我的母亲读后感.docx

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我的母亲读后感

我的母亲读后感

篇一：

我的母亲读后感

　　今天，我怀着崇敬的心情读了老舍先生写的《我的母亲》这篇文章。

　　“母亲不识字，她给我的是生命的教育。

”从这句话中我知道了老舍先生为什么会成为大作家了，是因为老舍母亲的勤劳、认真、整洁、待人诚恳等品质及做人的基本原则都是通过她的神教，在性格，为人做事方面影响着老舍先生。

所以说这生命的教育。

（抓住感点，议感结合，突出自己的感受）“每逢接到家信，我总不敢马上拆开看，我怕，怕，怕，怕有那不详的消息。

”这句话连续使用四个“怕”字，这种手法既表现了老舍先生内心的恐惧怕失去母亲，又写出了作者对母亲的疼爱深情。

“母亲活到老，穷到老，辛苦到老。

”这句话使我感受到了老舍母亲为了孩子们辛苦到老。

最后老儿子成才了，这是母亲所期盼的，老儿子也没有让母亲失望。

读到这里，我想到这种精神正是我们在学习中不可缺少的，只要我们能努力刻苦的学习，也会像老舍那样，作为一个举世闻名的人，也会实现母亲望子成龙的愿望。

“生命是母亲给我的。

我之所以能长大成人，是母亲的血汗灌养的。

我之所以能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。

我的性格、习惯，是母亲传给的。

她一世未曾想过一天福，临死还吃的是粗粮。

”这段话再一次点出了母亲的贫穷和辛劳。

也体现了母亲把全部都给了我，写出了母亲对我生命的根本意义。

　　一位母亲必定就是一位英雄。

所以我们应该用我们的勤劳和慈爱来回报我们的母亲。

　　篇二：

我的母亲读后感

　　含着脉脉的深情，我读完了《我的母亲》这部倾情小说，本书中讲述了一个有轻微孤独症的孩子（被妈妈唤作弟弟）、一个有轻微抑郁症的母亲，作者叙说了弟弟和妈妈在相识、相处时的陌生、微妙和忐忑。

　　这部小说告诉我们：

孩子和母亲是有血缘关系的人，无论之前敌视和陌生到了何种程度，最后他们还是亲爱的一家人，关键时刻他们一定会为对方出手。

　　当我读到“弟弟并不计较他妈妈的冷淡”时，我忽然想起：

有一天，妈妈下班回家后，我问妈妈今天晚餐吃什么，妈妈说：

“我烦着呢，别打扰我”。

那时，我在想：

妈妈一定不爱我了，如果爱我，她就会回答我的话，我气的回到了我的房间。

可是今天，我读到了这里，想起那时妈妈也许是因为白天太累了有点心烦，我十分后悔当时我没有理解妈妈的心情，而只想着自己。

　　当我读到“弟弟拼命地点头：

妈妈，等我长大后，我会每年给你过生日的”时，我领悟到：

母亲对我的爱是无微不至的，她为我操劳，就是希望我长大后成为一个有用的人。

所以，我觉得：

我是母亲的孩子，我就应该学会感恩，不要以为母亲的爱是理所应当的，我应该在长大后用实际行动来回报母亲的爱，让妈妈感到快乐，不让她感到失望。

这正是我必须要做到的。

　　当我读到“舒一眉说：

“大人的事你少管，你有那时间多做几张习题去。

”我忽然想起：

有一次，我发现妈妈已经喝两杯咖啡了，我担心妈妈喝多了会生病，就跑去劝阻她。

妈妈却对我说：

“你快去背单词吧！

”我听了，觉得妈妈只想着让我学习。

可是今天，我读到了这里，我懂得了：

那时我学习成绩不太好，妈妈是因为爱我，希望我好好学习才这样说。

　　《亲亲我的妈妈》这本书使我受益匪浅。

我想到：

每当母亲因为心烦而不理睬我，因为我犯了错误而责备我……虽然这是母亲不高兴的表现，但她仍然是在心中爱着我的，所以我不能辜负母亲的爱，而要在长大后成为一个对社会有用的人，用实际行动来报答母亲。

