军事队列教案文档格式.docx
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队列指挥队列指挥位置指挥位置应当便于指挥和通视全体。
通常是:
停止间,在队列中央前;
行进间,纵队时在左侧中央前,必要时在中央前,横队、并列纵队时在左侧前或者左侧,必要时在右侧前(右侧)或者左(右)侧后。
队列指挥注意事项:
一是必须坚持纪律面前人人平等原则,参训领导必须站在队列前位,通过根据队形和列队人数而定,横队列队站在列头位置,纵队列队站在队伍前列中间。
指挥员要以身作则,要求学员做到的首先自己先做好,注意行为要得当,进行肢体语言交流,一定、二看、三调整。
队列指挥方法队列指挥通常用口令。
行进间,动令除向左转走和齐步、正步互换时落在左脚,其他均落在右脚。
变换指挥位置,通常用跑步(5步以内用齐步),进到预定的位置后,成立正姿势下达口令。
纵队行进时,可以在行进间下达口令。
队列指挥要求
(一)指挥位置正确;
(二)姿态端正,精神振作,动作准确;
(三)口令准确、清楚、洪亮;
(四)清点人数,检查着装,认真验枪;
(五)严格要求,维护队列纪律。
队列队形基本队形队列的基本队形为横队、纵队、并列纵队。
需要时,可以调整为其他队形。
列队的间距队列人员之间的间隔(两肘之间)通常约10厘米,距离(前一名脚跟至后一名脚尖)约75厘米。
需要时,可以调整队列人员之间的间隔和距离。
部队建设报告词及口令范例
(一)口令分类口令,是队列训练和日常队列时指挥员下达的口头命令。
根据下达方法的不同,可以分为以下四种:
1、短促口令。
其特点是:
只有动令,不论几个字,中间不拖音、不停顿,通常按音节(字数)平均分配时间,有时最后一个字稍长,发音短促有力。
如:
“停”、“报数”、“放背包”、“验枪”、“验枪完毕”等。
2、断续口令。
预令和动令之间有停顿(微歇)。
如“第名,出列”等。
3、连续口令。
预令拖音与动令相连,有时预令和动令之间有微歇。
预令拖音稍长,其长短视部(分)队大小而定,动令短促有力。
“立定”、“向右转”等。
有的口令,预令和动令都有拖音,如“向军旗-敬礼-”等。
(二)下达口令的基本要领1、发音部位要准确。
下达口令用胸音或者腹音。
胸音(即胸膈膜音)多用于下达短促口令;
腹音(即由小腹向上提气的丹田音)多用于带拖音的口令。
2、掌握好音节。
下达口令要有节拍,预令、动令和微歇有明显的节奏,使队列人员能够听得清楚。
3、注意音色,音量不要平均分配。
下达口令一般起音要低,由低向高拔音。
“向右看-齐”,“齐”字发音要高。
4、突出主音。
下达口令时,要把重点字的音量加大。
如“向后-转”要突出“后”字,“向前步-走”,要突出数字。
口号练习:
1234团结紧张严肃活泼1234重音落在左脚报告词的应用通常报告词是由指挥员向上级领导报告,根据现场所实施的活动和内容来向上级汇报工作的一种方式,例如:
教育长同志!
丰镇市新型职业农民培训班开班仪式准备完毕,请您指示,丰镇市农广校军事教官李艳海!
下面我们首先来学习立正的动作要领(通常队列动作讲解最好的方法就是教练员边讲边作,这样能够给学员一个正面直观的影响,便于记忆和模仿。
)1、立正立正是一切队列动作的基础,立正是军人的基本动作,是个人形象的体现。
口令:
立正。
(其口令下达为立正)当听到立正的口令后,动作要领为:
两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;
两腿挺直;
小腹微收,自然挺胸;
上体正直,微向前倾;
两肩要平,稍向后张;
两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;
头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。
动作要求:
精神振奋,表情自然,姿态端正。
做到:
“三收一顶”、“三挺一睁”、“两平”。
三收一顶:
收臀部、收小腹、收下颌,头向上顶。
三挺一睁:
挺腿、挺胸、挺颈,眼睛自然睁大。
两平:
两肩要平,两眼向前平视。
常见错误动作及纠正方法:
两脚跟未靠拢并齐,两脚尖分开角度不准,方向不正。
纠正方法:
在训练场上划“丁”字线,,两脚跟站在横线上,靠拢并齐。
两脚跟分开约30度,可辅以正三角形角度板度量。
两腿未夹紧、挺直。
裆部夹紧,膝部后压,两腿向内适当用力并拢。
蹶臀部、挺小腹。
臀部肌肉适当用力上收,收腹,腰部上拔。
含胸、两肩后张过度。
收腹挺胸,两肩稍向后张,或靠墙(用检查板)纠正。
两肩不平,或一前一后。
两臂自然下垂,肩部均匀用力,两肩后张均匀一致。
手形不对,手腕不直。
手指并拢,自然微屈,拇指尖贴于食指第二节;
手腕自然伸直,不要过度用力。
二、稍息口令:
稍息要领:
左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。
携枪(筒)时,携带的方法不变,其余动作同徒手。
稍息过久,可以自行换脚。
左腿不弯曲、上体不变形。
“二快”、“两准”、“一稳”。
二快:
出脚快、收脚快。
两准:
距离准、方向准。
一稳:
上体要稳。
(1)出脚方向不正,距离不准。
检查出脚方向、距离,反复练习。
