人教版四年级数学三角形的特性教学设计文档格式.docx

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（3）师：

同学们说了自己的想法，到底谁说的更准确呢？

别着急，老师先请大家帮个忙，判断老师邀请来的图形朋友是不是三角形好吗？

（出示下面图形）

（4）全班交流，说说这些图形哪些是三角形，为什么？

学生汇报预设：

图①不是，因为它有四条边。

图②不是，因为有一条边弯曲了，不是线段；

图③不是，因为没有封闭起来；

图④不是，有一条线段多出一部分了；

图⑤是三角形；

（5）师：

要判断一个图形是不是三角形需要哪些条件呢？

引导学生概括出三角形的定义，教师板书：

由三条线段围成的图形，叫做三角形。

重点讨论理解“三条线段”、“围成”。

2.自学课本，认识三角形各部分的名称。

同桌互相指一指，说一说三角形各部分的名称，并在自己画的三角形里标出各部分的名称，

指名说出三角形的边、顶点和角。

3.介绍三角形的字母表示法。

为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，这个三角形可以表示成三角形ABC。

让学生给自己画的三角形标上字母，起个名字。

三、动手操作、学习三角形的高

1.情境引入

师：

同学们订校服。

。

2.认识三角形的高和底

什么叫做三角形的高呢？

课件出示

3.学画三角形的高。

现在同学们已经认识了三角形的高，你会画三角形的高吗？

（1）学生在练习纸上画三角形的高。

指名学生板演，并讲解画高的方法，教师适当给予点评。

（2）尝试在三角形上画出另外两条高。

三角形有几组高和底？

（3）全班集体评价，总结三角形高的画法及注意事项。

4.巩固练习

请你选择一个喜欢的三角形，画出已知底边上的高。

教师选出几幅作品让学生集体评价。

注意指导学生如何画直角三角形的高。

三、实验解疑，探索三角形的稳定性

1.联系生活，寻找三角形的特性

老师带来了一些图片，看看生活中的三角形。

为什么这些地方要用到三角形呢？

2.游戏激趣，发现三角形的特性

　游戏：

拉一拉三角形和平行四边形，哪种图形更牢固?

三角形具有稳定性）

3.解决问题，应用三角形的特性

四、巩固运用，提高认识

1.填空谁最棒。

（1）由三条线段（）的图形叫做三角形。

（2）三角形有（）条高、（）条底。

（3）三角形具有（）性。

2.思维大比拼。

小白兔和小猴子都用篱笆围了一个菜园，谁的方法更牢固些？

为什么？

五、总结评价，回顾全课

通过这节课的学习，大家学到了哪些知识？

板书设计：

三角形的特性

——具有稳定性

定义：

由三条线段围成的图形叫做三角形。

三角形有三条边、三个顶点、三个角。

高

底

三角形有三条高、三条底

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．某班的女生人数比全班人数的少4人，男生人数比全班人数的40%多6人，那么这个班的男生人数比女生人数多（　　）人。

A．3B．5C．9D．10

2．要使●是○的2倍,再画（）个●。

A．3B．4C．5D．2

3．从学校到电影院，小王要走15分钟，小红要走12分钟．小王与小红的速度比是（）

A．5：

4B．4：

5C．5：

9D．不能确定

4．用一张边长是4分米的正方形纸剪一个面积尽可能大的圆，这个圆的面积是（　　）

A．50.24平方分米B．12.56平方分米C．25.12平方分米

5．六年级一班40名同学共植树120棵，则植树棵数与植树人数的比是（），化成最简整数比是（），两个括号里应填（）

A．40∶120，1∶2B．140∶60，4∶1C．10∶300，1∶3D．120∶40，3∶1

6．一个长方体木块截下一段长3分米的小长方体后，剩余部分正好是一个正方体，正方体的表面积比原来的长方体少24平方分米，原来长方体的体积是（ 

）立方分米．

A．20B．45 

C． 

D．20或45

7．圆的周长和（）成正比例。

A．圆周率B．半径C．面积D．无法确定

8．如果甲×

3=乙×

2，那么可以组成的比例是（ 

）。

A．甲：

3=乙：

2B．甲：

乙-=3：

2 

C．甲：

乙=2：

3D．乙：

甲=2：

3

9．8路公交车的运行线路如图所示，以下对从幸福社区出发去步行街的的路线描述中，正确的有（）个。

①先向西偏南20°

，再向西，再向北，最后向西

②先向西偏南20°

，再向东，再向北，最后向东

③先向南偏西70°

④先向西偏南70°

A．0B．1C．2D．3

10．下面图形中，一定是轴对称图形的是（）。

A．平行四边形B．梯形C．三角形D．圆

二、填空题

11．一种大豆的出油率是25%～35%，80千克这样的大豆最少可出油（_______）千克，如果要榨出105千克油，最少需要大豆（________）千克。

12．王刚、李强和张军各讲了三句话.

王刚:

我22岁;

我比李强小2岁;

我比张军大1岁.

