最新一年级下册数学知识点总结文档格式.docx

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正方体:

有6个面,每个面都相同,都是正方形。

(2)常见拼组

①两个完全一样的长方体,可以拼成长方体。

②8个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。

★当有好多个正方体重叠在一起的时候,不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。

二、20以内的退位减法

1、方法:

①想加算减③平十法过程:

如:

12-9=312-9=3把9分成2和7,

过程:

想9+3=12,先算:

12-2=10

则12-9=327再算:

10-7=3

10

②分解法(破十法)过程:

12-9=3把12分解成10和2

102先算:

10-9=1

1再算:

1+2=3

★2、应用题:

①已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算。

问题里常见的关键字:

一共、共、总的、原有等。

②已知条件里知道了总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算。

还剩、还有、应找回等。

三、分类与整理

1、理解分类的含义,掌握分类计数的方法,学会自主分类,并会用简单的统计表呈现分类计数的结果。

2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类,特别是不同分类标准,分类结果也不一样。

四、100以内数的认识

★1、10个十是100,读作一百。

100是由10个十或100个一组成,它是一个三位数。

2、数数时,可以一个一个的数,也可以二个二个的数,五个五个的数,十个十个的数。

★3、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。

百十个(右边)

第三位第二位第一位

★4、读数和写数,都从高位起。

当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时,就写0占位。

5、用计数器表示一个数时,计数器各数位上的珠子数和这个数的个位、十位、百位上的数字相对应。

★6、只有个位的数是一位数,如5、7、2;

最大的一位数是9。

有个位、十位的数是两位数,如32、20;

最小的两位数是10,最大的两位数是99。

有个位、十位、百位的数是三位数,如100。

100是最小的三位数。

★7、一个数,个位上是几,表示有几个一;

十位上是几,表示有几个十。

反之,这个数有几个一,个位上就是几;

有几个十,十位上就是几。

8、数的顺序《百数图》

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

百数表数的规律:

横排:

十位数字不改变,个位数字依次增大。

竖排:

个位数字不改变,十位数字依次增大。

★9、两位数比较大小,

数位相同,先比十位,十位上大的数就大;

十位相同,再比个位,个位大的数就大。

★10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。

★大数比小数多得多或多一些,小数比大数少得多或少一些。

两个数相差很大时就用多得多,少得多。

相差很小时就用多一些,少一些。

例如:

37634

相比较后,37和6相差很大,就说37比6多得多或6比37少得多。

37和34相差很小,就说37比34多一些或34比37少一些。

五、认识人民币

★1、1元=10角(1元钱可以换10个1角)

1角=10分(1角可以换10个1分)

1元=100分(1元钱可以换10个10分,即100分)

★2、简单的计算:

单位相同,才能相加减。

也就是元和元,角和角,分和分单位都相同的才能计算。

★3、小数表示法。

小数点左边是几表示几元,小数点右边第一位是几表示几角,第二位是几表示几分。

写作几元几角几分时,是0的可以不写出。

左右

元.角分

小数点

六、100以内的加法和减法

★1、100以内的加减法的口算,相同数位相加减,从个位算起,个位加减个位,十位加减十位。

要算得即对又快,必须分清不进位,进位,不退位,退位。

进位加法可用接数法计算。

2、整十数加一位数及相应的减法

30+2=32(想:

3个十和2个一组成的数是32。

32—2=30(想:

32里去掉2个一,剩下3个十)

口算方法:

个位相加,十位不变;

个位相减,十位不变。

3、两位数加、减整十数

35+20=5535-20=15

想:

先算:

30+20=50想:

30-20=10

305再算:

50+5=55305再算:

10+5=15

5010

(1)两位数加整十数:

可以把两位数分成整十数和一位数,先把这两个整十数相加,加得的数在与一位数相加。

(2)两位数减整十数:

可以把两位数分成整十数和一位数,先把这两个整十数相减,减得的数在与一位数相加。

★3、用竖式计算进位加法时:

★4、用竖式计算退位减法时:

①数位对齐,个位对齐个位,十位对齐十位。

①数位对齐,个位对齐个位,十位对齐十位

②从个位算起,个位满10向十位进1。

②从个位算起,个位不够减,向十位退1,个位

十位要加上个位进上来的1。

作10,个位计算完成后,十位要减去1。

24+8=3236–8=28

十个十个

24110

+1836

32-8

28

4、各类分解法

(1)两位数加、减一位数。

不进位:

35+2=37进位:

①35+8=43

想:

5+2=7想:

5+8=13

305再算:

30+7=37305再算:

13+31=43

713

★两位数加一位数(进位、不进位):

可以把两位数分成整十数和一位数,可以把两个一位数相加,加得的数在与整十数相加。

不退位:

35-2=33②35+8=43

5-2=3想:

35+5=40

30+3=3353再算:

40+3=43

340

★两位数减一位数(不退位):

可以把两位数分成整十数和一位数,可以把两个一位数相减,减得的数在与整十数相加。

退位:

①35–8=27想:

个位不够减,从十位拿出一个10和个位合起来再减,

十位3个十拿掉1个十,剩2个十,即20。

2015先算:

15-8=7

再算:

20+7=27

7★个位不够减时,要从十位拿出1个十,与个位数合在一起再减,

同时十位数必须减少1

②35—8=27“破十减”想:

可以把35分成25和10

先算:

10-8=2

2510再算:

25+2=27

2

★5、补充:

各部分的名称相应计算公式

加法算式加数+加数=和加数=和—另一个加数

减法算式被减数—减数=差被减数=差+减数

减数=被减数—差

七、找规律

1、通过颜色,形状找规律。

★2、通过数字的变化找规律,当每个数都不相同时,先算出每两个数之间相差几,然后再找规律。

常用规律:

单数13579111315171921……

双数2468101214161820222426283032343638……列方程解决实际问题的练习题

训练3 

年龄问题

1、爸爸的年龄是小明的3.7倍,小明比爸爸小27岁。

爸爸和小明各多少岁?

2、甲乙两人年龄的和为29岁,已知甲比乙小3岁,甲、乙两人各多少岁?

3、爷爷今年71岁,比小华年龄的6倍还多5岁,小华今年几岁?

4、去年小明比他爸爸小28岁,今年爸爸的年龄是小明的8倍。

小明今年多少岁?

5、3年前母亲岁数是女儿的6倍,今年母亲33岁,女儿今年几岁?

6、妈妈今年的年龄是儿子的3倍,妈妈比儿子大24岁。

儿子和妈妈今年分别是多少岁?

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