高考语文《课时周测月考》《劝学》苏教版必修文档格式.docx

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（1）輮（）

（2）骐骥（）（3）镂（）

（4）锲而不舍（）（5）跬步（）（6）螯（）

（二）文学常识填空

2．荀子，名，末期赵国人。

我国古代的思想家、教育家，先秦家最后的代表，朴素唯物主义思想的集大成者。

著作有《》二十卷，该书标志着古代说理文也进一步成就。

（三）文言知识归纳

3．写出下列各句中的通假字及本字。

（1）虽有槁暴，不复挺者通，通。

（2）则知明而行无过矣 

通

（3）君子生非异也通

4．解释下列加点词语的古义和今义。

（1）君子博学而日参省乎已。

古义今义

（2）声非加疾也。

（3）假舆马者，非利足也。

（4）用心一也。

（5）君子博学而日参省乎己。

（6）蚓无爪牙之利，筋骨之强。

5．解释下列多义字词。

生

君子生非异也（）

蛟龙生焉（）

利

非利足也（）

金就砺则利（）

而

假舟楫者，非能水也，而绝江河（）

积善成德，而神明自得（）

则知明而行无过矣（）

君子博学而日参省乎己（）

吾尝趺而望矣，不如登高之博见也（）

暴

虽有槁暴（）

暴殄天物（）

性情暴躁（）

驽

驽马十驾（）

相如虽驽（）

备

圣心备焉（）

有备无患（）

关情备至（）

绝

忽然抚尺一下，群响毕绝（）

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境（）

强

挽弓当挽强，用箭当用长（）

蚓无爪牙之利，筋骨之强（）

策勋十二转，赏赐百千强（）

乃自强步，日三四里（）

假

以是人多以书假余（）

君子生非异也，善假于物也（）

乃悟前狼假寐，盖以诱敌（）

望

日夜望将军至，岂敢反乎（）

先达德隆望尊（）

适冬之望日前后（）

闻

顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（）

博闻强志（）

不能称前时之闻（）

6．解释下列词类活用现象。

（1）木直中绳，輮以为轮。

（）

（2）君子博学而日参省乎己（）

（3）上食埃土，下饮黄泉（）

（4）假舟楫者，非能水也 

（）

（5）假舆马者，非利足也（）

（6）用心一也（）

跟踪训练

一、基础训练

1．下列加点字注音正确的一项是（）

A．参省（cān）锲（qì

）跬步（guǐ）木直中绳（zhò

ng）

B．槁（gǎo）暴（pù

）跂（qì

）骐骥（jì

）

C．砺（lì

）驽马（nú

）蚯蚓（yǐn）虽有槁暴（yǒu）

D．须臾（yú

）镂刻（ló

u）舟楫（jí

）闻者彰（zhāng）

2．下列加点字词解释不正确的是（）

A．金就砺则利（磨刀石）B．吾尝跂而望矣（提起脚后跟）

C．则知明而行无过矣（知道）D．非能水也，则绝江河（渡）

3．下列各项词类活用与例句相同的一项是（）

例句：

假舟楫者，非能水也。

A．輮以为轮B．上食埃土

C．既来之，则安之D．然而不王者

4．下列各项中“然”的用法相同的一项是（）

①輮使之然也②有志矣，不能以止也，然力不足者，亦不能至也③石之铿然有声者④以须炉火之然也⑤是故学然后知不足

A．①⑤B．②③C．②④D．①③

5．对下列各项加点词解释正确的是（）

①而绝江河②老子犹堪绝大漠③用心一也④一死生为虚诞

A．①②同，③④不同B．①②不同，③④同

C．①②同，③④同D．①②不同，③④也不同

6．《劝学》的中心论点是（）

A．君子生非异也，善假于物也。

B．君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。

C．学不可以已。

D．不积跬步，无以至千里；

不积小流，无以成江海。

二、课内语段阅读

阅读下列一段文字，完成第7——10题。

积土成山，风雨兴焉；

积水成渊，蛟龙生焉；

积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；

骐骥一跃，不能十步；

驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；

锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

7.对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（）

A.故不积跬步，无以至千里跬：

指半步

B.风雨兴焉兴：

起兴

C.驽马十驾驾：

指马行走一天的路程

D.金石可镂镂：

用刀雕刻

8．下列句中“焉”字用法与其他三项不同的一项是（）

A.且焉置土石

B.积土成山，风雨兴焉

C.积水成渊，蛟龙生焉

D.积善成德，而神明自得，圣心备焉

9．比较下列两组句中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（）

学不可以已无以成江海③锲而舍之④蟹六跪而二螯

A.和不同，③和④相同

B.和相同，③和④也相同

C.和相同，③和④不同

D.和不同，③和④也不同

10．下列与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一句是（）

A.求人可使报秦者B.古之人不余欺也

C.忌不自信D.微斯人，吾谁与归

链接高考

（2007年高考试题广东卷）阅读下面的文言文，完成1—5题。

郭生，邑之东山人。

少嗜读，但山村无所就正，年二十余，字画多讹。

先是，家中患狐，服食器用，辄多亡失，深患苦之。

一夜读，卷置案头，狐涂鸦甚，狼藉不辨行墨。

因择其稍洁者辑读之，仅得六七十首，心恚愤而无如何。

又积窗课二十余篇，待质名流。

