福建省莆田一中届高三上学期第一学段考试 语文Word格式文档下载.docx

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佣亦豪族也，啖佣儿为证，以诉于官。

廷福方持斧凿为人架屋回，闻之，夜入城。

至旦，私呼佣儿饮，携出城可四五里，复与饮。

佣儿醉，夜乃卧之破庙中。

是日晡，县官讯两家狱，佣家仓促失其儿。

县官曰：

“若状言有子可证者，今安在？

”佣家无以应。

县官以为欺己，反得罪。

明日佣儿还，事已定，无所用之。

知为关廷福所为，予族大德之。

里中乃始知有关廷福也。

里中柞林潭边，有麦田数百亩，初为予家有，有周姓者云是己产，连年构讼。

予家厌讼，乃贱其直以与一霍姓者。

于是两家大争，麦熟时，周乃觅勇士数十人往刈，周人刀梃备至，颠踣满野。

正困苦时，廷福为人伐木回，过见之不平。

大怒，持手中斧向之。

周人皆走，立杀其魁一人。

霍氏惧，知周必诉于官，度廷福且走，己当独罪，乃急呼与饮。

既至，霍楔其门，廷福笑曰：

“我为公抱不平，杀人至死，罪自我当之，若走，非男子也。

”周果诉霍于官，不及廷福。

县官讯两家狱，廷福从旁出曰：

“杀人者关廷福也，周强霍弱，廷福一时见不平，提斧杀之。

大丈夫自杀自当，岂以祸及平人，霍氏无罪。

”县官壮而怜之，授以意，令以主谋归霍氏。

廷福不易辞。

县官不得已，定如律。

每年讯，上官皆疑之，几经历十余讯，竟不易辞，卒死狱中。

廷福不识一字，亦不知何者为义侠，然其抱不平，至死不挠，大有男子气。

今世士大夫，遇小小利害，即推诿他人，以宽己责，况生死之际乎！

彼所谓读天下之书者也！

乡人曰：

“囚耳，乌足道？

”予曰：

“士大夫慷慨就义，即呼之曰忠臣，曰义士。

惟曰囚耳，囚耳。

此所谓真意气也！

”3.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A啖佣儿为证啖：

唆使B.知为关廷福所为，予族大德之德：

恩情，恩德C杀人至死，罪自我当之当：

承担D竟不易辞，卒死狱中竟：

始终4.以下六句话分编为四组，全都直接体现关廷福侠义的一组是（）（3分）至旦，私呼佣儿饮，携出城可四五里，复与饮。

知为关廷福所为，予族大德之大怒，持手中斧向之。

度廷福且走，己当独罪，乃急呼与饮。

我为公抱不平，杀人至死，罪自我当之，若走，非男子也。

A.B.C.D.5.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A关廷福私下带佣儿饮酒，又将其带出城外，将其灌醉，使佣人族人想要让佣儿做伪证的计划落空。

B关廷福持斧相救以解霍氏之困，而霍氏为求自保，借饮酒之名将关廷福请来，并将其困在了家中，不让他离开霍家。

C关廷福锄强扶弱的义举感动了县官，县官有意帮他减轻罪责，但关廷福不改供词，县官只好如律宣判。

D乡人认为关廷福只是个囚犯，不值得称道。

作者对这种说法感到不平，认为关廷福这种人才是真正的大丈夫。

6.把下列文言句子翻译成现代汉语。

（6分）

（1）予家厌讼，乃贱其直以与一霍姓者。

（3分）_

（2）县官壮而怜之，授以意，令以主谋归霍氏。

（3分）_（三）古代诗词阅读（8分）7.阅读下面的诗歌，回答问题。

浪淘沙（清）左辅（序）曹溪驿折桃花一枝，数日零落，裹花片投之涪江，歌此送之。

水软橹声柔，草绿芳洲。

碧桃几树隐红楼。

者是春山魂一片，招入孤舟。

乡梦不曾休，惹甚闲愁?

