人教版五年级下册单元作文范文38.docx
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五年级下册作文复习资料
单元一:
学会写信
远方的山区朋友们:
你们好!
今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。
你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!
一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!
这一切都是我们无法想象的。
有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!
你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。
我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。
我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。
我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让我们感受到彼此的温暖。
也许我们捐助的东西微不足道。
但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,我们永远都是等值的。
我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!
希望与你们手拉手,共同进步!
单元二:
童年趣事
骑鸡
一次,大人带我去邻居家玩,听到大人们在聊坐飞机,心里就想:
啊!
鸡也会飞的呀!
还可以坐的呀!
妈妈给我读过一本书叫《尼尔斯骑鹅旅行记》,说的就是一个小男孩骑着鹅去旅行经历了很多冒险的故事,当时我听了特羡慕那个小男孩。
今天机会来了,我也要骑鸡去旅行。
一想到这里,我立刻站起来,兴冲冲地回到家跑到院子里,把院子里的鸡们都扫描了一遍,最终我把目标定在一只最大最壮实的大公鸡身上。
那只鸡见我来抓它,张开翅膀扑腾着在院子里窜来窜去,我一见心里乐开了花,原来它真的会飞,我更是信心百倍的追了起来。
那只大公鸡平时顶着红红的大鸡冠,像带着金灿灿皇冠的国王似的,昂着头骄傲的不可一世,这时见我要征服它,更是卯足了劲乱窜。
终于功夫不负有心人,在我跌破了手腕和裤子后,它在一个墙角落下乖乖就范了。
我用力把它按在地上,一屁股坐了上去。
那只鸡拼命的叫起来,还用劲的拍打着翅膀挣扎,好像要宰它似的。
我以为它要起飞了,便喊了声:
“起飞!
”然后我抬起头望着天空中的白云,想象着自己骑着鸡腾云驾雾得意洋洋的样子,可等了半天,毫无反应。
这下可把我气得火冒三丈,一只手揪着它的鸡冠,另一只手则伸到后面不停的打着鸡的屁股,嘴里还不停的大叫:
“快飞啊!
你怎么还不飞!
快飞快飞啊……”不一会儿,我发现那只鸡已经“不省鸡事”了,我以为出“鸡命”了,赶忙从鸡身上下来。
那只鸡见重获自由,以迅雷不及掩耳之势像离弦的箭一样冲了出去,只留下吓傻的我呆呆地愣在那。
从那之后,每次我一出屋,那只鸡见了都吓得满院子乱跑。
剃胡子
我的童年是五彩缤纷的,在我的童年里流淌着纯真和甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。
记得在我5岁的时候,一个春光明媚的星期天,我正在房间里自由自在地玩耍着……忽然,从大厅传来一阵“嗡嗡嗡”的响声。
我闻声赶过去,只见爸爸坐在沙发上,架起二郎腿,手里拿着一件奇形怪状的东西在剃胡子。
我睁大眼睛,迷惑不解地问爸爸:
“爸爸,这是啥东西?
”“噢,你问这个是吧?
这是专门帮爸爸剃胡子的小助手!
”话音刚落,爸爸又眉开眼笑地剃起胡子来,那样子真让人羡慕。
我呆呆地站在那儿,若有所思……
第二天早晨,我起床后,无意中发现我家的小白猫的嘴边长着几根长长的胡子。
我顿时眼睛一亮:
嗨,用爸爸的“超级武器”帮小猫整理一下胡子吧!
我为自己的小聪明而手舞足蹈起来。
说干就干,我环顾“四周”,觉得非常安全,我便开始采取行动。
我蹑手蹑脚地来到爸爸的房间——哈,不费吹灰之力就找到了那个怪东西。
我又蹦又跳的,甭提有多高兴了!
