高中三年级数学导数的应用检测试题Word格式文档下载.docx
《高中三年级数学导数的应用检测试题Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中三年级数学导数的应用检测试题Word格式文档下载.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(1)求k的值;
(2)求f(x)的单调区间.
若函数f(x)=lnx-ax2-2x存在单调递减区间,求实数a的取值范围.
类型三利用导数研究函数的极值与最值
[例3] (2012年高考北京卷)已知函数f(x)=ax2+1(a>
0),g(x)=x3+bx.
(1)若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)在它们的交点(1,c)处具有公共切线,求a,b的值;
(2)当a2=4b时,求函数f(x)+g(x)的单调区间,并求其在区间(-∞,-1]上的最大值.
(2012年珠海摸底)若函数f(x)=,在[-2,2]上的最大值为2,则a的取值范围是( )
A.[ln2,+∞) B.[0,ln2]C.(-∞,0]D.(-∞,ln2]
导数应用同步作业
一、选择题
1.设a为实数,函数f(x)=x3+ax2+(a-2)x的导函数是f′(x),且f′(x)是偶函数,则曲线y=f(x)在原点处的切线方程为( )
A.y=-2x B.y=3xC.y=-3xD.y=4x
2.已知函数f(x)的导函数为f′(x),且满足f(x)=2xf′
(1)+lnx,则f′
(1)=( )
A.-eB.-1C.1D.e
3.函数f(x)=3x2+lnx-2x的极值点的个数是( )
A.0B.1C.2D.无数个
4.(2011·
浙江高考)设函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R).若x=-1为函数f(x)ex的一个极值点,则下列图像不可能为y=f(x)图像的是( )
二、填空题
5.(2011·
嘉兴模拟)已知函数f(x)=xex,则f′(x)=__________;
函数f(x)的图像在点(0,f(0))处的切线方程为__________.
6.已知函数f(x)=mx2+lnx-2x在定义域内是增函数,则实数m的取值范围为____________.
7.已知函数f(x)=ax3+bx2+cx,其导函数y=f′(x)的图像经过点(1,0),(2,0),如图所示,则下列说法中不正确的是________.
①当x=时函数取得极小值;
②f(x)有两个极值点;
③当x=2时函数取得极小值;
④当x=1时函数取得极大值.
三、解答题
8.已知函数f(x)=ax3-3x2+1-(a∈R且a≠0),试求函数f(x)的极大值与极小值.
9.已知函数f(x)=-x3+ax2+bx+c在(-∞,0)上是减函数,在(0,1)上是增函数,函数f(x)在R上有三个零点,且1是其中一个零点.
(1)求b的值;
(2)求f
(2)的取值范围.
10.(2011·
江苏高考)已知a,b是实数,函数f(x)=x3+ax,g(x)=x2+bx,f′(x)和g′(x)分别是f(x)和g(x)的导函数,若f′(x)·
g′(x)≥0在区间I上恒成立,则称f(x)和g(x)在区间I上单调性一致.
(1)设a>0.若f(x)和g(x)在区间[-1,+∞)上单调性一致,求b的取值范围;
(2)设a<0且a≠b.若f(x)和g(x)在以a,b为端点的开区间上单调性一致,求|a-b|的最大值.
第三讲 导数的应用(聚焦突破)
[解析] ∵f′(x)=aex-,
∴f′
(2)=ae2-=,
解得ae2=2或ae2=-(舍去),
所以a=,代入原函数可得2++b=3,
即b=,
故a=,b=.
解析:
(1)由题意得f′(x)=3x2-1.曲线y=f(x)在点M(t,f(t))处的切线方程为y-f(t)=f′(t)(x-t),即y=(3t2-1)·
x-2t3,将点(1,0)代入切线方程得2t3-3t2+1=0,解得t=1或-,代入y=(3t2-1)x-2t3得曲线y=f(x)的过点(1,0)的切线方程为y=2x-2或y=-x+.
(2)由
(1)知若过点(a,0)可作曲线y=f(x)的三条切线,则方程2t3-3at2+a=0有三个相异的实根,记g(t)=2t3-3at2+a.
则g′(t)=6t2-6at=6t(t-a).
当a>
0时,函数g(t)的极大值是g(0)=a,极小值是g(a)=-a3+a,要使方程g(t)=0有三个相异的实数根,需使a>
0且-a3+a<
0,即a>
0且a2-1>
1;
当a=0时,函数g(t)单调递增,方程g(t)=0不可能有三个相异的实数根;
当a<
0时,函数g(t)的极大值是g(a)=-a3+a,极小值是g(0)=a,要使方程g(t)=0有三个相异的实数根,需使a<
0且-a3+a>
0,即a<
-1.
