戏曲传承基地管理制度汇编Word文档格式.docx

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领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。

四、总务人员要增强责任感，及时清点基地内财物，对基地内财物做到心中有数。

对自然损坏和急需维修、添臵的物件及时提出购臵意见。

五、严格财产管理制度，基地内所有物品（包括各种乐器）未经领导批准一律不得外借。

活动室、教室的钥匙一律不得转交他人。

戏曲传承基地工作管理制度1、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的戏曲传承基地。

二、在上级的领导下，坚持正确的办基地方向，努力把戏曲传承基地办成具有鲜明特色的戏曲教育阵地。

三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；

坚持社会效益和人才效益并重，增强戏曲传承基地对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。

五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；

使戏曲传承基地成为少年儿童学习中国传统文化的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；

认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

戏曲传承基地档案管理制度一、戏曲传承基地工作按照“统一领导、集中管理”的原则，建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责专人管理的机制，对传承基地形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。

二、档案工作机构的基本任务1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定，规划少年宫档案工作。

2、制定传承基地档案工作规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况。

3、组织建设传承基地档案工作的网络，指导和协助各部门做好种类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。

4、接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理，开发档案信息资源，做好利用服务工作。

5、开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识。

三、归档范围1、文书档案：

主要包括传承基地在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。

2、教学档案：

主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生开展小组或社团等活动中形成的材料。

科研档案：

主要包括在日常活动项目、特色项目科研项目科研工作中形成的文件材料、传承基地出版的书、学报、校刊等。

3、基建档案：

主要包括传承基地在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。

设备档案：

主要包括各种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。

4、业务档案：

主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。

5、人事档案：

主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。

6、会计档案：

乡村传承基地实行财务单列，做到专款专用。

会计档案主要包括少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。

7、电子声像档案：

主要包括传承基地各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字处理材料。

8、实物档案：

主要包括传承基地在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。

戏曲传承基地主任工作职责戏曲传承基地主任是本单位法人代表，是戏曲传承基地的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责戏曲传承基地的工作。

一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把戏曲传承基地建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。

二、认真完成上级领导交给的各项任务，制定戏曲传承基地发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。

经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强戏曲传承基地对镇域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。

三、负责戏曲传承基地的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好戏曲传承基地，注意培养骨干力量。

四、重视交流和学习，主动与其他戏曲传承基地联系，学习兄弟单位办戏曲传承基地，用于指导本基地工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。

同时，加强与城区学校的联系，积极把本戏曲传承基地开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。

五、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。

在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

六、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好戏曲传承基地设备，提高现有设备的利用率。

七、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。

戏曲传承基地副主任工作责戏曲传承基地副主任协助少年宫主任工作，全面完成戏曲传承基地教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：

一、协助戏曲传承基地主任制定、贯彻和落实戏曲传承基地工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。

二、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习其他戏曲传承基地的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。

三、建立特色班学员管理制度。

负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和戏曲传承基地工作活动总表，并及时修正调整。

四、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和戏曲传承基地校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。

五、加强同其他戏曲传承基地各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好戏曲传承基地内外的各种表演、竞赛及全区性的大型活动。

六、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

七、副主任协助戏曲传承基地主任开展工作，主任不在时，由副主任主持基地内活动。

戏曲传承基地学员守则一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

二、遵守戏曲传承基地的纪律制度，增强法律意识。

珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。

三、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

尊敬师长，礼貌待人。

团结同学，关心他人。

四、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

完成分配的值日任务。

五、学员须按照戏曲传承基地规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。

戏曲传承基地外聘教师暂行规定制度戏曲传承基地是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对戏曲、艺术的兴趣爱好，促使他们全面发展是我们主要任务之一。

根据戏曲传承基地开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。

一、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。

二、被聘教师必须身体健康，无传染病史。

三、必须严格遵守戏曲传承基地各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。

如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。

四、上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。

五、被聘用教师的工资按规定标准发给，如有迟到、早退或停课者必须扣除。

六、被聘教师与基地教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。

戏曲传承基地教师工作职责一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。

三、按时并有质量地完成戏曲传承基地的活动任务。

在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。

四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。

五、按时完成戏曲传承基地领导交给的其它工作。

戏曲传承基地戏曲活动室管理制度1、戏曲活动室有专人管理，未经管理员同意，不得擅自入内。

二、学生参加戏曲活动必须在教师的带领下，有组织地进入教室。

三、学生进入舞蹈室，换鞋入内，并摆放整齐。

四、不准带食品进入，不准乱丢纸屑、杂物，不准在墙壁上乱写乱画。

五、戏曲室内不得大声喧哗，不得损坏戏曲室内的公物，如有损坏，执行赔偿制度。

六、学生应讲究卫生，做到三清：

地面清，玻璃清，镜子清。

七、训练结束后，应切掉电源，关好门窗。

八、戏曲活动室的钥匙指定专人保管，每天及时开窗透气，教室无人时关锁好门窗。