完整版小学数学比例尺练习题及答案Word文档格式.docx

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完整版小学数学比例尺练习题及答案Word文档格式.docx

一、对号入座。

1.在比例尺是1:

4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离千米。

也就是图上距离是实际距离的

10.在一幅比例尺是30:

1的图纸上,一个零件的图上长度是12厘米,它的实际长度是。

四、解决问题。

1.一幅地图上,测得甲、乙两地的图

000000)倍。

.一幅

地图

的比

例尺

,那么图

上的1厘米表示实际距离;

实际距离50千米在图上要画厘米。

把这个线段比例尺改写成数值比例尺是。

3.一种微型零件的长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是。

4.实际距离5毫米,图上距离10厘米,比例尺是。

5.把一个长方形按1:

3进行缩小,就是把长方形的长,

宽。

上距离是12厘米,已知甲

乙两地实际距离是480千米。

求这幅图的比例尺。

12厘米:

480千米=12:

4000000=1:

000000

答:

这幅地图的比例尺是1:

000000在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是4厘米,求A、B两城的实际距离。

1000000cm=160km

两城的实际距离是160千米。

.在比例尺是1:

6000000的地图上,量得两地距离是5厘米,甲乙两车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇。

已知甲乙两车的速度比是2:

3,求甲乙两车的速度各是多少千米?

1

=0000000

30000000cm=0km速度和:

30÷

=10km

甲车的速度是每小时4千米,乙车的速度是每小时6千米。

120千米=1000000厘米

地图上应画2厘米。

2400厘米=4米

1600厘米=16米

实际面积:

24×

1=答:

这个操场的实际面积是384平方米。

这两个城市间的距离的图上距离是3厘米。

12000厘米=120米

8000厘米=0米

实际面积:

120×

80=600答:

这块地基的实际面积是9600平方来。

12000000的地图上,千米甲乙两城在这幅地图上相距18厘米,两城间的实际距离是多少千米?

丙丁两城相距660千米,在这幅地图上两城量得济南到青岛的距离是4厘米。

在比例尺是1:

=

济南到青岛的图上距离是6厘米。

乙丙两地在这

幅地图上测得距离为8厘米,则乙丙两地实际相距多远?

100千米=10000000厘米:

10000000=1:

0000001000000厘米=160千米。

乙丙两地实际相距160千米。

13一图的线段比例尺是:

之间的距离是多少厘米?

1=2060÷

40=16.520千米;

厘米。

3

第四单元

第五节比例的应用-比例尺

测试题

知识点:

比例尺的计算一、填空题

1.

例尺为。

2.比例尺分为和。

3.比例尺与一般的尺不同,它是一个,不应带有计量单位。

..4米=厘米

0.0008千米=厘米

所画汽车的比

0.046米=厘米

350000厘米=千米0.48千米=厘米

5.在一幅地图上,用6厘米的线段表示18千米的实际距离,这幅地图的比例尺是

6.一个电子零件的实际长度是2毫米,画在图纸上的长度是4厘米,这张图纸的比例尺是

7.一幢教学大楼平面图的比例尺是1/200,表示实际距离是图上距离的倍。

.在图幅相等的情况下,比例尺越大,表示的范围越,表示的内容越;

之,比例尺越小,表示的范围越,表示的内容越。

.将

二、判断题

1.实际距离一定比图上距离大。

2.在比例尺是10:

1的图纸上,2厘米的线段表示零件实际长度是20厘米。

.比例尺大的地图比比例尺小的地图表示的范围广。

.比例尺的前项总是1。

.一幅图的比例尺是1:

500m。

三、选择题

1.一张图纸的比例是1000:

1,图上距离和实际距离哪个大?

A.一样大B.实际距离大C.图上距离大.1∶240000000表示图上1厘米,实际是千米。

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改写成数值比例尺为。

A.B.240C.2400.下列四个比例尺中,最小的是

A.图上1厘米代表实际距离100千米B.1/50000C.1:

1000000.在比例尺为1:

40000000的地图上,3厘米代表的实际距离是

A.400千米B.1200千米C.120千米

5.在中国政区图上,量的北京到广州的直线距离是5.8厘米,两地的实际距离约为1856千米,

这幅地图的比例尺是

A.1:

32000000B.1:

320C.1:

312四、判断下列这段话中,哪些是比例尺,哪些不是?

1.图上长与实际长的比是图上宽与实际宽的比是1∶400

图上面积与实际面积的比是1∶160000实际长与图上长的比是400∶1长方形长与宽的比例为2:

1。

五、计算题

1.北京市地铁规划图的比例尺是1:

500000。

地铁1号线在图中的长度大约是10cm,它的实际

长度大约是多少?

2.在比例尺是1/5000的地图上,量得一所学校的平面图长6厘米,宽4厘米。

这所学校实际占地面积是多少平方米?

3.一个长方形操场,长110米,宽90米。

把它画在比例尺是的图纸上,长和宽各应画多少厘

米?

4.在比例尺是1:

6000000的地图上,量得南京到北京的距离是15厘米。

如果把南京到北京

的距离画在比例尺是1:

5000000的地图上,应该画多少厘米?

5.在比例尺是1:

5000000的地图上,量得沈阳和重庆两地相距6厘米。

如果甲、乙两辆汽车

同时从两地相对出发,甲车每小时行28千米,乙车每小时行32千米。

几小时后两车能相遇?

第页共页

2....

一、填空题1.1:

500

2.数值比例尺;

线段比例尺.比

4.40;

80;

4.6;

3.5;

48000.1:

300000.0:

1.00

8.小;

少;

大;

多.1:

200000二、判断题

1.错;

2.对.错.错.三、1.C.C.C.B.A四、

判断下列这段话中,哪些是比例尺,哪些不是?

1.是.是.是.是.不是

1.设地铁长度为x厘米,则1:

500000=10:

x。

解得x=5000000=50

2.设学校的长为x厘米,宽为y厘米。

则1/5000=6/x=4/y。

则x=300m,y=200m。

学校面积=长X

宽=300X200=60000。

3.设图纸上的长为x厘米,宽为y厘米。

则1/1000=x/11000=y/9000,则x=11厘米,y=9厘米。

即长应该画11厘米,宽应该画9厘米。

4.设南京与北京的实际距离为x厘米,新比例尺地图应画y厘米。

则1:

6000000=15/x,得

x=90000000。

因此1/5000000=y/90000000,解得y=18。

即在比例尺是1:

5000000的地图上,应该画18厘米。

5.设甲乙两地实际距离为x厘米,y小时后相遇。

5000000=6/x。

得x=300千米。

因此

28*y+32*y=300,得y=5。

选择题

 

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