李强:

我不是最年轻的;

张军和我相差3岁;

张军25岁.

张军:

我比王刚年轻;

王刚23岁;

李强比王刚大3岁.

如果每个人的三句话中又有两句是真话.则王刚的年龄是_____.

13．用一根长18.84米的绳子围成一个圆，这个圆的面积是________平方米。

14．一个直角三角形绕一条直角边旋转一周．形成的圆锥的底面直径为10厘米，高6厘米，这个直角三角形的面积是______平方厘米．

15．如图是一个正方形和一个长方形拼成的图形，重叠部分是正方形的，是长方形的，是整个图形的。

16．现在微信支付简单便捷，下面是童童爸爸2月份的零钱收支明细，2月份爸爸一共支出了_____元，零钱比上个月多了_____元．

日期

2月5日

2月14日

2月19日

2月23日

2月26日

收支明细/元

+200.00

﹣80.00

﹣9.80

+2.40

+18.80

17．七名学生在一次数学竞赛中共得110分,各人得分互不相同,其中得分最高的是19分,那么最低得分至少是_____分.

18．一根长方体的木料，横截面的面积是0.4平方分米，截成两段后，表面积增加________平方分米．

19．一个3mm长的零件画在图上是15cm，这幅图的比例尺是_____．

20．因为24÷

6＝4，所以________和________是________的因数，________是________和________的倍数。

三、判断题

21．自然数中，不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。

（____）

22．长方体的12条棱可以分成4组，每组中相对的3条棱是相等的。

（_____）

23．学校开周前会议，出席100人，缺席5人，缺席率是5%．（_____）

24．如果A：

B=C：

4，A=4，那么B=C。

（_____）

25．用、0.75、1、7四个数不能组成比例．_____．

四、作图题

26．动手操作

画一画：

（1）在下面的方格图（每个小方格的边长是1cm）中画一个半圆，半径是2cm；

（2）画出半圆的对称轴；

（3）画出半圆向右平移4格后的图形。

五、解答题

27．果园里种了一批果树，其中成活的有138棵，没有成活的有12棵．这批果树的成活率是百分之几？

28．由于油价逐渐上涨，现在快递价格比原来上涨了20%，每件物品的快递费达到12元．原来每件物品的快递费是多少元？

29．中百超市运来黄瓜和西红柿350千克，其中黄瓜的重量占全部的，运来的黄瓜多少千克？

30．客车和货车同时从甲城开往乙城，客车每小时行90千米，货车每小时行75千米。

当客车到达乙城时，货车离乙城还有30千米。

甲、乙两城相距多少千米？

31．一列长120米的火车，每秒行15米，经过长600米的大桥，需要多少秒？

32．把一个圆转化成近似的长方形，已知长方形的周长比圆的周长多6厘米，圆的周长是多少厘米？

33．北京和南京大约相距1050km，一辆快车和一辆动车同时从两地出发，相向而行，3小时相遇，动车与快车的速度比是5∶2，求动车每小时行多少千米。

六、计算题

34．用简便方法计算下列各题。

（1）1997×

19961996-1996×

19971997

（2）

（3）

（4）

（5）

35．直接写出得数

0,88+0.2＝7.8﹣6.9＝0.66+0.44＝8×

×

0＝

0,27÷

0.9＝+0.125＝50÷

20%＝3﹣3÷

5＝

3：

0.6＝：

2＝3×

0.8＝10÷

0.25÷

4＝

42﹣23＝5π＝1÷

（1﹣50%）＝+3﹣+3＝

【参考答案】***

题号

1

2

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

B

D

C

11．300

12．23岁

13．26

14．15

15．；

；

16．80131.40

17．11

18．8

19．50：

20．6242446

21．错误

22．错误

23．×

24．错误

25．×

26．

27．92%

28．10元

29．150千克

30．180千米

31．48秒

32．84厘米

33．250km

34．

（1）0

（2）（3）415.25（4）（5）885

35．08；

0.9；

1.1；

0；

0,3；

1；

250；

2.4；

5；

2.9；

10；

8；

15.7；

2；

1．一块正方形木板，一边截去15厘米，另一边截去10厘米，剩下的木板比原来面积减少1750平方厘米，那么原来正方形木板边长是（）厘米。

A．75B．74C．76D．77

2．如果用表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用表示三个立方体叠加，那么图中由七个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（）

A．B．C．D．

3．10层楼大概有（　　）

A．30mB．10mC．300cmD．30m2

4．下图是正方体展开图,与字母A相对的面上的数字是（　　）。

A．1B．2C．4D．5

5．天气预报“明天下雨的概率是90%”，下面（）这个判断是正确的。

A．明天肯定下雨B．明天不大会下雨C．明天下雨的可能性很大

6．贝贝想调制一杯含糖率为20%的糖水，现在他在60克水中放入了10克糖，要想满足要求，他应再（）

A．加入2克糖B．倒入5克糖C．加入20克水和10克糖

7．六

（2）班总人数一定，升学