沪科版八年级数学(上)基础知识总结Word文件下载.doc

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反之,若ab=0,则P(a,b)在坐标轴上。

3、两坐标轴夹角平分线上点P(a,b)的坐标特征:

一、三象限:

a=b;

二、四象限:

a=-b

二、对称点的坐标特征

点P(a,b)关于x轴的对称点是(a,-b);

关于y轴的对称点是(-a,b);

关于原点的对称点是(-a,-b)

三、点到坐标轴的距离

点P(x,y)到x轴距离为∣y∣,到y轴的距离为∣x∣

四、

(1)横坐标相同的两点所在直线垂直于x轴,平行于y轴;

(2)纵坐标相同的两点所在直线垂直于y轴,平行于x轴。

五、点的平移坐标变化规律

坐标平面内,点P(x,y)向右(或左)平移a个单位后的对应点为(x+a,y)或(x-a,y);

点P(x,y)向上(或下)平移b个单位后的对应点为(x,y+b)或(x,y-b)。

(说明:

左右平移,横变纵不变,向右平移,横坐标增加,向左平移,横坐标减小;

上下平移,纵变横不变,向上平移,纵坐标增加,向下平移,纵坐标减小。

简记为“右加左减,上加下减”)

第十二章一次函数

一、确定函数自变量的取值范围

1、自变量以整式形式出现,自变量的取值范围是全体实数;

2、自变量以分式形式出现,自变量的取值范围是使分母不为0的数;

3、自变量以偶次方根形式出现,自变量的取值范围是使被开方数大于或等于0(即被开方数≥0)的数;

自变量以奇次方根形式出现,自变量的取值范围是全体实数。

4、自变量出现在零次幂或负整数次幂的底数中,自变量的取值范围是使底数不为0的数。

(1)当一个函数解析式含有几种代数式时,自变量的取值范围是各个代数式中自变量取值范围的公共部分;

(2)当函数解析式表示具有实际意义的函数时,自变量取值范围除应使函数解析式有意义外,还必须符合实际意义。

二、一次函数

1、一般形式:

y=kx+b(k、b为常数,k≠0),当b=0时,y=kx(k≠0),此时y是x的正比例函数。

2、一次函数的图像与性质

y=kx+b(k≠0)

k>

k<

b>

直线经过一、二、三象限

直线经过一、二、四象限

b=0

直线经过一、三象限及原点

直线经过二、四象限及原点

b<

直线经过一、三、四象限

直线经过二、三、四象限

性质

(1)y随x的增大而增大(直线自左向右上升)

(2)直线一定经过一、三象限

(1)y随的增大而减小(直线自左向右下降)

(2)直线一定经过二、四象限

3、确定一次函数图像与坐标轴的交点

y=k1x

y=k2x

y=k3x

y=k4x

k1>

k2>

k3>

k4(按顺时针依次减小)

(1)与x轴交点:

,求法:

令y=0,得kx+b=0,在解方程,求x;

(2)与y轴交点:

(0,b),求法:

令x=0,求y。

4、确定一次函数解析式———待定系数法

确定一次函数解析式,只需x和y的两对对应值即可求解。

具体求法为:

(1)设函数关系式为:

y=kx+b;

(2)代入x和y的两对对应值,得关于k、b的方程组;

(3)解方程组,求出k和b。

5、k和b的意义

(1)∣k∣决定直线的“平陡”。

∣k∣越大,直线越陡(或越靠近y轴);

∣k∣越小,直线越平(或越远离y轴);

(2)b表示在y轴上的截距。

(截距与正负之分)

6、由一次函数图像确定k、b的符号

(1)直线上升,k>

直线下降,k<

(2)直线与y轴正半轴相交,b>

直线与y轴负半轴相交,b<

7、两条直线的位置关系

8、x=a和y=b的图象

x=a的图象是经过点(a,0)且垂直于x轴的一条直线;

y=b的图象是经过点(0,b)且垂直于y轴的一条直线。

9、由一次函数图像确定x和y的范围

(1)当x>

a(或x<

a)时,求y的范围。

求法:

直线x=a右侧(或左侧)图象所对应的y的取值范围。

(2)当y>

b(或y<

b)时,求x的范围。

直线y=b上方(或下方)图象所对应的x的取值范围。

(3)当a<

x<

b时,求y的范围。

直线x=a和x=b之间的图象所对应的y的取值范围。

(4)当a<

y<

b时,求x的范围。

求发:

直线y=a和y=b之间的图象所对应的x的取值范围。

例如:

如图

10、一次函数图象的平移

设m>

0,n>

(1)左右平移:

直线y=kx+b向右(或向左)平移m个单位后的解析式为y=k(x-m)+b或y=k(x+m)+b。

(2)上下平移:

直线y=kx+b向上(或向下)平移n个单位后的解析式为y=kx+b+n或y=kx+b-n

规律简记为“左加右减,上加下减”,左右对x而言,上下对y而言。

11、由图象确定两个一次函数函数值的大小

三、二元一次方程组的图象解法(略)

第十三章三角形中的边角关系

一、三角形的分类

1、按边分类:

2、按角分类:

不等边三角形 直角三角形

三角形 三角形锐角三角形

等腰三角形(等边三角形是特例)斜三角形

钝角三角形

二、三角形的边角性质

1、三角形的三边关系:

三角形中任何两边的和大于第三边;

任何两边的差小于第三边。

2、三角形的三角关系:

三角形内角和定理:

三角形的三个内角的和等于180°

三角形外角和定理:

三角形的三个外角的和等于360°

3、三角形的外角性质

(1)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;

(2)三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。

三、三角形的角平分线、中线和高

三角形的角平分线、中线和高都是线段)

四、命题

1、命题:

凡是可以判断出真(正确)、假(错误)的语句叫做命题。

2、命题分类

真命题:

正确的命题

命题

假命题:

错误的命题

3、互逆命题4、反例:

符合命题条件,但不满足命题结论的例子

原命题:

如果p,那么q;

逆命题:

如果q,那么p。

称为反例。

交换一个命题的条件和结论就是它的逆命题。

第十四章全等三角形

全等三角形

一、性质:

全等三角形的对应边相等;

对应角相等。

二、判定:

1、“边角边”定理:

两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。

(SAS)

E

F

D

A

C

B

在△ABC和△DEF中

∵AB=DE

∠B=∠E

BC=EF

∴△ABC ≌△DEF

2、“角边角”定理:

两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。

(ASA)

在△ABC和△DEF中

∵∠B=∠E

BC=EF

∠C=∠F

∴△ABC≌△DEF

3、“角角边”定理:

两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。

(AAS)

在△ABC和△DEF中

∵∠B=∠E

∠C=∠F

AB=DE

∴△ABC≌△DEF

4、“边边边”定理:

三边对应相等的两个三角形全等。

(SSS)

在△ABC和△DEF中

∵AB=DE

BC=EF

AC=DF

∴△ABC≌△DEF

另外,判定两个直角三角形全等还有另一种方法。

“斜边、直角边”定理:

斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

(HL)

在Rt△ABC和Rt△DEF中

∵AB=DE

AC=DF

∴Rt△ABC≌Rt△DEF

第十五章轴对称图形与等腰三角形

一、轴对称图形与轴对称

1、轴对称图形:

如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形。

这条直线叫做对称轴。

轴对称图形的对称轴可以是一条,可能是多条或无数条。

2、轴对称:

如果一个图形沿着一条直线折叠,它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形成轴对称。

这条直线叫做对称轴。

折叠后重合的点叫做对称点。

3、轴对称性质:

(1)如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴垂直平分任意一对对应点的所连线段。

(2)如果两个图形各对对应点的所连线段被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称。

二、线段的垂直平分线

1、定义:

经过线段的中点,并且垂直于这条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线。

P

ll

2、性质:

线段垂直平分线上的点与线段两端距离相等。

∵直线l垂直平分AB,点P在l上

∴PA=PB

3、判定:

与线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。

∵PA=PB

∴点P在AB的垂直平分线上

三、等腰三角形

有两边相等的三角形叫做等腰三角形。

(1)等腰三角形两个底角相等。

简称“等边对等角”。

推论:

等边三角形三个内角相等,每一个内角等于60°

(2)等腰三角形顶角的平分线垂直平分底边。

(等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高三线合一)

3、判定:

如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边相等。

简称“等角对等边”。

推论1:

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