　　篇三：

我的母亲读后感

　　文章在平淡的语言下，多了一份感情。

这份宽广、持久的母子之爱，通过淡似白描的勾勒，显示出那样感人至深的艺术效果。

本文之所以能具有感人至深的力量，当然不是凭借什么宏伟的结构和华丽的文字。

而是凭着它的平实。

　　平实的语言，朴素明净，把母亲的性格刻画得入木三分：

“每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒”，“催我去上早学”。

在儒家思想占统治地位的旧中国，女性的地位极低。

更何况胡适之母是一个封建大家庭的主妇，她身为寡妇又兼后母后婆，除了巴望亲生儿子“踏上”他“老子”的脚步外，还企盼什么？

所以“我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父”。

对于非己所生的儿子、女儿，母亲则“事事留心，事事格外容忍”，“她实在忍不住了，便悄悄走出门去”，母亲忍辱负重的痛苦形象，只通过这平淡的叙述，便跃然纸上，并在读者心中碰出同情的音响。

没有华丽词藻的堆砌。

对母之爱倒显得深沉而质朴。

　　其实，平实的风格来源于作者的真情实感。

因此任何虚情假义、矫揉造作都不会具有震撼人心的艺术感染力。

通读全篇，我们能够感到胡适对母亲的深深爱意。

胡适作为书香门第的后代，在幼年时期接受的便是论述传统儒家忠孝仁爱的伦理教育，以后又从朱子《小学》中，学会了“勤谨合缓”，因而对于母亲的不易，便理解得更深、更切，所以说除了家乡“九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练，在这一点上。

我的恩师便是我的慈母。

”当然，对于自己的母亲，也就爱得更深。

“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。

”爱母之情，敬母之意，透过字里行间，强烈涌现出来。

感情之真、之纯，动人心弦。

　　我的母亲是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文。

全文通过对母亲一生经历往事的回忆，塑造了母亲的形象，突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱，以及母亲的人格力量对作者思想性格形成的深刻影响。

而文章的最后一句：

“唉！

还说什么呢？

心痛！

心痛！

”更是以简朴的语句，表现出作者欲言又止，又难以尽述的追悔内疚之情和无从说起，又没齿难忘的养育教诲之恩。

作者在文章中叙述了母亲生活中的一些片段，如“最会吃亏。

给亲友邻居帮忙，她总跑在前面……但是吵嘴打架，永远没有她”，“在刺刀下，饥荒中，保护着儿女……从无办法中想出办法来”。

这些都说明了母亲软而硬的个性，而母亲的这种个性又深深的影响到了作者，使得作者拥有了“对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然”。