忠州过了又涪州。

掷与巴江流到海，切莫回头。

【注】左辅，清乾隆年间进士，江苏阳湖（今江苏武进）人。

曹溪驿：

地名，与下文忠州、涪州、巴江均在四川。

者是：

这是。

春山魂：

指桃花。

（1）请赏析“水软橹声柔，草绿芳洲”中“软”、“柔”二字的妙处。

（4分）

（2）全诗刻画了一个怎样的诗人形象？

请结合全诗简要分析。

（4分）二、文学名著、文化经典阅读（16分）

（一）文学名著阅读（10分）8.下列有关红楼梦的内容不正确的两项是（）（）（5分）A贾母八十一大寿将至，贾府为了给她祈福消灾，发动全家会写字的姑娘奶奶们抄写心经，鸳鸯来问惜春。

惜春对这个差事十分愿意，还说自己素日念米佛已经念了三年多了，并把米佛收好，想等老太太做功德的时候将它衬在里头供佛施食。

B贾琏借凤姐照顾生病的女儿之际，与府中浪荡媳妇“多姑娘儿”厮混在一起。

平儿为其收拾铺盖时，从枕套中抖出一缕青丝。

贾琏向其索要之际，恰逢凤姐进屋取物。

凤姐见了贾琏忽问平儿收拾时是否多出什么，贾琏惊惶，平儿帮贾琏撒谎圆了过去。

C王熙凤得知贾琏偷偷地纳尤二姐为妾，就将尤二姐骗进府中。

一面唆使被逼退了婚的张华告状，借此大闹；

一方面又暗中煽动小妾秋桐辱骂。

加上尤二姐服下胡太医的虎狼药后小产，十分痛苦，遂吞金自尽。

凤姐故作姿态，伤心痛哭。

D贾母死了，二更天后开始预备辞灵，鸳鸯已经哭晕了过去。

待她醒来，想到老太太死后自己或者做妾或者配人，倒不如死了干净，于是走到老太太屋里，寻思怎么个死法，隐隐看见有个女人拿着汗巾子好似要上吊的样子，认为是东府里的小蓉大奶奶来教她死法，遂解下汗巾，上吊自尽了。

E老太妃去世，贾母入朝随祭，将宝琴托与李纨照管，把黛玉交给薛姨妈，薛姨妈便挪至潇湘馆。

这期间，荣府事件由邢夫人协管。

按规定，有爵之家一年内不许有筵宴音乐，邢夫人便把十二个唱戏的女孩子打发出门了。

9.简答题。

（任选一题作答）（5分）

（1）薛蟠道：

“秋菱如今是天天跟着你，他自然知道，先拷问他就知道了。

”金桂冷笑道：

“拷问谁？

谁肯认？

依我说，竟装个不知道，大家丢开手罢了。

横竖治死我，也没什么要紧，乐得再娶好的。

若据良心上说，左不过是你们三个多嫌我！

”薛蟠更被这些话激怒，顺手抓起一根门闩来，一径抢步，找着秋菱，不容分说，便劈头劈脸浑身打起来了，一口只咬定是秋菱所施。

秋菱叫屈。

香菱为何改叫秋菱？

香菱被打的原因是什么？

香菱最后的结局又如何？

（2）一天清晨，湘云打发翠缕叫宝玉去瞧好诗,见宝玉来了,众人都笑说:

“这会子还不起来,咱们的诗社散了一年,也没有人作兴。

如今正是初春时节,万物更新,正该鼓舞另立起来才好。

”湘云叫宝玉去瞧的是什么好诗？

宝玉读后有什么反应？

为什么？

接下来他们做了什么？

（二）文化经典阅读（6分）10.阅读下面的论语回答问题。

（6分）?

“巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。

匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。

”（论语公冶长）或曰：

“以德报怨，何如？

”子曰：

“何以报德？

以直报怨，以德报德。

”（论语宪问）

（1）“以德报怨”的含义是；

“以直报怨”的含义是。

（2分）

（2）面对他人带来的“怨”，有人“匿怨”，有人主张“以德报怨”，而孔子不同意这两种做法，主张“以直报怨”，为什么？

请结合选文简析。

（4分）三、现代文阅读（14分）阅读下面的文字，完成后面小题。

我叫马三立刘连群20世纪90年代的大部分岁月，已经步入耄耋之年的马三立依然保持着健旺的活力。

为马三立捧哏的合作者去世后，他就只说单口相声了，这一来倒另辟蹊径，开拓了又一艺术天地。

他以老者的神态、语气讲笑话，从大家熟悉的生活琐事说起，可就在你不知不觉间转入正题了，直至“包袱”设就，从容“抖”开，让你先怔一下才幡然醒悟忘情失笑，而且越笑越有味道，有时还会依稀咀嚼出一丝哲理来，这就是大师的功力和境界了。