出脚时,注意腿挺直,抬脚跟不要过高,腿腕用力,适当绷脚面使脚伸出。
(2)抬脚、膝部打弯纠正方法:
两脚自然伸直,膝部适当用力伸直、后压。
(3)出脚、收脚时,身体晃动、耸肩纠正方法:
左腿伸直,左胯稍提起,两腿协力将脚伸出或收回,上体保持不变。
“两快”、“两准”、“一稳”两快:
跨脚收脚快、背手快。
跨出的距离准、背手高度和左手握右手腕的位置准。
常见错误动作及纠正方法;
跨脚的方向不正,距离不准。
沿两脚尖画一直线,并标出一脚之长的位置,左跨平移,反复练习。
检查距离也可目测约与肩同宽,或转动右脚横向测量。
两手后背位置不准,左手握右手的位置不准。
反复练习,两手后背,右手腕下沿与内腰带上沿和外腰带下沿平齐;
左手握右手腕时,左手拇指与中指微接。
腿未挺直,身体重心不居中。
两腿绷直,膝盖适当用力后压;
在左跨的同时身体重心左移。
训练方法:
教练员按要领和动作要求,反复检查、纠正。
定型定位练习。
受训人员在熟记和正确理解要领的基础上,反复体会练习。
对立正的要领,稍息的出脚的方向、距离,跨立左跨的距离、手背的位置等对镜自查、自纠。
立正训练可辅助靠墙进行练习。
两脚跟、小腿肚、臀部、背部、头后部靠墙。
着重检查、纠正:
两腿挺直,小腹微收、自然挺胸、上体正直,两肩要平、稍向后张,头正,颈直,下颌微收等内容。
耐力训练。
立正训练要经过长期的不断的艰苦的练习,才能做到定型定位。
三、停止间转法要领:
以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体协调一致向右(左)转90度,体重落在右(左)脚,左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势。
转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。
半面向右(左)转,按照向右(左)转的要领转45度。
“两快”、“一正”、“一稳”、“一停顿”。
两快:
转体快、靠脚快。
一正:
转体方向正。
身体稳。
一停顿:
转体和靠脚之间要有停顿。
转体时,两臂外张。
按立正要领两臂自然下垂,中指贴于裤缝。
转体时,弯腰,蹶臀部。
裆部夹紧,收臀部,腰部上拔,小腹微收,自然挺胸。
转体时,两腿打弯,上体不稳。
两腿挺直,膝盖适当用力后压,裆部夹紧。
身体和脚转动不一致,转的方向不准。
转动时两腿挺直,上体保持立正姿势,支撑的腿脚跟和非支撑腿脚掌前部要同时用力;
可在训练场地画“十”字线,反复练习转身方向。
靠脚时,跺脚或外扫。
两腿挺直,两脚取捷径(直线距离)靠拢。
靠脚后,脚跟不齐,两脚尖分开方向不准。
靠脚后,按“十”线检查,反复练习。
训练步骤:
分解练习:
“分解动作,(半面)向右(左、后)转”,“2”。
要领:
按照向右(左或后转的要领转到新的方向,不靠脚。
重点体会转体的要领,检查转的方向是否正,角度是否准,转体是否稳,速度是否快,身体重心所在位置是否正确。
听到“2”的口令,左(右)脚取捷径靠拢右(左)脚,成立正姿势。
连贯练习按要领和动作要求反复练习。
行进与立定四、齐步走、立定口令:
齐步走。
左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;
手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;
两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并高于春秋常服最下方衣扣约5厘米(着夏常服、水兵服时,高于内腰带扣中央约5厘米;
着作训服时,与外腰带扣中央同高),离身体约30厘米;
向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。
行进速度每分钟116122步。
上体:
脚跟先着地,脚腕稍用力,膝盖向后压,身体向前移。
整体:
走直线,身体稳;
摆臂自然,靠脚准。
耸肩,摆臂不自然,不定位。
重复摆臂练习;
连贯行进时,上体保持立正姿势;
臂腿结合时,膝盖适当用力后压,注意摆臂到位稍有停顿。
手腕弯曲纠正方法:
手腕放松,自然伸直。
脚尖方向不正(脚迈出时呈八字步)。
行进时,脚要正直向前迈出,两脚内侧行进在一条直线上。
全脚掌着地。
按脚跟、脚掌的顺序着地行进,上体正直,微向前倾。
臂腿不协调。
重复“臂腿结合练习”并逐步由慢到快,进行体会、巩固。
第一步低头看地。
颈部挺直,轻贴后衣领,微收下颌,两眼始终目视正前方。
立定时,身体后仰。
身体稍向前倾,重心及时前移,两腿挺直,右脚及时跟进、靠脚。
靠脚时动作不协调(弯腿、跺脚或外扫、放手不一致)。
膝后压,两腿挺直,脚腕适当用力;
反复进行立定分解练习;
靠脚的同时放手,手到位,脚到位。
原地摆臂练习口令:
齐步摆臂,1,2,停要领:
听到“齐步摆臂,1”的口令,右臂向前,左臂向后,按齐步摆臂要领摆动;
听到“2”的口令,两臂换摆,按“1”、“2”的口令反复进行;
也可在听到“1”、“2”的口令后,按要求连续摆1次、3次或5次;
听到“停”的口令,恢复立正姿势。
主要检查、纠正摆臂路线,前后定位等内容。
齐步立定练习口令:
齐步立定分解练习,1,2。
听到“齐步立