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4.职责

4.1人力资源部是负责船长聘用和熟悉其岗位职责、业务培训和考核的主管部门。

4.2总船长负责对船长的适任审核和在岗考核。

4.3体系办负责船长完全熟悉SMS培训。

4.4船舶负责对实习船长的考察和培养。

4.5有关职能部门负责向船长提供岸基支持。

5.实施步骤

5.1船长的选拔考核

5.1.1根据公司发展的需要，人力资源部对船员在海上任职满18个月的大副进行资历和素质审查，并完成船长适任证书考试报名手续。

5.1.2人力资源部对经国家主管机关考核合格、经主管机关规定的见习程序后取得船长适任证书的人员，选择合适的船舶安排实习，并指定实际经验丰富的船长进行指导、考核；

实习船长派船前的资格审定参照本程序5.2的规定，实习船长在船实习时间不得少于3个月。

5.1.3船舶对实习船长进行考察和培养,由船长根据其在船实习期间的工作责任心、管理能力、业务能力和应变能力等各方面表现，在《实习船长正式任职审核表》有关栏目内提出意见，上报人力资源部。

5.1.4总船长对实习船长就业务技能方面进行船长指挥资格认定，在《实习船长正式任职审核表》有关栏目内进行鉴定，资格认定的方法可采取：

·

随船船长资格认定；

或

船舶到港后登船与船长及实习船长交谈或实操；

或·

所在船船长或实习船长到公司，总船长与其交谈。

5.1.5人力资源部根据船舶意见和总船长的业务鉴定，作出初步评估。

5.1.6评估结果合格的，人力资源部审批获准后，才能使实习船长结束实习，正式任职并担任船长职务；

评估不合格的，视情况安排继续实习或转岗。

5.2船长派船前资格审定

5.2.1公司所聘的船长必须具备以下基本条件：

?

持有主管机关认可的、与本公司船舶相同或以上等级船舶相应航区的船长适任

证书，通过主管机关要求的各类培训（持证）；

?

具有航海专业大专以上或具有相当学历；

具有或相当于国家英语4级以上英语水平；

具有较强的业务能力；

具有相当的组织协调与管理能力；

具有相应的职业操守，责任意识强，从业标准高；

对新生效的公约、法规主要内容了解熟悉；

身心健康；

近3年无安全责任事故记录；

具有1年以上同等级或以上等级船长海上资历，近1年内有半年以上沿海航线

航行经历者为优选；

没有自航船海上资历的船长不能直接接任船长，需要在本公司自航船上至少见

习3个月；

熟悉ISM、NSM规则及ISPS规则；

对应对PSC、FSC、ISPS、防污染专项检查程序熟悉；

对防海盗、防恐怖、防走私、防毒品工作程序了解掌握；

忠于并严格执行本公司安全环保方针，熟悉本公司SMS文件，并能带领全体船

员有效实施本公司SMS；

具有较高的处理各种紧急情况的能力及关键性操作的水平；

通过本公司派前面试与培训。

5.2.2人资部应会同总船长和海务部、船机技术部等有关部门对新聘与转岗的船长的业务能力、应变能力、组织协调能力、决策能力、责任心等通过面谈、问题提问、事故案例分析或试卷考试等形式进行侧重评估，以确定其是否具备适当的指挥资格，评估涉及的主要项目与评估方式应从如下方面予以考虑（但不限于此）：

5.2.2.1谨慎核实关键信息

通过交谈提问等方式核实如下信息：

实际持证、学历、英语等级、身心健康状况是否符合规定要求；

海上资历、安全记录是否真实准确；

是否通过派前培训与考核。

5.2.2.2综合评估指挥资格

通过面谈、问题提问、事故案例分析或试卷考试等形式，针对如下内容的回答和或成绩，以执行评估者的职业判断进行综合评价，确认其是否具备相应的业务能力、应变能力、组织协调能力、决策能力及责任心等：