大师的幽默又是不受舞台限制的，晚年的马三立似乎随时随地能够抓出笑料，得心应口，激起笑声一片。

去劳教所向失足少年讲话，走下汽车有两位女警察搀扶，记者一路追随照相，马三立忽然温和地说：

“明天见报群众看见我让俩警察架着往里走，会说马三立这么大年纪还犯案，这不，被警察押着进监狱了！

”此话一出，两位女警察笑得弯下身，半天没直起腰来！

马三立经常在台上说相声时自称“马大学问”，其实生活中的他确实爱读书，到老仍手不释卷，并且兴趣广泛，博闻强记。

他读书涉猎面很广，他认为相声演员“肚子是杂货铺”，为此他一直忙中偷闲见缝插针勤读不已。

除了读书，他还喜欢看戏，结交了许多梨园行的朋友。

他还爱好国画、书法，爱看足球。

马三立的记忆力堪称训练有素，而且到老不衰。

他到晚年一直没有放松对记忆力的锻炼，有一件事非常耐人寻味，就是他一直记得胡耀邦同志逝世的日子、时间和中央悼词的部分章节。

晚年的马三立始终律己甚严，曾经自拟“养心安神十一条不该”和为人处世的“三别、三不、三对、三要”。

“不该办的事情，莫办；

不该去的地方，不去；

不该用的物品，不买；

不该要的礼物，不收不该得的报酬，不要”，“对自己的声望，珍惜；

对道德品行，端正；

对衣食住行，知足。

”2001年12月8日晚，“相声艺术大师马三立从艺80周年暨告别舞台晚会”上，马三立仍是那身可体的灰色中山装，那副镀金框架的秀郎架眼镜，还夹有灰色的银发梳理得一丝不苟，面含微笑，一派儒雅的长者风范。

知道内情者会发现他的步子比过去慢些，气息也显得微弱，但一站到舞台上，却仍旧精神矍铄，光彩照人。

依然是过去的老习惯，先向观众作揖示意。

如潮掌声止息下来，人们静静地等着大师开口，却谁也没想到，那沙哑、温和的嗓音说出的第一句话是：

“我叫马三立”谁不知道他是马三立？

但他就是用这种小学生报到式的自报家门，拉近了与几千名观众的距离，也缓和了现场绷得过紧的气氛。

马三立似乎有意冲淡晚会的隆重、严肃气氛。

于是他娴熟自然地现场抓哏，妙语连珠：

“有的观众点我那段买猴儿，说不了了，没气力了，我现在已经成了老猴了！

”大家上台表示敬意和祝贺，他仍然不肯让气氛庄严起来，马季神态虔诚地献上手书的八个大字“前无古人，后无来者”，马三立含笑称谢，拉起他的手说：

“我和马季，还有马玉涛是一家子，都是马大哈的后代。

”全场大笑。

他原为让人笑的，他坚持到了最后。

大师走得很平和、很从容，似不再有所牵挂。

就引用宋人程颢的秋月结尾吧：

“清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。

隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。

”（文汇报2011年10月26日，有删改）11.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分）A大师的功力和境界就在于，在不知不觉间让人幡然醒悟，忘情失笑，而且越笑越有味道，有时还会依稀咀嚼出一丝哲理来。

B马三立说相声时常自称“马大学问”，认为相声演员“肚子是杂货铺”。

他读书博闻强记，涉猎很广；

兴趣广泛，喜欢看戏，国画、书法颇有造诣，还爱看足球。

C划线处的描写描摹了马三立朴素、严谨、随和、儒雅的长者形象，表现了他对观众的尊重，暗示了马三立对相声艺术的追求与热爱一直没有改变。

D从艺80周年暨告别舞台晚会上，马三立有意冲淡晚会的隆重、严肃气氛，用小学生报到式的自报家门，拉近了与几千名观众的距离，也缓和了现场绷得过紧的气氛。

E本文作者以深深的敬意叙写了马三立的从艺生涯，步入耄耋之年的马三立依然保持着健旺的活力，改说单口相声后开拓了又一艺术天地，依然兴趣广泛，爱好读书，记忆力到老不衰。

12.文章结尾程颢的秋月一诗营造了怎样的意境？

如此结尾有什么作用？

（4分）答：

13.请结合文本分析马三立能成为一代相声大师的原因。

（6分）答：

四、语言文字运用（6分）14.某省高考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了随机抽查，结果显示如下：

项目名称具体内容所占比例思想内容中心、材料、分析33.30层次结构层次、过渡21.35语言表达词汇、句子、修辞39.45其他书写、标点5.90问：

从表中数据可以得出什么结论？

（不超过25字）