六年级语文非连续性文本阅读训练.docx

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南师大附小班级 姓名

阅读一 统计表阅读理解

看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。

请根据“新

城市小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成题目。

新城市小学学生视力调查统计表（调查人数：

3624人）

年级

二

三

四

五

六

近视率

13%

19%

31%

42%

48%

1、请用简洁精练的语言，描述上述调查表所揭示的问题答：

2、根据你的生活体验，该如何解决这个问题（至少从两个方面尝试）？

答：

阅读二 体质统计图表阅读理解

下面是某地教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。

监测项目

升降趋势

监测项目

升降趋势

身 高

↑

肺活量

↓

体 重

↑

视 力

↓

胸 围

↑

男子1000米、女子800

米

↓

1、根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？

你觉得这是原因造成的？

答：

①

②

2、请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。

答：

阅读三 止咳灵药物说明书阅读理解

本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。

温开水送服，成人一日三次，

每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。

本品不得空腹服用，服用前后一个小时不得食用酸冷食品。

1、这种药是用来治疗什么病的？

答：

2、请告诉家里8岁的小弟弟怎样吃这种药，还要提醒他注意什么？

12

答：

阅读四 火车票面信息阅读

1、请根据这张车票填空：

乘车时间 出发地 目的地 车次

2、仔细观察这张火车票，请根据票面上的信息，做一个你从进站开始，直至找到座位的预案（包括时间）

：

答：

阅读五 地铁路线图信息阅读

1、图中有几条地铁 线

路？

答：

2、请简述从沙河高 教

园到回龙观东大街 的

乘车经过。

答：

阅读六 关于“方言和普通话”主题的网络跟帖阅读理解

一、民间的声音

关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖：

1楼：

昨天跟5岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。

再看看16岁的儿子，也是在绍兴土生土长的，比堂弟好点，还会说几句绍兴本地话，但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。

儿子还说，他的同学

和他也差不多。

记得我们小时候，连学校老师上课都是方言，如能说一口流利的普通话，那简直就是一门绝活。

现在的孩子倒是一口流利的普通话，甚至还能说流利的英语，但会说地道方言的却成了稀罕品种，方言还能在我们的生活中存活多久呢？

2楼：

我女儿在学校讲普通话，在家里也讲普通话，现在很多绍兴话她连听都听不懂了

3楼：

方言还能活多久？

那要看我们还能活多久！

4楼：

不知道，也许有一天，无声无息地消失了。

但也没什么可惜的，语言失去交流沟通功能，离消亡也就不远了，这是事物的发展规律。

5楼：

城市越来越开放，外来人口越来越多，绍兴话太土，他们听不懂，还是说普通话好。

6楼：

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

”用方言交流，听着多亲切啊。

7楼：

方言里有文化，我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢，我想有文化的东西是不会消亡的。

8楼：

文物也有文化价值，但是现在不是只能欣赏吗？

甲骨文更有文化价值，难道现在还用甲骨文写字吗？

（摘自“绍兴E网”论坛，有删改）

二、学者的言论

（1）“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语，在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。