与下文的“我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲”相照应。

“失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根”。

这是作者经七七卢沟桥事变后，从济南逃到西南对思母的那种复杂心情。

也许我们都不曾体会过，也不曾知晓过，但作者却觉得很痛苦，因为世界上没有什么会比思乡情，念母情更来得强烈了。

作者把自己比喻成失去了根的花，是怕当每次收到家信的时候，就会有不详的消息从中渗露出来。

有母亲的人，心是安定的。

作者又何尝不想这样呢？

“我疑惑，我怕”。

疑惑为什么在一年的家信中都找不到关于母亲起居的情况，怕母亲早以有不策，只是作者不想捅破，捅破那层似窗纸一样的念母之情。

但噩耗还是传来，原来母亲已经去世有一年了。

作者最后也只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！

心痛！

”来结束全文。

作者在叙写个人生活经历和一些感受很深的事情时，把深沉的感情寄寓在平实简朴的语言中，读来亲切，令人动情。

而最后那句“心痛！

心痛！

”更是被人们视为经典。

我们又何尝不能拿来借鉴呢？

　　看完了《母亲的心》后，我根本不知道可以用什么样的语言来赞美这本书，觉得自己的赞美难以表达这本书内容之美好、意义之深远于万一。

我深信，只有能力+社会责任心才能创造幸福。

也只有为社会带来幸福的人，才有自身心灵的幸福。

“母亲”的伟大正在于她为社会谋求幸福的心灵。

　　不是母爱不够伟大，所以我看完这篇文章想起的不是妈妈，只是有些爱更超脱了这些吧。

若说母爱是伟大的，我倒有一丁点儿觉得这是母亲多少有的天性。

可是隔了一辈的人，对待自己的外孙女甚于孙子还亲上加亲，那超过伟大的又是些什么呢？

至少在我这未成年的心里，已然是不朽的了。

　　我从小就和姥姥住在一起。

那时爸爸妈妈忙于工作，三天两头就是值班加班，在我开始记事的印象里，就很少有他俩的鲜活事例。

姥姥不一样。

记得小时候特别喜欢跟着姥姥，穿着她亲手做的大摆裤，紧紧拽着她的手，去逛这逛那。

姥姥也没有多要求我什么，只是让我跟着她，给我买下所有我要的东西，告诉我什么是《西游记》，什么是加减乘除运算，怎么踢毽子、跳绳……现在记起来，那时的我绝对不超过五岁，对姥姥惟命是从。

　　那时真觉得姥姥太厉害了，也那么会画画哄我笑；我学琴的时候，她曾经陪我一起取过一段时间，后来，她竟然自己也能用僵硬的手指在键盘上摸索出了她很喜欢的一首民歌；她还很喜欢给我讲新闻，激起我对这个世界的好奇，我甚至认为她什么都知道，更是崇拜了。

还有一次我“一口气”病了快一个月不能上学，姥姥居然也就背着我快一个月到奶奶家的干休所（那时我浑然不知姥姥骨质增生疼得厉害）。

　　再再后来，我长大了，搬离了原来那六十几平米的小破房，住进了现在的高楼。

　　我渐渐开始回自己的房间睡觉了，尽管她的床上仍是放好为我预留的枕头、被子；我不再让她碰我的琴，觉得她玩琴实在可笑；我更不喜欢再听她讲人生道理、时事新闻，只觉得她罗嗦得很，每次只是“嗯嗯，够了，知道了”应付她。

我甚至开始讨厌她做的饭了，总是新菜隔夜菜混在一起煮……每每我厌烦姥姥了，就开始“撒野”，扔鞋子，砸琴键，摔门……每每这样的时候，姥姥从不在我或爸妈的面前说我什么。

直至有一次我又“撒完野”推门进她房间拿东西，才看见她躲在厕所里拿着毛巾不断地擦着眼泪，由于抽泣的缘故，断断续续地自言自语：

“唉，变了变了，白疼她了，还是自己回破房子住好了，成天都快给她当保姆，我图什么好处了？

”

　　但是这样的“撒野”我一直到姥姥离开厦门前才停下来，我又开始感觉到自己是多么地依赖姥姥啊！

在机场地时候，我紧紧抱住了她，我没有哭，硬忍了下来，因为我不想再让姥姥为我担心了。

姥姥离开以后，我很自由，有了更多自主的空间，但总觉得少了些什么。

几次姥姥打长途回来，张口就是：

“雨雨啊，姥姥今天给你买了……”刚听到这儿，我的眼泪就要掉下来，想着几句久久不敢告诉姥姥的话：

早些回来吧姥姥，看不见你我心里有多不踏实呢！

　　刚看了《我的母亲》这本书，渐渐地，我就被书中描述的清冽峻美的俄罗斯风光所投入，更为一颗无私无畏、果敢坚强的母亲的心所折服。

就这样，我陶醉着、感叹着进入了一种会意忘文的阅读境界。

这也许就是所说的大象无形，大音稀声吧！

这个形被译者通情达意的词藻融入了俄罗斯社会生活的万千气象中；这个声被译者用轻灵洒脱的文字弹奏进世界无产阶级革命的进行曲中。

　　看完了《母亲的心》这本书后，我根本不知道可以用什么样的语言来赞美这本书，觉得自己的赞美难以表达这本书内容之美好、意义之深远于万一。

我深信，只有能力+社会责任心才能创造幸福。

也只有为社会带来幸福的人，才有自身心灵的幸福。

“母亲”的伟大正在于她为社会谋求幸福的心灵。