通过交谈确认其基本语言能力、心理状态是否符合任职要求？

通过提问了解其是否对ISM、NSM、ISPS主要内容掌握？

通过提问了解其是否对新生效的相关公约法规、规则主要内容掌握？

通过提问了解其是否对应知应会相关内容掌握？

通过交谈了解其是否具备一定的安全意识、风险防范意识？

通过交谈了解其是否具备一定的防污染意识？

通过交谈了解其以往迎检（PSC、ISPS、FSC）经历，对迎检工作是否熟悉？

通过沟通了解其对防海盗、防恐怖、防走私、防毒品工作的了解与重视程度？

通过交谈了解其是否具有相应的职业操守、从业标准、责任意识？

通过交谈了解其是否具备相当的组织协调与管理能力？

通过问题提问（问题清单）、事故案例分析（典型事故案例）或考试（试卷）等

形式，并结合上述交谈提问，综合评估其是否具备相应的业务能力、应变能力、决策能力？

5.2.2.3评估人员的资格

面试评估人员应由总船长和具有相当海上资历并具有一定岸基管理经验的海务部部

长执行。

5.2.3熟悉公司的安全管理体系

公司通过SP0603《新聘与转岗人员熟悉职责和开航前指令下达程序》和SP0604《培训程序》，保证新聘与转岗的船长和现任船长完全熟悉安全管理体系；

体系办通过培训和考核，证明其熟悉安全管理体系后才能上岗；

对不熟悉安全管理体系的船长，人力资源部不予派船。

5.3对非新聘及转岗的船长，人力资源部可按SP0602《船舶配员管理程序》执行。

5.4在岗考核

人力资源部应该及时验证船长持有的适任证书的有效性，定期查验船员服务簿及个人

档案，每年对船长进行一次在岗考核，包括没有在船（倒休）的船长，由人力资源部会同总船长和职能部门按《船长考核记录表》联合考核一次，确认船长的任职能力，判断其指挥资格；

考核结果作为动态指挥资格和任职能力的确认，并存入船员档案，在船长考核中直接涉及船舶安全的项目（标注为*）一项为不合格的，其它项目三项以上为不合格的，该船长需要重新培训或解除劳动合同。

6.相关文件及附件

SP0602《船舶配员管理程序》

SP0603《新聘与转岗人员熟悉职责和开航前指令下达程序》SP0604《培训程序》7．记录表格

《船长/实习船长派船审核表》SP0601TDC-A01，A02《实习船长正式任职审核表》SP0601TDC-B《船长考核记录表》SP0601TDC-C

SP0601TDC-A01

船长/实习船长派船资格审核表

派往船舶拟任职务

备注：

本表人力资源部存档一份，保存期五年。

篇二：

综合性评语

☆你是个富有偶像气质的男孩.偶像气质并非指外表.它是一种内在的力量,一种对自我的充分肯定,对自我的价值期待,以及为了这种期待愿意撇下一切次要价值而去拼力一搏的人生立场.这种强烈的期待会激发人最大的潜力,让生命焕发最灿烂的光华.我很欣赏你的自我期待,并且,我愿意为之守望.直到有一天,有更多的人需要对你仰望.

☆"

伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,而他却下定了决心."

同样在新区一中接受这种近乎全封闭式的教育——这尽管算不上逆境,但总会有些苦闷情绪——然而你,将苦闷化为歌声,将眼泪化作诗行,在周围一片愁云中你却如云雀的轻捷,谢谢你总能用自己的热情为周围的世界播撒阳光.你,总能让我想到《牛虻》的最后一句话:

"

无论我活着还是我死了,我都是一只快乐的飞虻."

也许你更像是苏格拉底自谓的那一只飞虻,刺痛着人们,提醒着人们:

永远不要被安逸而庸俗的生活麻痹了意志.

☆淡泊明志,宁静致远.在我的印象中,你总是静静地来,轻轻地笑,淡淡地看——看世事沉浮,看人生百态,看文学和历史的行迹,看心灵的湖面拂过的微风.一个能够入乎其中出乎其外的女子,闲闲的却从不空虚,静静的却从不死寂,淡淡的却从不消极.知道你有笃定的信念,知道你能走得够远.如果更阳光些,会更快乐些.