这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传

神、在文艺表达里更受欢迎的原因。

”——钱乃荣（著名语言专家）

（2）“在中国任何一个城市，以普通话沟通不成问题，但你若选择这个城市，却不会讲这里的方言，犹如你爱上一个人，却读不懂他（她）的内心世界，要融入其中，谈何容易！

”——程乃珊（著名作家）

（3）“没有方言的城市是可耻的。

”——封新城（《新周刊》执行总编）

（4）“新时代的曙光照进了方言。

方言不是时代的对手。

其实，谁又不在时代面前被揍得鼻青脸肿呢？

”“方言的产生、发展和消亡，是语言和语言之间较量的结果。

全球化的年代，必须要有一种公共语言交流。

”——敬文东

（文学博士）

（5）“我们的态度是大力推广普通话，同时采取必要的措施积极保护方言。

”——陈章太（教育部语言文字应用研究所研究员）

请认真阅读以上引自互联网的摘录，回答以下问题：

1、第一则材料中关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论是由什么现象引发的？

网友们认为造成这个现象的原因有哪些？

答：

2、第二则材料中的学者又是如何解释这一现象的？

请用自己的话加以说明。

答：

3、统观一、二两则材料，我们可以看到方言具有哪些价值？

请用简洁的语言分条概括。

答：

4、如何走出“方言困境”，正确处理推广普通话和保护方言的关系，有人提出先学方言，再学普通话；有人提出让方言作为教学内容进入课堂；有人提出工作普通话，生活绍兴话。

说说你的想法，并运用以上阅读材料的有关内容作适当阐述。

答：

阅读七 采访纪实《心美，一切皆美》阅读理解

记者：

您30岁之前得遍了台湾所有的文学大奖,直到不再参赛，此外，您还是台湾最高产的作家，除了众人以为的文思泉涌，还有别的诀窍吗？

林清玄：

我很喜欢一句古诗：

书到今生读已迟。

就是说，这辈子你要读书

已经来不及，都是上辈子的积累。

我想这种积累重要的是怎么坚持，每天写一

点，一个月以后回头看，会觉得性情上有变化，这种慢慢积累的过程是快乐的。

记者：

从乡下奋斗到台北，您的经历也是比较坎坷的。

小时候，您随父兄在田间地头流汗受苦，这段经历对您今后的成长有何影响？

林清玄：

有很大的帮助，使我什么情况都能适应。

从出生到现在，我没有

一个晚上睡不着觉，没有一餐饭吃不香，随时都能笑得出来。

因为小时候在大

山中长大，生活很苦，心思也单纯，天黑上床马上睡觉，你不会有欲望，有欲望也没用，根本不可能实现，所以慢慢久了，你对欲望就不会太敏感。

记者：

在您的环境里面，显然没有成为作家的条件，但您成功了。

林清玄：

的确，我家代代都是耕农，可是我对文字有非常深刻和敏锐的感

爱。

记得有位文人叫张潮，他讲，“文章是案头之山水，山水是地上之文章”，

你把地上的东西看清楚了，那就是一篇文章。

我小时候的成长不可能像一般人所说的，学富五车，而是一门深入。

我记得小时候读每本书，拿过来都珍贵得不得了，抱着，枕着，经常拿到什么就很用心地看。

小学三年级以后，每天我要抱着一本书，才睡得着；每天一定要读到一篇好文章，才肯睡觉。

记者：

在经历5000年未有之变局之后，拜金拜物对传统价值观的疏离逐渐

明显，在这样光怪陆离的时代，怎样才能活出真正的优雅？

林清玄：

其实这是一个向欲望倾斜的时代，全世界都是这个样子，有时候你看报纸会看到一个爱玛仕的包卖到100万人民币，荒唐！

但大家已经习惯了，

不以为怪，它是名牌，就值这个钱，那是因为你已经迷失了对事物的真实判断。

人的肩膀挑着一架天平，一边是欲望，一边是心灵的满足，你的心灵应该有足够的砝码来保持平衡。

人在中间，一边是一个人加一个山谷的“谷”，一边是一个人加一个山谷的“山”，俗和仙如果能够平衡，你就能做一个平正的人。

当然，要想不被欲望捆绑，就应该有自己心灵的寄托，要花一些时间来充实我们的心灵世界，比如文学。

记者：

对于生在这个时代有着多种价值可供选择的青年来说，文学在他们

生活中应该是一个怎样的存在？

林清玄：

第一流的文章是生命的化妆，其实在青年的成长中，文学也是他们最好的化妆。

因为如果有内涵，你会觉得什么事情都美。

我有两句话，“心

美一切皆美，情深万象皆深”，你的心灵美丽了，你看到的世间一切都美；如果你的情感深厚，你会觉得世间万物都很深刻。

所以，如果要使你的生命、外表、气质变得更好，你的心就要美，你的情就要深，文学正好是容易进入的途径。

1、林清玄取得成功的主要因素有哪些？

请简要概括。

答：

2、结合文章赏析两处划线部分，说自己的感受。

（1）这辈子你要读书已经来不及，都是上辈子的积累。

答：

（2）人的肩膀挑着一架天平，一边是欲望，一边是心灵的满足，你的心灵应该有足够的砝码来保持平衡。

答：

3、根据文意，请谈谈怎样做才能达到“真正的优雅”。

答：

4、这篇访谈主要谈了林清玄文学方面的成就和看法，标题却是“心美一切皆美”

，你觉得切合全文主题吗？

请谈谈你的看法。

答：

阅读八 “关于碎片化阅读的系列报道”阅读理解

【引自互联网】近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。

不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为“碎片化阅读”。

不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。

无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。

同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。

也有人对此表示担忧。

碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。

零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。

任何事物都有其两面性。

碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。

但有一点毋庸置疑：

不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便

是这个世界上无根的流浪儿。

要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。

【权威调查】 2010年、2013年18—70周岁国民阅读调查摘要

年度

人均纸质书阅

读量

人均电子书阅

读量

日均纸质书阅读

时间

日均数字化阅读时

间

2010

年

4.25本

0.73本

16.78分钟

12.07分钟

2013

年

4.35本

1.42本

14.85分钟

16.64分钟

注：

数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5阅读等。

【报纸信息】

4月20日，“左岸书店”店主发微博宣布：

鄞州万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕。

近年来，由于书店入不敷出，席殊书屋、新世界书店相继关门，如今左岸书店也即将和宁波市民说再见。

民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存，书店文化在宁波逐渐衰弱。

英国诗人多恩说：

“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没有人买书，也没有人卖书，这个国家的文化就完了。

”但愿，在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。

（摘自《现代金报》2012年4月22

日）

【它山之石】

在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。

加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍。

喜爱阅读的不仅只有加

拿大人，据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到64本，日本为40本，韩国也有11本。

有资料显示，加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有2%。

法国政府长期免征书店所得税，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。

此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的多样性。

（摘自《宁波晚报》《现代金报》）

1、什么是碎片化阅读？

请用一句话概括。

2、碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”个是指什么？

3、阅读调查表，你看出了什么趋势？

你能从资料中发现民营书店倒闭的原因吗？