首字母填词解题技巧Word文档下载推荐.doc
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名词
动词时态和语态
形容词
副词
代词
连词/连接词
介词
感叹词
情态动词
02（6’）
√
√√
03（7’）
04（7’）
05（7’）
06（16’）
从统计表中不难看出，考查重点是名词、动词、形容词、副词和代词这几大词类。
二、首字母填空阶梯训练法
不少同学经过长期艰苦的努力，可能仍达不到理想的训练效果，为了帮助同学们解决燃眉之急，在平时的教学中我采用了下面的“台阶式”教学法，而且经过试验，我发现这确实是比较有效的方法之一，对提高学生的解题能力很有帮助。
具体做法如下：
Step1：
掌握七种句子成分与十种词性之间的对应关系。
通过对单一成分的分类练习，
掌握该句子成分与何种词性相对应。
词性正确是答案正确的前提。
（1）对主语的判断
1._______arehelpfultostudents.（teach）
2._______ismoreimportanttomethanmoney.（healthy）
3.Somefamous_______aregoingtogivelecturesinouruniversityinAugust.（science）
4._______ismyfavoritesport.（fish）
5._______stampsismyhobby.（collect）
Key:
1.Teachers2.Health3.scientists4.Fishing5.Collecting
分析：
以上练习中，所填的词均为句子的主语。
主语是动作的发出者，词性主要为名词与代词（1-３）；
动词不能直接用作主语，必须转化成其对应的名词或动名词（４-５）。
此外，形容词前加the以及带连词的句子也可作主语。
例如：
Thericharenotalwayshappy.句中therich指“有钱人”，因此可以作主语。
WhatIwantedwasjustyourhelp.句中WhatIwanted是一个带有连词what的句子，因此也可以作主语。
（2）对谓语的判断
Johnwasstandingonthestepofahouse.Anoldwomanc________overtohim.“Myboy,”shea_____,“Isyourfatherathome?
”“Yes,”a_______John.Thewomanb________ringingthebell.Sherangandrang,buttherewasnoanswer.Atlastshet_____backtoJohnands______angrily,“Didn’tyous______thatyourfatherwasathome?
”“Idid”,answeredJohn,“butthisi_______myhouse.”
cameaskedansweredbeganturnedsaidsayisn’t
语篇中的所缺词均为谓语动词。
谓语是句子所表示的动作，词性只能是动词，而且在句子中不能缺。
当一个主谓结构中同时出现两个或两个以上动词时，还要判断他们之间的相互关系，对谓语动词或非谓语动词的判断只有在熟练掌握相关知识的基础上，才能作出正确的判断。
平时练习和周练中，我经常让学生做些“用动词的适当形式填空”练习，有助于对动词形式的判断。
（3）对宾语的判断
1.
Mr.Chenwassurprisedtoseethefast________inShanghaiafterhislongabsencefromthecity.（develop）
2.
Thefrontisingreatneedofmedical_____.（work）
3.
Thankyouforyour_______.（kind）
4.
Atlasthesoldhis______.（invent）
1.development2.workers3.kindness4.invention（s）
宾语是动作的承受者，分动词宾语与介词宾语两种。
宾语的词性同和主语的词性一样，单是如果代词作宾语时就必须用其宾格。
（4）对表语的判断
1.Itis______foranordinaryplanetoflytothemoon.（possible）
2.Thesickmanisgetting______.（ill）
Patrickisgoingtobea（n）______whenhegrowsup.（engine）
Suchcoldweatherisquite_____inJuneandpeoplehavetowearwarmclothesagain.（usually）
5.
It’sa______tohaveapicnicwithallthemembers.（please）
1.impossible2.worse3.engineer4.unusual5.pleasure
表语是连系动词后接的成分。
词性主要为形容词，名词,介词短语。
如果是动词
的适当形式作表语，动词必须改成todo,doing或done的形式。
（5）对定语的判断
1.The_______examsusuallytakeplaceattheendofJune.（finally）
Ona_____night,youcanseethousandsofstarsinthesky.（clearly）
In______weather,theoldhadbetterstayathome.（freeze）
TheFrenchartistsaid,“Itismy_____timetovisitShanghai.Ilove
thiscitysomuch.（one）
Mostpeopledon’tlike________food.（freeze）
6.
Whoisyour________teacher?
（chemical）
（1）final
（2）clear（3）freezing（4）first（5）frozen（6）chemistry
分析:
定语是修饰名词与代词的成分。
词性以形容词，序数词，介词短语为主。
名词修
饰名词说明后面名称的性能或用途。
如：
stampshow/physicsteacher。
的适当形式作定语，动词必须改成todo,doing或done的形式。
（6）对状语的判断
1.TheoldladycouldhardlybelievethatshehadgotthetravelpasstoHong
Kongso______（easy）
Watch______,andyouwillfindthedifferencebetweenthetwopictures.
（care）
Afterflyinginthestormfornearlyonehour,thehelicopterlanded______atlast.（safe）
Key:
（1）easily
（2）carefully（3）safely
状语是说明动作发生的时间，地点，原因，方式，目的，结果，条件和伴随情况
的成分。
词性以副词为主，也可以是介词短语。
如果是动词的适当形式作状语，动词必须改成todo,doing或done的形式。
（7）对连词的判断
1.Workharder,__________you’llmakegreatprogressinEnglish.
2.Myjobistoprotecttheinnocent__________findtheguilty.
3.__________you__________hecangotothecinema,butyoucannotgotogetherbecauseIhaveonlyoneticket.
4.Canyoutellme_________youarefrom?
5.I’llgiveyouacall__________IgettoJapan.
（1）and
（2）aswellas（3）Either…or（4）where（5）assoonas
在英语中,并列连词and,but,or,so,notonly…butalso,either…or,neither…nor,aswellas,both…and等连接并列的词,词组和句子;
而从属连词则连接主句与从句。
Step2：
在牢记了七种句子成分与十种词性的对应关系之后，多做综合的“用所给单词的正确形式填空”，有利于提高对句子成分的判断能力。
熟练掌握词性转化的技巧是通向首字母填空的第二步。
Step3：
锻炼自己的发散和归纳思维的能力，或称为“猜谜”的能力。
Exercise:
Guessthemissingword.
________arehelpfultostudents.
________arehelpfultostudents.Theygivethemknowledge.
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