小学生演讲与口才教材Word格式文档下载.docx
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取胜的小组成员可获得贴纸。
第三部分:
看图册上的人物,根据时间安排让他们盯着一张图片看一分钟,捉住图片中人物
的特点,合上图册,让12年级的小朋友轮番描述图片中人物的特点,其他人补充。
此间,345年级的同学对所选人物的外貌进行描写,老师指导写作方法。
课后作业:
1、当一回小记者,采访母亲可以问问她的兴趣爱好,她的职业,找五件妈妈做过的小事。
把采访的内容简单写下来下次课上交。
2、每日好词好句默写,家长签名今日好词好句:
12年级:
他灰白的嘴唇,全无血色,像两片柳叶那样微微地颤动着,好像急得有话说不出
的样子。
孩子灵巧的小嘴紧紧地抿着,好像要保守什么重要秘密似的。
345年级:
瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪
着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。
凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。
虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。
正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!
第二讲:
我的妈妈
第一部分:
1,2,,3年级每个小朋友5分钟的时间介绍自己的妈妈,要求:
妈妈的外貌,职业,爱好,做过的令人印象深刻的几件事,要有事情过程的描述(包含母亲的动作,神态),妈妈做这件事给你的启示。
第二部分:
1,2,3年级的小朋友根据以上内容给同伴打分
看哪个小朋友得分最高成为今日的演讲之星。
可获得贴纸。
四五年级在1,2,3年级演讲的时候观看老师发的关于描写母亲的材料。
回答一下问题:
1、喜欢那篇文章,文章写的好的部分在哪里?
2、有没有想要修改的地方,哪里写的不好,小组讨论。
进行打分
选择最喜欢的优秀段落进行仿写。
200字以内,老师进行写作指导
12年级每个同学带一个小玩具,最好是自己喜欢的玩具,想好自己对于玩具的介绍。
345年级,找自己关于自己3条宠物谜语。
今日好词好句:
12年级:
她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。
冷不防输了一个球!
在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。
她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。
一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。
她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。
手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。
篇二:
如何讲人,写人
(1,2年级为一组,345年级另一组,在黑板上写分组并打分)此间播放甩葱歌
1,2,年级
此间,345年级的同学对所选人物的外貌
进行描写,老师指导写作方法。
2、每日好词好句默写,家长签名
他灰白的嘴唇,全无血色,像两片柳叶那样微微地颤动着,好像急得有话说不出的样子。
瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。
1、喜欢那篇文章,文章写的好的部分在哪里?
篇三:
少儿口才教材
布娃娃
我有一个布娃娃,圆圆脸蛋红嘴巴,不吃饭,不喝茶。
不会说话不会爬。
阿姨分糖她不要,坐在一边笑哈哈。
春雨
“滴滴答答”下雨啦,青蛙呱呱叫,可以洗澡啦;
小草伸懒腰,
可以喝水啦;
小花抬头笑,世界真美呀。
“滴滴答答”下雨了,
鱼儿尾巴摇,鸟儿喳喳叫,叶儿忙舞蹈。
春雨春雨你真好,愿你明年早来到。
春风
春风一刮,芽儿萌发。
吹绿了柳树,吹红了山茶,吹来了燕子,吹醒了青蛙,吹得小雨轻轻地下,孩子们河边去种瓜。
四季我爱你
春季小雨淅沥沥。
燕儿飞来衔春泥。
夏季荷花满池塘,青蛙呱呱荷上啼。
秋季落叶掉地里,果实满筐笑嘻嘻。
冬季雪花纷纷飞,北国风光多美丽。
四季四季我爱你,就像农民爱土地。
四季的风
春天的风是绿色的,它吹绿了小草,吹嫩了柳丝,给大地穿上了绿色的新衣。
夏天的风是蓝色的,它吹蓝了天空,吹热了大地,给大地穿上了蓝色的衬衣。
秋天的风是金色的,它吹黄了树叶,吹黄了稻穗,给大地穿上了金色的外衣。
冬天的风是白色的,它吹落了雪花,吹白了大地,给大地穿上了厚厚的棉衣。
数枣
出东门儿,过大桥,大桥底下一树枣,拿着杆子去打枣,青的多,红的少,一个枣,二个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,九个枣,十个枣,九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,四个枣,三个枣,两个枣,一个枣,这是一个绕口令,一气儿说完才算好。
爸爸抱宝宝,跑到布铺买布做长袍,宝宝穿了长袍不会跑,布长袍破了还要用布补,再跑到布铺买布补长袍
板凳宽,扁担长,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长,扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。
坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。
宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅不知是鹅过河,还是河渡鹅?
粉红墙上画凤凰,红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰,花凤凰
爷爷今年六十六,推着车子去卖肉。
半路碰见一条狗,狗追车子想吃肉。
爷爷拿棍去打狗,
吓得饿狗扭头走。
《狼和羊》
狼看见小羊在河边喝水,想找个合理的理由把它吃掉。
狼说:
“你把我喝的水弄脏了,你安的什么心。
”小羊吃了一惊,温和的说:
“我怎么可能把你的水弄脏呢,你站在上游,水是从你那儿流到我这儿,不是从我这儿流到你那儿的。
”狼气冲冲的说:
就算是这样吧,你总是个坏家伙,我听说去年你在背地里说我的坏话!
可怜的小羊喊道:
“亲爱的狼先生,这是不可能的,去年我还没有生下来呀。
”狼不耐烦了,张着大嘴,逼近小羊,你这个小坏蛋,说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样!
”说完就向羊扑过去。
要求:
分别扮演狼和小羊,模仿凶恶的狼的声音和可怜的小羊的声音,生动的复述这个故事。
《太阳和风》
太阳和风在比谁更强大,更有威力。
风说:
“看见哪个穿大衣的老头儿了吗?
我打赌,我能让他更快的脱掉大衣。
”于是,太阳躲到云层后面,风使劲的越吹越大,但是风越大,老人把大衣裹得越紧了。
终于,风平息下来,放弃了。
太阳从云层后面出来,对着老人温和的微笑着,很快,老人热了,便脱掉了大衣。
太阳对风说:
“温和与友善,总是要比愤怒与暴力更强而有力。
生动的复述这个故事,并可以加上自己的语言丰富风和太阳的对话内容,要生动合理。