来到院子里,我抓起小白猫,不管三七二十一,三下两下就把小白猫的胡子剃得一干二净了。
我看着自己的“杰作”,非常开心,心想:
爸妈回来后,肯定会好好夸奖我一番的……
夜幕降临,妈妈终于下班回家了。
我嬉皮笑脸地向妈妈讲述了今天发生的事,妈妈听后,被我那天真的举动弄得哭笑不得,我真是丈二和尚——摸不着头脑。
妈妈语重心长地对我说:
“猫的胡子对它有极大的帮助,是不能随便乱剃的。
等你长大后,自己去查资料,就会明白了。
”
随着岁月的流逝,这已是我心中一个曾让我细细回味的音符了。
每当想起这件事,我总会捧腹大笑。
这也是让我心中布满欢乐的“日记”。
第一次钓鱼
那一天,妈妈提出要带我去钓鱼,我一听高兴得一蹦三尺高。
于是,上超市,买钓竿、鱼食,挑装鱼的袋子……一阵忙碌之后,我们便冲向神往已久的池塘。
海滩的景色真美,映入眼帘的是碧绿的池水,游动的鱼儿,欢快的水鸭,丝绦般的柳条。
我无心观赏眼前的美景,迫不及待地给鱼钩上好鱼食。
第一次没有经验,手忙脚乱了一阵才勉强装好鱼食。
然后,甩竿,鱼钩像离弦的箭射向池塘中间。
于是耐心地等着鱼儿上钩。
一分钟,水面纹丝不动!
两分钟,依然竟毫无动静!
水面像是凝固了一般。
于是不甘心地提起鱼竿,空空如也!
再次耐心等待,再一次提上来,完好无损,鱼儿不上钩。
好不容易等到鱼竿抖动,我急忙往上一抽,只见一条鱼儿刚提出水面便划一道美丽的弧线脱钩而出——唉,用力过猛啦!
第二次接受教训,不但不急,还得顺着方向。
不一会儿,只见鱼竿一沉,接着又一弹。
妈妈用手竖在嘴唇,使了一个眼神,告诉我这是一条大鱼。
我心里一热:
好运气。
不过要慢慢来。
我非得把这条鱼儿钓上来不可,让老妈瞧瞧我的钓鱼水平。
我紧握着鱼竿,目不转睛地盯着水面。
忽然我感觉鱼竿猛地一沉,我差点被拖入水中。
我用力向上一提,一条浑身淌着水的大鱼脱水而出。
我再用力一甩,鱼掉在草坪上,我急忙奔过去,用手按住鱼身,大声叫道:
“妈妈,快!
我钓到大鱼了!
”妈妈跑过来,竖起大拇指不停的称赞,我的心里美滋滋的。
接下来,我们又坐在池塘边静静地等待鱼儿再一次上钩。
这一次,鱼儿好像也接受了教训似的,始终不肯上钩。
我想出了一个馊主意:
往池塘里扔鱼食。
鱼食被我一把一把地扔向池塘,就这样一次又一次,鱼食都快被我扔光了,还不见鱼儿上钩。
我气得火冒三丈,恨不得把池塘的水全部喝光,将鱼儿全部捉来。
不过气归气,暮色毕竟已经悄悄降临了,我们只好依依不舍地离开池塘。
这次钓鱼虽然收获很小,不过让我开心不小,体验到业余生活的乐趣。
有趣的钓龙虾
2013年的夏天格外热,太阳也出其不意的热情,蝉不知不觉就成为了歌唱家,我实在受不了这酷暑,妈妈就把我带到奶奶家住几天,正好妹妹也在。
我们听说池塘里有许多的龙虾钓,我和妹妹相视一笑,兵分两路,“奶奶!
给我一个木桶!
”“爷爷!
带我去挖蚯蚓!
”爷爷快刀斩乱麻——干脆利落!
不假思索地答应了,我和爷爷先走一步。
爷爷把我带到菜地里,我一眼望去,黑乎乎的沃土直接映入眼帘,我心里暗暗自喜:
今天的晚餐丰盛了!
哈哈!
爷爷这“老将”二话不说就出马了,只见他拿起锄头,一下,两下,三下……渐渐地几只蚯蚓若隐若现,现在该轮到我了,我赶紧伸出手,把那几只蚯蚓装进袋子里,这些蚯蚓可肥了!
有一根笔杆那么粗呢!
就这样我拎利一大袋子的蚯蚓回家,妹妹正拿着鱼竿和桶子等我呢!
我们拿着用具出发了!
我到了池塘,迫不及待地放下桶子和竹竿,一屁股坐在了地上,快速地把一条蚯蚓“五花大绑”在竹竿上,用力地将诱饵甩进水中央,随后举着竹竿焦急而又耐心地等待着龙虾乖乖上钩。
只见妹妹,把手一甩,一只红得像血的龙虾在空中飞舞,还挥舞着那双其大无比的钳子,几只细小的脚在空中划动。
妹妹把这只龙虾扔进了桶里,我见了也不甘示弱,目不转睛地盯着线看,咦!