晨起，见翻摊案上，墨汁浓泚殆尽。

恨甚。

会王生者，以故至山，素与郭善，登门造访。

见污本，问之。

郭具言所苦，且出残课示王。

王谛玩之，其所涂留，似有春秋。

又复视涴①卷，类冗杂可删。

讶曰：

“狐似有意。

不惟勿患，当即以为师。

”过数月，回视旧作，顿觉所涂良确。

于是改作两题，置案上，以观其异。

比晓，又涂之。

积年余，不复涂，但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。

郭异之，持以白王。

王阅之曰：

“狐真尔师也，佳幅可售矣。

”是岁，果入邑库。

郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐啖饮。

每市房书名稿，不自选择，但决于狐。

由是两试俱列前名，入闱中副车。

时叶公文章，风雅绝丽，家弦而户诵之。

郭有抄本，爱惜臻至。

忽被倾浓墨碗许于上，污荫几无余字，又拟题构作，自觉快意，悉浪涂之：

于是渐不信狐。

无何，叶公以正文体被收，又稍稍服其先见。

然每作一文，经营惨淡，辄被涂污。

自以屡拔前茅，心气颇高，以是益疑狐妄，乃录向之洒点烦多者试之，狐又尽泚之。

乃笑曰：

“是真妄矣！

何前是而今非也？

”遂不为狐设馔，取读本锁箱簏中。

旦见封锢俨然，启视则卷面涂四画，粗于指，第一章画五，二章亦画五，后即无有矣。

自是狐竟寂然。

后郭一次四等，两次五等，始知其兆已寓意于画也。

异史氏曰满招损谦受益天道也名小立遂自以为是执叶公之余习狃②而不变势不至大败涂地不止也满之为害如是夫

（选自《聊斋志异·

郭生》，有改动）

注：

①沈：

弄脏。

②狃：

因袭。

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．又积窗课二十余篇，待质名流询问

B．素与郭善，登门造访友好

C．王谛玩之，其所涂留，似有春秋玩味

D．乃录向之洒点烦多者试之记载

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（3分）

A.心恚愤而无如何何前是而今非也

B.会王生者，以故至山以是益疑狐妄

C.郭具言所苦其所涂留，似有春秋

D.不自选择，但决于狐始知其兆已寓意于画也

3．下列选项中不属于表现郭生虚心和骄傲态度的一组是（3分）

A.又积窗课二十余篇，待质名流自以屡拔前茅，心气颇高

B.又复视浣卷，类冗杂可删于是渐不信孤

C.回视旧作，顿觉所涂良确是真妄矣!

何前是而今非也

D.每市房书名稿，不自选择，但决于狐遂不为狐设馔，取读本锁箱簏中

4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．郭生家中经常闹狐患，丢失了许多东西，不少习作也被弄得污浊不堪，难以阅读，因此他非常怨恨狐狸。

B．老友王生前来拜访，郭生向他倾诉了自己的烦恼。

王生觉得狐狸不仅无恶意，而且还可以当郭生的老师。

C.叶公名气很大，郭生珍藏了他的文章抄本，但狐狸却在抄本上泼墨，郭生便明白了叶公的文章并不出色。

D．郭生屡拔前茅之后，狐狸还是涂抹他的文章。

郭生很不以为然，就不再为狐狸设馔，并将读本锁在箱子里。

5．断句和翻译。

（9分）

（1）用“／”给文言文阅读材料的最后一个自然段断句。

（3分）

（2）翻译下面的句子。

（6分）

①但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。

译文：

②郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐啖饮。

能力提升

阅读下面的文段，完成题目。

及项梁渡淮,信仗剑从之,居戏下，无所知名。

项梁败，又属项羽，羽以为郎中。

数以策干项羽，羽不用。

汉王之入蜀，信亡楚归汉。

未得知名，为连敖。

坐法当斩，其辈十三人已斩，次至信，信乃仰视，适见滕公，曰：

“上下欲就天下乎？

何为斩壮士？

”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。

与语，大说之。

言于上，上拜以为治粟都尉，上未之奇也。

信数与萧语，何奇之。

至南郑，诸将行道亡者数十人。

信度何等已数言上，上不我用，即亡。

何闻信亡，不及以闻，自追之。

人有言上曰：

“丞相何亡。

”上大怒，如失左右手。

居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：

“若亡，何也？

”何曰：

“臣不敢亡也，臣追亡者。

”上曰：

“若所追者谁？

”曰：

“韩信也。

”上复骂曰：

“诸将亡者以十数，公无所追；

追信，诈也。

“诸将易得耳，至于信者，国士无双，王必欲长王汉中，无所事信；

必欲争天下，非信无所与计事者，顾王策安所决耳！

”王曰：

“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？

“王计必欲东，能用信，信即留；

不能用，信终亡耳。

“吾为公以为将。

“虽为将，信必不留。

“以为大将。

“幸甚！

”于是王欲召信拜之。

何曰：

“王素慢无礼，今拜大将，如呼小儿耳，此乃信所以去也。

王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。

”王许之，诸将皆喜，人人各自以为得大将。

至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。

1、对下列句子中加点词的说明，错误的一项是（ 

）

A、居戏下 

戏下：

帅旗之下，即部下。

B、坐法当斩 

坐法：

因犯法而获罪。

C、无所事信 

事：

重用

D、王