☆你是一个聪明的孩子,一个有思想的孩子,一个热爱生活的孩子,一个不服输的孩子,一个能够正确认识自己优势和劣势的孩子,一个富有艺术气质的孩子.但是,你又太过主观,太过偏激,对环境的适应能力有待提高,心态有待调整.这世界相信强者,却也能容纳弱者.太阳照耀贤人,也照耀愚人.美有很多种定义,有很多种表现形式,如果我们单单从自我的立场出发,这个世界一定会变色.换一副透明的眼镜看世界,让该模糊的模糊,该清楚的清楚,对于心灵是一种解放.至于成绩,我相信你一定可以客观地分析,自己一年来付出了多少,应付了多少,亏欠了多少.作文方面,你有自己的审美理想,我赞成.我们不必为了迎合任何人的胃口而去写作,但也不能孤芳自赏顾影自怜.因为真正的美,总是会有一些概念相通的地方.不是所有人都缺少发现美的眼睛.我们不能因为得不到掌声就拒绝上台,因为命运已经将我们的角色分配好,我们必须为生命演出一场最精彩的戏,不是为了别人的掌声,而是为了完成我们自己的使命.

☆一个有思想的孩子,一个很有灵性的孩子.一个心地朴实善良纯真的孩子,一个愿意为他人默默作出牺牲的孩子.永远不会去攻击和伤害他人,笑容如秋阳般温暖,安静平和得像一棵橡树（当然,是神似形不似.你太瘦了,哈哈.要注意营养,高中四年需要增长的不仅仅是知识能力,还要有强健的体魄）.不过,我感觉你还是有些压抑,为什么不放开些,让自己轻松些呢试试做回本色的自己.

☆一个智慧灵秀的奇女子!

心灵如一泓清泉,歌声如深谷黄莺.心灵手巧,气质如兰.作为团支书,你总是将各项工作做得尽善尽美.对周围的人奉献如春日般温暖的笑容."

俏也不争春,只把春来报"

你与人无争,沉浸在自己唯美的世界里可以自足;

一旦需要你出手,你又能一鸣惊人赢得满堂喝彩.正是"

静如处子,动如脱兔"

.本学期成绩进步很大,功夫不负有心人!

总有一方天空会为你的未来炫彩,总有一些目光会成为你的舞台.快乐生活,期待更多的精彩!

☆你是一个能够创造奇迹的孩子.你丰富多彩的内心世界,你善解人意的温暖情怀,你独立承担的男孩气概,都似乎与你的年龄有些不相称.你耽误了那么长的学习时间,却在期中期末考试中都表现得如此令人感动!

特别是语文,两次都是一流的成绩.人群中的你坚强,独立,你的抱负,你的坚持,你的开朗,你的率真,你的真诚,你的善良,你的细心,你的自信,都是预科

（1）的风景!

肉体是精神的花园,意志是花园的园丁"

尽管花园里布满了杂草和荆棘,人的一生中谁没有痛苦和不平,但是只要你有着坚强的意志和向往美好明天的愿望,你就一定会克服不幸,以自己的努力换来灿烂的明天,相信自己,一定会成功.

☆你文静,懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难

也毫不气馁,默默地向着你的目标攀登."

会当凌绝顶,一览众山小"

你是物理老师引以为荣的王牌!

只是还要加强写作的训练,多阅读多思考,多注意身边的事物,处处留心皆学问.其实我很喜欢你的一些文章,很有灵气,富有想象力,只是我们还要让自己的知识库多贮藏一些宝贝,这样,我们的生命才会更有价值.

☆谢谢你为班级所做的一切.你是我们的好管家.很欣赏你的好学精神,小小的古文专家.很钦佩你的凌云壮志,因它植根于故乡的土壤.为着对故土深深的眷恋和对父老乡亲的一片真情,你愿意做一个新世纪的人民公仆.不为个人的利益,只为了在那里撑起一方朗朗的天!

作文方面,还是应保持你原有的风格和优势,只需将它逐步完善.以自己的思想为"

本"

吸取你积累的古文汁液,让你的文学之树枝繁叶茂!

☆给你写过的东西已经很多了,对你说过的话也已经不少了.今天就少说两句吧.你是个懂事的姑娘,是个很有深度的女子.你有爱心,只是从不轻易外露;

你有主见