剑桥少儿英语二级上作业纸Word文档格式.docx

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我能帮你提包吗?

　　重点词汇：

　　Chinese中国人,中国的\English英国人,英国的\friend朋友\American美国人,美国的\maybe也许\tomorrow明天\sure当然\robot机器人\piano钢琴\crayon蜡笔\puppy小狗\Alex爱来克思（男子名）\strong强壮的\weak虚弱的\fat胖的\thin瘦的\garden花园

重点记忆内容：

　　单词：

Chinese中国人,中国的\English英国人,英国的\American美国人,美国的\robot机器人\piano钢琴\crayon蜡笔\strong强壮的\weak虚弱的\fat胖的\thin瘦的

　　句型:

见第3页的第5部分需要学生记忆

重点：

1.用英语简单介绍自己的朋友2.掌握like的基本用法

难点：

1.和朋友进行简单的英文交谈．

家庭作业：

1、练习基本句型，跟读磁带把第4页的第7部分读熟直至能背下来。

　　2、抄写重点单词和句型4遍。

完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。

3.听当天所学习录音磁带30分钟.

4.学生准备一张自己的照片,并写一个自我介绍.

5.完成一课一练的UNIT1。

Unittwo

Isthisbookyours/his/hers?

这本书是你的/他的/她的吗?

No,it’snotmine/yours/ours/its.不,不是我的/你的/我们的/它的.

MaybeyoucanaskBob或许你可以问波比.

YoushouldaskTina你应该问缇娜.

Thisbookisnotyours/his/hers这本书不是你的/他的/她的

Whichoneisdifferent?

哪一个是不同的?

Hisbeardisshort,buthisislong他的胡子是短的,但是他的胡子是长的.

　　重点朗读词汇：

　　Mine我的\yours你的\his他的\hers她的\ours我们的\theirs他们的\its它的\maybe也许\different不同的\scarf围巾\sweater毛衣\pet宠物\find发现,找到\socks袜子\dialogue对话\guess猜\circle圈\bat蝙蝠,球棒\fan（球）迷,风扇\tank缸,坦克\bank银行,（河）岸\hand手,帮忙

单词：

Mine我的\yours你的\his他的\hers她的\ours我们的\theirs他们的\its它的

见第11页的第8部分需要学生记忆

　　1.能够熟练使用一般疑问句的单数形式进行问答.

2.用英文说出两张图片之间的不同.

1.学生能够初步掌握名词性物主代词的用法.

　1、练习基本句型，跟读磁带把第9页的第2部分读熟直至能背下来。

　2、当天学习单词和句子抄写4遍。

4..熟读第二部分的句子,自己编写一个类似的片段.

5.完成一课一练的UNIT2。

Unitthree

基本句型：

Thisisourschool这是我的学校.

It’sverybeautiful它非常漂亮.

We’vegotabiglibrary,aplayground,aprettygardenandmanyclassrooms.我们（学校）有一个大的图书馆.

Thisistheplacewherechildrencanbuythings这是孩子们买东西的地方.

Wheredoyouoftenplaysports?

你经常在哪儿踢足球?

Ioftenplaysportsontheplayground我经常在操场踢足球.

Canyoutellwhattheseroomsare?

你能说出这些房间是什么房间吗?

WhereisMr.White?

白先生在哪儿?

　　Beautiful漂亮的\library图书馆\bank银行\shop商店\cafe咖啡馆\garden花园\diningroom餐厅\classroom教室\swimmingpool游泳池\sportscetre活动中心\playground操场\practise练习\round圆的\square正方形的\quiet安静的\thin瘦的\hungry饥饿的\thirsty渴的\tired疲劳的,累的\different不同的\famous著名的

　　重点记忆内容：

单词：

library图书馆\bank银行\shop商店\cafe咖啡馆\garden花园\diningroom餐厅\classroom教室\swimmingpool游泳池\sportscetre活动中心\playground操场\ 

见第15页的第4部分需要学生记忆

1.了解学校的基本设施的英文名称.2.where引导的特殊疑问句及回答.

3.形容词的熟练运用.

难点：

1.熟练运用本课所学知识对学校进行介绍.

家庭作业1、练习基本句型，跟读磁带把第17页的第7部分读熟直至能背下来。

　2、抄写重点记忆单词和句型4遍。

3、请学生用英文写一篇介绍自己学校的小短文

4.完成一课一练的UNIT3。

Unitfour

CanIaskaquestion?

我能问个问题吗？

Whatdoesthiswordmean?

这个单词是什么意思？

Whocansayariddle?

谁能出个谜语？

What’stheEnglishfor“Jian”?

“减”的英文是什么？

What’stheChinesefor“straighthair”?

“straighthair”的中文是什么？

Excuseme,canIusethebathroomforaminute?

请问,我能用一会洗手间吗？

MayIsithere?

我能坐在这儿吗?

MayIcomein?

我能进来吗?

Whowantstohaveatry?

谁想试一下?

Letmetry.让我来试一下。

ShallIhelpyoumakesandwiches?

我来帮你做三明治好吗？

　　Question问题\sure当然\mean意思\riddle谜语\picture图片\Chinese中国人,中国的\English英国人,英国的\straight直的,笔直的\plus加上\minus减,减去\curly卷曲的\try试图\address地址\video电视,录像机\comic有趣的,喜剧的\film电影\jungle丛林\balcony阳台\town城镇\laugh笑\sandwich三明治\enjoy欣赏,喜欢

Question问题\riddle谜语\picture图片\address地址\video电视,录像机\film电影\balcony阳台\town城镇\laugh笑\sandwich三明治

见第21页的第3部分需要学生记忆

　1.多种方式提问老师的句子.2.学会用字典查找自己想找的词汇.

1.学习并掌握课文中出现的对老师提问的所有句子.

1.练习基本句型，跟读磁带把第23页的第8部分读熟直至能背下来。

2、抄写重点记忆单词和句型4遍。

3.查阅以下单词的用法和中文意思:

beach海滩/cinema电影院/station车站/market市场/waterfall瀑布/island岛/mountain山/village村庄/forest森林/river河流

4.完成一课一练的UNIT4。

Unitfive

Howaboutcomingwithus?

跟我们一块走怎么样?

Whereareyougoing？

你要去哪里?

I’dloveto.我非常愿意去.

ButI’mgoingtoXi’anthisafternoon.但是我今天下午要去西安.

Whereisthetruck/lorry?

卡车在哪里?

Oppositethemarket市场的对面.

Bytheriver河流的旁边Inthepark在公园里

Findamanreadinganewpapers找到一个正在读报纸的男人

　　Market市场\farm农场\hospital医院\school学校\busstation公共汽车站\cinema电影院\zoo动物园\supermarket超市\bank银行\cafe咖啡馆\park公园\shop商店\swimmingpool游泳池\library图书馆\playground操场\road路\beach沙滩\street街道\forest森林\waterfall瀑布\lake湖\island岛\village村庄\mountain山

Market市场\farm农场\hospital医院\school学校\busstation公共汽车站\cinema电影院\zoo动物园\supermarket超市\bank银行

见第27页的第3部分需要学生记忆

1.掌握有关地点名称的单词.2.Whereisthe____?

3.介词短语4.动名词做后置定语

1.了解和掌握常见公共场所和名胜古迹的英文名称.

家庭作业1、练习基本句型，跟读磁带把第25页的第1部分读熟直至能背下来。

3、请学生以自己家为中心画出一张地图并用英语标出一些商店的名称等。

4.完成一课一练的UNIT5。

　Unitsix

Helikesreadingpicturebooks他喜欢读图画书.