语文S版四年级上册复习资料文档格式.docx

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zhò

ng沉重há

ng行业lè

i劳累mè

n闷雷hà

o口号kǎ卡车hè

唱和

chà

差不多

bó

泊船zhǎng涨潮shé

折本piāo漂流chā差错shuà

i率领jià

o睡觉

泊涨折zhē折腾漂piǎo漂洗差chāi出差率觉

pō湖泊zhà

ng头昏脑涨zhé

打折pià

o漂亮cī参差不齐iǜ效率jué

觉悟

shè

宿舍mú

模样dià

o调查xì

联系ké

贝壳qiāo静悄悄zhà

n占领jiān车间

舍模调系壳悄占间

shě舍弃mó

模范tiá

o空调jì

系上qià

o地壳qiǎo悄无声息zhān占卜jià

n间接

pò

从容不迫zuān钻研jīn情不自禁zhǒng种子lù

露营á

i挨饿guān桂冠

迫钻禁种露挨冠

pǎi迫击炮zuà

n钻石jì

n禁止zhò

ng种地lò

u露出āi挨家挨户guà

n冠军

dǎi逮住bià

n方便hōng哄笑cēn参差不齐huá

划算chǔ处理jì

ng刚劲

逮便哄hǒng哄骗参cān参加划处劲

dà

i逮捕piá

n便宜hò

ng起哄shēn人参huà

划分chù

住处jì

n用劲

jià

ng倔强tiǎo挑拨xiá

ng投降quān圆圈gēng更改zà

i载歌载舞

强qiá

ng强壮挑降圈juà

n猪圈更载

qiǎng勉强tiāo挑食jià

ng降落juān圈起来gè

ng更加zǎi记载

三、易读错字：

风号（há

o）浪吼薄（bá

o）雾大堤（dī）挨（á

i）打惟妙惟肖（xià

o）哄（hōng）笑唱和（hè

）夹（jiá

）丝往外蹿（cuān）挎（kuà

）着调（dià

o）转马头一挑（tiǎo）帘子扣（kò

u）动载（zà

i）歌载舞土岗（gǎng）薄（bò

）荷桅（wé

i）杆闷（mè

n）雷滚动踮（diǎn）着脚卡（qiǎ）住冲（chò

ng）着气馁（něi）嫉（jí

）妒桂冠（gnān）倔（jué

）强蹚（tāng）过搂（lōu）树叶脸颊（jiá

）看（kān）守

四、形近字组词：

戒（）陈（）据（）搭（）沸（）假（）博（）纱（）

戎（）阵（）锯（）塔（）拂（）遐（）搏（）妙（）

挎（）悟（）驶（）拨（）悔（）竞（）掩（）猎（）

垮（）梧（）使（）拔（）诲（）竟（）淹（）蜡（）

殖（）凉（）侍（）泽（）桂（）陡（）峭（）载（）

植（）谅（）待（）择（）挂（）徒（）俏（）裁（）

势（）倔（）惫（）尊（）何（）憋（）券（）挡（）

挚（）掘（）备（）遵（）呵（）弊（）卷（）铛（）

偷（）幢（）挨（）峻（）眶（）惟（）稼（）桩（）

愉（）撞（）埃（）俊（）框（）唯（）嫁（）脏（）

楚（）适（）噪（）吻（）碛（）嫌（）漫（）妒（）

梦（）恬（）燥（）物（）渍（）赚（）慢（）炉（）

五、近反义词：

近义词反义词近义词反义词近义词反义词近义词反义词

感激（感谢）（责怪）广阔（辽阔）（狭窄）愉快（快乐）（悲伤）汇拢（聚拢）（分散）

直立（挺立）（弯曲）漂亮（美丽）（丑陋）普通（一般）（特殊）稀罕（稀有）（平常）

逐渐（渐渐）（突然）镇静（镇定）（慌张）寂静（安静）（喧闹）坚信（相信）（怀疑）

保存（保管）（销毁）危急（危险）（安全）偶然（偶尔）（经常）猛烈（强烈）（微弱）

庞大（巨大）（渺小）索取（索要）（奉献）原谅（谅解）（责备）愤怒（恼怒）（高兴）

躲藏（隐藏）（显露）告诉（通知）（隐瞒）奇怪（古怪）（普通）急促（急迫）（平缓）

凉爽（凉快）（闷热）倔强（固执）（温顺）故意（有意）（无意）兴奋（激动）（哀愁）

和蔼（和气）（严厉）寂寞（孤独）（热闹）周到（周密）（疏忽）亲密（亲热）（冷淡）

若隐若现（隐隐约约）（一清二楚）安然无恙（平安无事）（危在旦夕）

东张西望（左顾右盼）（目不转睛）震耳欲聋（人声鼎沸）（鸦雀无声）

趾高气扬（得意忘形）（垂头丧气）漫不经心（毫不在意）（全神贯注）

六、关于关联词的用法：

关联词的八种关系句式：

1、并列关系：

又…又…一面…一面…有时…有时…一会儿…一会儿既…又…

2、承接关系：

…一…就……首先…然后……于是…才……接着…

3、递进关系：

…不仅…还不但…而且…连…也…何况…甚至…

4、选择关系：

…与其…不如…或是…或是…宁可…也不…要么…要么

5、转折关系：

尽管……还是……虽然……但是……即使……也…………然而……

6、假设关系：

如果……就……假使……便……要是……那么……

7、条件关系：

只要……就……只有……才……无论……都……不管……也……

8、因果关系：

因为…所以…之所以…是因为…由于…因此…既然…那么…

练习：

（一）、在括号内填入恰当的关联词。

1、我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进

2、（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。

3、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。