综上所述,a的取值范围是(-∞,-1)∪(1,+∞).
函数的单调性与导数的关系
在区间(a,b)内,如果f′(x)>
0,那么函数f(x)在区间(a,b)上单调递增;
如果f′(x)<
0,那么函数f(x)在区间(a,b)上单调递减.
[例2] (2012年高考山东卷改编)已知函数f(x)=(k为常数,e=2.71828…是自然对数的底数),曲线y=f(x)在点(1,f
(1))处的切线与x轴平行.
[解析]
(1)由f(x)=,
得f′(x)=,x∈(0,+∞).
由于曲线y=f(x)在(1,f
(1))处的切线与x轴平行,
所以f′
(1)=0,因此k=1.
(2)由
(1)得f′(x)=(1-x-xlnx),x∈(0,+∞).
令h(x)=1-x-xlnx,x∈(0,+∞),
当x∈(0,1)时,h(x)>
0;
当x∈(1,+∞)时,h(x)<
0.
又ex>
0,所以当x∈(0,1)时,f′(x)>
当x∈(1,+∞)时,f′(x)<
因此f(x)的单调递增区间为(0,1),单调递减区间为(1,+∞).
由题知f′(x)=-ax-2=-,因为函数f(x)存在单调递减区间,所以f′(x)=-≤0有解.又因为函数的定义域为(0,+∞),则应有ax2+2x-1≥0在(0,+∞)上有实数解.
(1)当a>
0时,y=ax2+2x-1为开口向上的抛物线,所以ax2+2x-1≥0在(0,+∞)上恒有解;
(2)当a<
0时,y=ax2+2x-1为开口向下的抛物线,要使ax2+2x-1≥0在(0,+∞)上有实数解,则Δ=>
0,此时-1<
a<
(3)当a=0时,显然符合题意.
综上所述,实数a的取值范围是(-1,+∞).
1.求函数y=f(x)在某个区间上的极值的步骤
(1)求导数f′(x);
(2)求方程f′(x)=0的根x0;
(3)检查f′(x)在x=x0左右的符号;
①左正右负⇔f(x)在x=x0处取极大值;
②左负右正⇔f(x)在x=x0处取极小值.
2.求函数y=f(x)在区间[a,b]上的最大值与最小值的步骤
(1)求函数y=f(x)在区间(a,b)内的极值(极大值或极小值);
(2)将y=f(x)的各极值与f(a),f(b)进行比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.
[例3] (2012年高考北京卷)已知函数f(x)=ax2+1(a>
[解析]
(1)f′(x)=2ax,g′(x)=3x2+b,
因为曲线y=f(x)与曲线y=g(x)在它们的交点(1,c)处具有公共切线,
所以f
(1)=g
(1),且f′
(1)=g′
(1).
即a+1=1+b,且2a=3+b.
解得a=3,b=3.
(2)记h(x)=f(x)+g(x).当b=a2时,
h(x)=x3+ax2+a2x+1,
h′(x)=3x2+2ax+a2.
令h′(x)=0,得x1=-,x2=-.
a>
0时,h(x)与h′(x)的变化情况如下:
所以函数h(x)的单调递增区间为(-∞,-)和(-,+∞);
单调递减区间为(-,-).
当-≥-1,即0<
a≤2时,
函数h(x)在区间(-∞,-1]上单调递增,h(x)在区间(-∞,-1]上的最大值为h(-1)=a-a2.
当-<
-1,且-≥-1,即2<
a≤6时,
函数h(x)在区间(-∞,-)上单调递增,在区间(-,-1]上单调递减,h(x)在区间(-∞,-1]上的最大值为h(-)=1.
-1,即a>
6时,
函数h(x)在区间(-∞,-)上单调递增,在区间(-,-)上单调递减,在区间(-,-1]上单调递增,又因为h(-)-h(-1)=1-a+a2=(a-2)2>
0,所以h(x)在区间(-∞,-1]上的最大值为h(-)=1.
A.[ln2,+∞) B.[0,ln2]
C.(-∞,0]D.(-∞,ln2]
当x≤0时,f′(x)=6x2+6x,易知函数f(x)在(-∞,0]上的极大值点是x=-1,且f(-1)=2,故只要在(0,2]上,eax≤2即可,即ax≤ln2在(0,2]上恒成立,即a≤在(0,2]上恒成立,故a≤ln2.
答案:
D
A.y=-2x B.y=3x
C.y=-3xD.y=4x
由已知