它动了!
线动了!
我使劲吃奶的力气用力一提!
哇噻!
这回是只满身通红的龙虾,可还没等收线,它竟“噗咚!
”一声掉进了河里,气得我七窍生烟。
我又看了看妹妹那边,她都掉上来五六只了,我更沮丧了,但我知道心急吃不了热豆腐,我让自己的心渐渐平静下来,气沉丹田,静静地,耐心地等待。
慢慢地,线动了!
我在心里默默地叫着。
我使劲一扬,哇!
没想到这次一箭双雕,钓上来两只红彤彤的龙虾,他们这两只小龙虾,两双钳子死死地夹住蚯蚓,张牙舞爪,仿佛示威道:
“这是我的!
我的!
”但是他们肯定没想到,竟会一同成为我的“落网之鱼”,这回我掌握了钓龙虾的诀窍,接着又有一只一只的龙虾上钩,渐渐木桶也满了起来,等装不下了,我们才回家。
望望这一桶的小龙虾,今天这是满载而归啊!
太阳似乎也收起它火热的面具,铺上了一抹艳艳的夕阳红!
单元三:
发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
古人云,不想当将军的士兵不是好士兵,所以人不能老满足于平庸的生活,一刻都不可以,所以我决定今天参加班长竞选,打算用我自己的力量为大家尽一份力,让大家有一个更好的五年级生活。
现在我站在这里,接受大家的检阅与考评,我有自信,不会让大家失望的。
希望大家能够支持我,鼓励我。
我认为,能力不是最重要的,因为能力可以慢慢培养,没有人一生下来就是天才吧?
但是,对这个班级的热爱一定是最重要的,因为那直接决定了你能不能带领这个班级走得更好,虽说是我带领,不如说是大家一起用双手打造出来的我相信我们大家一定可以做到!
为什么呢?
第一,我有热情,我有满腔的热血。
如果你们相信我的话,我一定会尽我的全力回报大家,作为班长,我不是领导大家对大家发号施令,而是人民公仆啊,我是一个孜孜不倦勤勤恳恳的服务者,我相信在我的各种服务之下,班级一定会更加紧密团结,一定会有更大的凝聚力,一定会有更好的成绩!
第二,我有这个能力,不瞒你们说,我从二年级开始,就一直是班长,我有着极为丰厚的经验,我可以协调好同学与老师之间的关系,成为连接同学和老师两方最为紧密的纽带,请同学们相信我!
当然空口无凭,如果我有幸成为了班长,我会做到以下几点:
1.勤勤恳恳,扎扎实实地完成所有老师交代的任务;2.任劳任怨,不论是意见还是建议我都会虚心接受;3.积极参与各项活动;4.给予所有人我力所能及的帮助。
以上先是这些,在以后的生活中我会继续努力为大家服务得更好。
在今后的日子里,我会向大家证明,你们今天的选择是明智的!
谢谢大家!
单元四:
令我感动的人
感动是防止人心沙漠化的水,有水,这个世界便不会干枯。
记忆的金矿里,我挖出了一颗最大的钻石,它叫“感动”。
那一刻,那个人带给我的感动,如同钻石一般,璀璨,耀眼。
天空阴沉沉的,我独自走在大街上,心情随着天气变得很槽糕。
“这么邪恶的天气!
”我在心里默默地咒骂着老天,“一点阳光都没有。
”
当我从地下通道的台阶上来的时候,我看到一个白发苍苍的残疾老爷爷,默默地坐在路旁乞讨,一对拐杖呆呆地卧在一旁。
他是那么的不起眼,以至使我差点忽略掉他。
我只注意到前面一位男子,他皮鞋革履,衣冠楚楚,和一位珠光宝气的女子走来过来。
谁知,走过老爷爷的时候,该男子的名牌皮鞋碰倒了老爷爷乞讨的“家伙”——一个坑坑洼洼,破旧不堪的铁碗。
“当啷”一声,碗里仅有的几枚面值不高的硬币也滚了出来。
那一声响,吸引了我的注意。
当我以为该男子会道个歉,把钱捡回碗里,谁知道该男子正眼都没看老爷爷一下,大踏步走了。
我仿佛听到那男子幸灾乐祸的声音。
这时候,来了一位很