学对文本以外的非语境意义的理论表述有何认识?

6、谈谈你对“以意逆志”的认识。

7、谈谈你对“知人论世”的认识。

8、怎样理解“互动”而又“互制”的微妙境界?

参考文献

第一,理论性参考文献:

（学生可以根据自己的学习兴趣选择其中部分书目阅读）:

比较文学与文学理论,（美）乌·韦斯坦因著,刘象愚译,辽宁人民出版社,1987

比较文学原理,乐黛云著,湖南文艺出版社,1988

比较诗学,（美）厄尔·迈纳著,王宇根等译,中央编译出版社,1998

译介学,谢天振著,上海外语教育出版社,1999

比较文学研究类型,赵毅衡,周发祥著,花山文艺出版,1993

独角兽与龙——在寻找中西文化普遍性中的误读,乐黛云,勒·比松主编,北京大学出版社,1995

文化传递与文学形象,乐黛云,张辉主编,北京大学出版社,1999

文化类同与文化利用——世界文化总体对话中的中国形象,（美）史景迁著,廖世奇等译,北京大学出版社,1990

比较文学与当代文化批评,王宁著,人民文学出版社,1990

管锥编,钱钟书著,中华书局,1979

攻玉集,杨周翰著,北京大学出版社,1983

论契合——比较文学论集,王佐良著,外语教学与研究出版社,1986

文学与小说诠释,周英雄著,北京大学出版社,1990

比较文学译文集,张隆溪选编,北京大学出版社,1982

新概念·新方法·新探索——当代西方比较文学论文选,孙景尧选编,漓江出版社,1987

中国比较文学学科理论的垦拓——台港学者论文选,黄维梁,曹顺庆编,北京大学出版社,1998

中西文学类型比较史,李万钧著,海峡文艺出版社,1995

中国文论与西方诗学,余虹著,三联书店,1999

拯救与逍遥——中西方诗人对世界的不同态度,刘小枫著,上海人民出版社1988

比较文学研究资料,北京师范大学中文系比较文学研究组编,北京师范大学出版社,1986

《<红楼梦>评论》,王国维著,见《王国维、蔡元培、鲁迅评点<红楼梦>》,团结出版社2004年版。

或《王国维文学著三种》,商务印书馆2001年版《王国维:

世纪苦魂》,夏中义著,北京大学出版社2006年版《契丹传奇·总序》,周宁著,学苑出版社2004年版

第二,必读书目:

课堂上将涉及的主要作品:

1,《红楼梦》;

2,《哈姆雷特》;《亨利四世》;《亨利五世》;

3,《堂吉诃德》;

4,《青春之歌》;

5,《小二黑结婚》;

6,格非:

《迷舟》,载《收获》1987年第6期;《敌人》,中国社会科学出版社2001年版;《青黄》,载《唿哨》,长江文艺出版社1991年。

7,余华:

《河边的错误》,载《钟山》1988年第1期;《古典爱情》,载《北京文学》1988年第12期;《鲜血梅花》,载《人民文学》1989年第3期。

8,萨特:

《墙》,载《萨特文集》,人民出版社2005年版。

9,博尔赫斯:

《交叉小径的花园》,载《博尔赫斯小说集》,浙江文艺出版社2005年版

10,电影《罗生门》（日）,黑泽明导演。

11,《荷马史诗》。