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侵晨村童叫卖不绝。

或妇女簪髻上以祈清目,俗号眼亮花。

”但浙东人却不很理会这些事情,只是挑来做菜或炒年糕吃罢了。

③黄花麦果通称鼠曲草,系菊科植物,叶小微圆互生,表面有白毛,花黄色,簇生梢头。

春天采嫩叶,捣烂去汁,和粉作糕,称黄花麦果糕。

小孩们有歌赞美之云:

黄花麦果韧结结,关得大门自要吃:

半块拿弗出,一块自要吃。

④清明前后扫墓时,有些人家——大约是保存古风的人家——有黄花麦果作供,但不作饼状,做成小颗如指顶大,或细条如小指,以五六个作一攒,名曰茧果,不知是什么意思,或因蚕上山时设祭,也用这种食品,故有是称,亦未可知。

自从十二三岁时外出不参与外祖家扫墓以后,不复见过茧果,近来住在北京,也不再铜陵黄花麦果的影子了。

日本称作“御形”,与荠菜同为春的七草之一,也采来做点心用,状如艾饺,名曰“草饼”,春分前后多食之,在北京也有,但是吃去总是日本风味,不复是儿时的黄花麦果糕了。

⑤扫墓时候所常吃的还有一种野菜,俗名草紫,通称紫云英。

农人在收获后,播种田内,用作肥料,是一种很被贱视的植物,但采取嫩茎瀹②食,味颇鲜美,似豌豆苗。

花紫红色,数十亩接连不断,一片锦锈,如铺着华美的地毯,非常好看,而且花央状若蝴蝶,又如鸡雏,尤为小孩所喜。

间有白色的花,相传可以治病,很是珍重,但不易得。

日本《徘句大辞典》云,“此草与蒲公英同是习见的东西,从幼年时代便已熟识。

在女人里边,不曾采过紫云英的人,恐未必有吧。

”中国古来没有花环,但紫云英的花球却是小孩常玩的东西,这一层我还替那些小人们欣幸的。

浙东扫墓用鼓吹,所以少年常随了乐音去看“上坟船里的姣姣”;

没有钱的人家虽没有鼓吹,但是船头上篷窗下总露出些紫云英和杜鹃的花束,这也就是上坟船的确实的证据了。

(1924年2月作,选自《雨天的书》)「注」①钓于斯游于斯;

韩愈《送杨少尹序》:

“某树,

吾先人之所种也;

某水,某丘,吾子时所钓游也。

”后因称故乡为钓游旧也。

②瀹(yuè

):

煮。

16.解释第二自然段中两个加点词语在文中的意思。

(4分)

(1)关于荠菜向来颇有风

雅的传说,不过这似乎以吴地为主。

答:

(2)谚云:

答:

17.第一自然段中,作者为什么说“故乡对于我并没什么特别的情分”?

从全文看,作者这样说的用意是什么?

(4分)答:

18.第四自然段中,作者在介绍浙东的黄花麦果糕时,为什么又提起北京、东京的“草饼”。

19.文章在介绍荠菜、黄花麦果、紫云英等三种野菜时各有侧重,其侧重点分别是什么?

这样写有什么好处?

(5分)答:

参考答案15.

(1)过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓。

(2)纤纤擢素手,札札弄机杼。

泣涕零如雨。

16.

(1)答:

“风雅”这里指“文雅、雅致”(或“富有文学、文化内涵”)。

(2分)

(2)答:

“繁华”这里指“盛开”。

(2分)17.答:

①“我的故乡不止一个”;

故乡和我的关系也不像“亲属”般亲密。

(2分)②欲扬先抑,突出对故乡的思念之情。

(2分)18.答:

这样写,意在用北京、东京的“草饼”和故乡的“黄花麦果糕”作比较(或对比),(2分)突出(或反衬)作者对故乡的思念和对

儿时生活的眷恋之情。

(2分)19.答:

介绍荠菜时,重点写采集的乐趣和有关荠菜的风雅习俗(1分);

介绍黄花麦果时,重点写它的形态特点和用菜作糕的方法(1分);

介绍紫云英时,重点写它的美丽、药用价值和人们采玩菜花的情形(1分)。

这样写避免了重复单调,使文章变化多姿,生动活泼。

(2分)

篇二:

201X-201X扬州市五年级语文质量监测试卷

小学五年级语文质量监测(样题)

例1:

下面每道小题....中,都有..一个字的读音是错的。

请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

gǖlü

è

nbì

1.A规矩B掠过C圆晕D躲避qí

nguānpí

ngzhú

2.A勤奋B鸡冠C凭借D浑浊

fēnmù

3.A叛逆B嫉妒C气氛D夜幕

zhuó

huì

chěngpá

ng4.A啄食B教诲C惩罚D逄蒙例2:

下面每道小题....中,都有..

一个词语含有错别字。

1.A响午B均匀C捐献D肆虐2.A步伐B喜雀C娇嫩D仪式3.A窟窿B咳嗽C丘棱D繁衍4.A贪婪B垃圾C锻炼D激厉例3:

下面每道小题....中,哪一个词语或成语填入画线处最恰当...