4、（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。

5、（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。

6、一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

7、（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

8、很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。

9、（）困难有多大，我们（）能克服。

10、（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。

11、（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找她。

12、刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。

13、我是（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。

14、（）你去，（）他去，总得有一个人去。

15、他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。

16、同学们（）走着，（）谈论着。

17、（）是什么人，谁向我们指出（）行。

18、小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。

19、（）风浪再大，我（）要把你送过河去。

20、王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。

（二）、请运用适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

1、小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

2、革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3、我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

4、你没有告诉我。

我知道了。

5、我们发动群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务

6、谁要是怀疑亚里士多德。

人们会责备他。

7、伟大的父亲没有灰心。

他相信儿子一定活着。

8、父亲新开辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。

父亲没有气馁。

9、普通的农家没有新鲜的蔬菜。

像婴儿断了奶。

10、你带路带得好。

我把这个小东西送给你。

七、关于句式转换：

1、“把”字句与“被”字句互换：

把两个主要对象调换位置，注意语句通顺。

2、陈述句改反问句：

先加上反问词和语气叹词“难道、吗”“怎能呢”，有“不”的去掉“不”，没有的添上“不”，把句号改成问号。

3、反问句改陈述句：

先去掉反问词和语气叹词“难道、吗”“怎能呢”，有“不”的去掉“不”，没有的添上“不”，把问号改成句号。

4、把说的话改为第三人称转述：

先将冒号和双引号去掉，再将说的话中的人称转换，一般将“我”改成“他（她）”，把“你”改成“我”或人名，把“他（她）”改成人名。

5、缩句：

将形容词去掉，只留下主干，注意不改变句子原意。

6、扩句：

在名词前加上合适的形容词，一般至少加上两处。

练习题：

1、这是真理。

（改为反问句）

2、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。

（改为“被”字句）

3、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

4、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？

（改为陈述句）

5、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？

6、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！

7、他热情地和我握了握手，说：

“我的国语讲得不好，是初学的。

”（改为不用引号的转述）

8、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

9、多得些知识不是坏事。

10、外祖父送给了莺儿一幅墨梅。

（改为“把”字句和“被”字句）

11、地球之外是否有生命存在，是人类一起探索的宇宙生命之谜。

12、我完成了这幅作品。

（改为感叹句）

13、狂风刮飞了地上的落叶。

14、蔺相如说：

“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

”（改为转述语句）

15、雨下得很大。

（改为比喻句）

16、田里的青蛙叫。

（改为拟人句