部编本语文必修一第一二单元2套同步习题及答案Word文件下载.docx
《部编本语文必修一第一二单元2套同步习题及答案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编本语文必修一第一二单元2套同步习题及答案Word文件下载.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
她想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出来好好看看？
3．下列句子中的加点词语，运用不正确的一项是（）
A．天黑了，天边涌起一轮满月。
B．我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子，这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里。
C．她向前望去，她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。
D．香雪的小木盒呢，因为那是当木匠的父亲为她考上中学特意制作的，它在台儿沟还是独一无二的呢。
4．下列文学常识的表述，不正确的一项是（）
A．雪莱，法国诗人。
代表作有诗歌《西风颂》、诗剧《解放了的普罗米修斯》等。
B．《沁园春·
长沙》中的“沁园春”是词牌名，它从形式上规定了词的字数、平仄等，与内容没有多大关系。
“长沙”是标题，揭示了有关内容。
C．“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上是运用现代白话。
D．闻一多提出诗歌三美主张，即音乐美，绘画美，建筑美。
5．下列选项中，对诗词中表现手法的理解不正确的一项是（）
A．《沁园春·
长沙》里，“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”的设问句，由写景转入抒怀，自然带出下半阕的抒情乐章。
B．《致云雀》中，作者将云雀比作诗人、少女、萤火虫、绿叶，使云雀更加美丽、生动、形象地展现在读者前。
C．《立在地球边放号》中，关于“力”的句子在诗中出现多次，全诗采用间接抒情的方式，描绘了太平洋的浪潮，吟唱了一曲惊心动魄的力的颂歌。
D．《红烛》在表现手法上重幻想和主观情绪的渲染，大量使用了抒情的感叹词，以优美的语言强烈地表达了心中的情感。
6．下列选项中，对文章内容的理解和分析不正确的一项是（）
A．《峨日朵雪峰之侧》中的“雪峰”“太阳”“蜘蛛”等意象，营造出凝重而又壮美的氛围。
B．《立在地球边上放号》中所描绘的力的形象，可以看作是“五四”时期狂飙突进的时代精神，是新兴生产力战胜落后生产力的强起奋进图。
C．《百合花》的故事发生在解放战争时期，表现了战火中的青春美和人性美。
D．《哦，香雪》写的是改革开放之初火车的开通给边远山村带来的新鲜事。
小说通过激烈的冲突和曲折的情节，描绘了香雪等几位姑娘的心理变化与情感波澜，折射出山村生活的新变化。
7．填写下列句子中的空缺部分。
（1）_________________________，层林尽染；
_________________________，百舸争流。
（2）鹰击长空，_________________________，_________________________。
（3）_________________________，风华正茂；
书生意气，_________________________。
（4）指点江山，_________________________，_________________________。
二、专题阅读
（一）阅读下面三首诗歌，回答8～10题。
立在地球边上放号
郭沫若
无数的白云正在空中怒涌，
啊啊！
好幅壮丽的北冰洋的情景哟！
无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。
我眼前来了的滚滚的洪涛哟！
不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟！
力哟！
力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！
红烛
闻一多
峨日朵雪峰之侧
昌耀
这是我此刻仅能征服的高度了：
我小心地探出前额，
惊异于薄壁那边
朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳
正决然跃入一片引力的无穷的
山海。
石砾不时滑坡，
引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，
像军旅远去的喊杀声。
我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙。
血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。
啊，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。
在锈蚀的岩壁，
但有一只小得可怜的蜘蛛
与我一同默享着这大自然赐予的
快慰。
8．填空。
《立在地球边放号》《红烛》都抒发了诗人在特殊年代的热烈情感。
郭沫若用_____________________________（特点）的海浪意象传递了________________________________的磅礴情感；
闻一多化用________________________________（特点）的红烛意象，寄托了________________________________的时代之思。
9．有人评价《立在地球边放号》《红烛》是新诗“感性形式”与“理性形成”的典型代表，请选择其中一首，谈谈诗歌中的感性流露与理性思考。
___________________________________________________________________________
10．有人说，与《立在地球边放号》《红烛》相比，昌耀的《峨日朵雪峰之侧》更具庄严之美，请结合诗歌具体意象进行分析。
（二）阅读下面两首词，完成11～13题。
西风颂（节选）
雪莱
把我当作你的竖琴，当作那树丛：
尽管我的叶落了，那有什么关系！
你那非凡和谐的慷慨激越之情
定能从森林和我同奏出深沉的秋韵，
甜美而带苍凉。
给我你迅猛的劲头
狂暴的精灵！
化成我吧，借你的锋芒！
请把我尘封的思想散落在宇宙
让它像枯叶一样促成新的生命！
哦，请听从这一篇符咒似的诗歌，
就把我的心声，像是灰烬和火星
从还未熄灭的炉火向人间播散！
让预言的喇叭通过我的嘴巴
把昏睡的大地唤醒吧！
哦，西风啊，
如果冬天来了，春天还会远吗？
致云雀（节选）
11．简述雪莱的《致云雀》和《西风颂》中“云雀”和“西风”的象征意义。
12．诗史上一个传统观念是“最伤悲的歌是最美妙的歌”，而雪莱在《致云雀》中的观点是什么？
请用原诗回答。
结合诗歌内容，谈谈你对雪莱观点的看法。
13．郭沫若说雪莱是“自然的宠子，泛神论的信者，革命思想的健儿”。
请在《致云雀》和《西风颂》（节选）中任选一首，结合具体诗歌内容，谈谈雪莱在诗歌中所透露的“革命思想”。
三、表达运用
（一）语言运用
14．下面的诗歌是《为世界化妆》的节选，请在横线处补上合适的诗句。
15．请从下列文学形象中任选一个，说明你更喜欢其中哪一位，并陈述理由。
要求：
不要出现常识性错误，字数在60字以上。
香雪（《哦，香雪》） 通讯员（《百合花》） 年轻媳妇（《百合花》）
（二）作文
16．阅读下面文字，根据要求写作。
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
1949年，中国人从此站立起来了！
新中国青年投身于祖国建设的新征程。
1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。
2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。
2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
对于上述材料，你有怎样的体验与思考？
请写一篇不少于600字的文章。
注意：
①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得抄袭、套作。
参考答案
1．D
解析：
A．摈弃，B．忸怩，C．脊髓
2．A
B．涨—胀C．牒—碟D．祥—详
3．D
“因为”改为“尽管”
4．A
雪莱是英国人
5．C
间接抒情错
6．D
《哦，香雪》没有激烈的冲突和曲折的情节，只是捕捉了几个小的生活场景。
7．
（1）看万山红遍 漫江碧透
（2）鱼翔浅底 万类霜天竞自由
升级会员 