1.长大后成为一名科学家,这是我心中的()。

A盼望B期望C指望D愿望2.一天,我和姐姐上街买书,在路上()看到一个卖杨梅的。

A居然B果然C当然D仍然3.桑那听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,心里很不()。

A肃静B平静C安静D宁静4.他自己的生活只能勉强填饱肚子,如今再加上两个人,他有些()。

A忧虑B顾虑C考虑D焦虑例4:

古诗文积累

下面三道小题中,哪个选项符合题目要求?

1.画线处应该填入的一句是:

小池宋:

杨万里

泉眼无声惜细流,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

A影入平羌江水流

B潭面无风镜未磨C树阴照水爱晴柔D傍花随柳过前川

2.下面选项中,说明团结力量大的一项是:

A.远水难救近火,远亲不如近邻。

B.一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。

C.君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。

D.豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。

第二部分阅读

例5:

请你仔细阅读下面文章,回答后面的问题。

每个问题后面有A、B、C、D四个选项,请选择一个最恰当的......答案,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

下午放学,韦老师把全班同学留下来,讨论谁担任大队长。

同学们纷纷议论起来,教室里像炸开了锅似的,有的交头接耳,有的窃窃私语,有的低头深思?

?

结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字,也有一部分同学不赞成。

赞成的意见不必说了,反对的意见,归纳起来有几点:

有的同学说,他以前过分骄傲,自私;

有的同学说,他以前不团结同学,不肯帮助同学;

有的同学说,他以前在大扫除时曾经溜走过?

韦老师听了这些言论,没有表态。

同学们要韦老师说说自己的意见,韦老师慢条斯理地说:

“我还是来讲一个故事吧?

从前,有一个叫艾子的人。

有一次乘船,船停在江边。

半夜里,艾子听到江底一阵哀声,仔细一看,原来是一群水族在哭。

艾子问:

“你们为什么哭?

”水族们说:

“龙王有令,凡是长尾巴的,一律杀掉。

我们都有尾巴,所以在这里哭。

”艾子听了深表同情。

忽然,江边的一只青蛙也哭了起来,他奇怪地问这只青蛙:

“你没有尾巴为什么哭?

”青蛙说:

“我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊!

”同学们听了,恍然大悟:

“老师,你的意见我们知道了。

1.大家不赞成雷鸣当大队长的原因是:

A.他是中队长;

B.他不愿意做大队长;

C.韦老师不同意他做大队长;

D.他曾经骄傲、不团结同学、值日时溜走?

2.故事中,青蛙哭的原因是:

A.他没有捉到虫子B.它也长尾巴了C.它小时候长尾巴D.看到小鱼哭

3.青蛙说:

”中的“蝌蚪时候的事儿”指:

A.长了四条腿B.颜色是黑色的C.长尾巴D.眼睛太小

4.韦老师的故事想告诉大家的道理是:

A.动物长了尾巴是很痛苦的事情。

B.选班干部要严格要求。

C.不要盯住别人过去的错误不放。

D.有了错误一定要改正。

5.你以为下面哪个题目最适合本文:

A.选大队长B.雷鸣的故事C.尾巴D.小鱼哭了

201X年扬州市义务教育学业质量监测

五年级语文

姓名:

______________准考证号:

_________________

第一部分积累与运用

一、下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。

nɡcharó

u

1.A苹果B鞭策C柔和wěnqí

nzhanɡ

2.A平稳B珍禽C地震ɡuà

ncí

3.A树冠B告辞C声律

chá

nɡshà

zhí

4.A羊肠B刹那C值得

二、下面每道小题中,都有一个词语含有错别字。

5.A疏乎B感触C介绍6.A疾病B锻练C搏斗7.A妥帖B随既C代价8.A迫不及待B惊叹不已C穿流不息

三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词的意思最接近?

9.依然

A居然B仍然C果然

10.烦恼

A恼怒B苦恼C厌烦

11.尤其

A犹如B犹豫C特别12.接济

A救济B接待C接近

四、下面每道小题中,哪一个词语填入画线部分最恰当?

13.后羿为民除害,大伙儿都很他。

A敬畏B敬意C敬重

14.“扬州好人”的精神时刻我们前进。

A奖励B激励C号召

15.健康是生命之本,我们从小就要树立“健康第一”的观点。

A不是?

而是?

B不但?

而且?

C因为?

所以?

16.他的发言,博得了台下一阵阵掌声。

A吞吞吐吐B高谈阔论C妙语连珠17.哥哥,一下子抓住了那条鱼。

A眼明手快B东张西望C目不转睛

五、古诗文积累

18.画线处应该填入的是:

春日偶成(宋)程颢

云淡风轻近午天,。

时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

A一行白鹭上青天B明月何时照我还C傍花随柳过前川

19.下面这句话选自《增广贤文》,画线处应该填入的是:

_______________,日久见人心。

A三个臭皮匠B路遥知马力C人无信不立

20.下面诗句中,描写儿童心情愉快的是:

A牧童骑黄牛,歌声振林樾。

B小时不识月,呼作白玉盘。

C松下问童子,言师采药去。

第二部分阅读

请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。

每个问题后面

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