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初任专业技术职务呈报表完整

大中专院校毕业生

初任专业技术职务呈报表

  单位名称:

怀化职业技术学院

      单位代码:

43120044

 姓名:

曾诚

身份证号:

拟定专业技术

       职务任职资格:

助理政工师

填表日期:

2021年6月25日

湖 南 省 人 事 厅 制

填 表 说 明

1、本表供国家教委承认学历的大、中专院校毕业生(含研究生)见习期满初次聘任专业技术职务使用。

1-7项由本人填写,单位人事职改部门认可;8项由各级组织按程序填写。

2、手工填写本表,需用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;采用微机打印本表,则正反两面均需打印,并用胶固定装订线。

3、本表一式二份,一份存人事档案,一份存业务档案。

1、基本情况

姓名

曾诚

身份

证号

照片

性别

出生

年月

1983年7月

出生地

湖南怀化

民族

政治

面貌

团员

参加工

作时间

2005年9月

现从事专业技术

工作年限

1年

现从事

专业

学生辅导员

最高

学历

本科

学位

学士

毕业

时间

2005年7月

学制

4年

毕业学校

北京北方工业大学

所学

专业

自动化

有何特长

计算机,英语,足球

2、学术团体任职及社会兼职

学术团体名称

担任职务

任职时间

北京北方工业大学计算机协会

北京北方工业大学“英语角“

湖南省怀化市心理协会

 

成员

成员

信息员

 

2003年-2005年

2003年-2005年

2007年-2021年

3、外语水平

语种

程度(等级)

所获证书名称

取得时间

 

英语

 

六级

 

CET-6

 

2003年

4、计算机水平

计算机水平(等级)

所获证书名称

取得时间

 

 

 

5、主要学习经历

起止年月

毕(肄、结)业学校

所学专业

学历

学位

学制

1998.9-2001.7

2001.9-2005.7

 

黔阳一中

北京北方工业大学

 

 

自动化

 

 

本科

 

 

学士

 

 

4年

 

6、初任职务前工作情况

起止年月

工作部门

工作岗位

主要工作内容

人事部门审查签章

2007.9-至今

 

怀化职业技术学院

 

学生辅导员

 

学生日常管理工作

 

 

奖惩情况

 

7、个人工作小结

本人于2007年上学期担任怀化职业技术学院学生专职辅导员以来,回顾这两个学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

现将所有的工作做一个小结,借以促进提高。

一、思想政治方面:

坚持四项基本原则,政治思想上与党中央高度保持一致。

认真学习党的十七大精神,领会党中央方针、政治,提高政治思想觉悟。

能坚持学习马列主义、毛泽东思想、学习邓小平理论和江泽民同志三个代表的重要思想。

有较强的工作责任感、事业心和爱岗敬业精神。

能处处以一个人民教师的标准来严格要求自己,做到了遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,襟怀坦白,公道正派,坚持原则,谦虚谨慎,克己奉公,遵守社会主义道德。

二、工作情况:

1、2007年上学期我担任了湖南省怀化职业技术学院电子电气工程系的专职学生辅导员,在此期间,我做到认真管理,做好课后心理辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的个人水平和思想觉悟,并顺利完成学校给与的任务。

3、2007年下学期我同时担任了07机电工学结合中职班的班主任;

三、学习情况:

在怀化职业技术学院,积极参加学院组织的学习十七大会议精神,并写出深刻的学习心得体会。

并主动学习先进的知识和技术,向书本学习,向同行学习,向实践学习。

并先后写出多篇学习心得和论文。

总之,总结自己一年来的工作和学习,取得了一定的成绩,但是,还存在很多的不足之处,如:

实践能力不扎实,工作中缺乏经验。

这些都需要自己在今后的工作中加以改进。

我将立足实际,研究好学生,创造性地把师生关系以及学生管理提高一个新的台阶。

 

本人签字:

曾诚

2008年6月25日

8、考核鉴定及审批意见

基层单位意见

 

(公  章)

单位负责人:

                   年  月  日

呈报单位意见

 

(公  章)

负责人:

                   年  月  日

审批机关意见

 

 

负 责 人:

  (公  章)

                         年  月  日

确认文号

资格证统一编号

附件1:

编号

 

专业技术职务任职资格申报表

单位

姓名

 

中国建筑工程总公司

 

填表说明

一、本表适于需要申报评审专业技术职务任职资格的人员填写。

二、表内所列项目要实事求是填写。

内容要具体明确,要求最好用计算机打印,如用手写,则要字迹工整、整洁,一律用钢笔或签字笔填写。

三、1—7页可由本人填写,人事(干部)部门负责审核。

有些项目若本人没有可写无,填写不下的可加附页。

四、申报人员需认真、完整填写此表,由于填写不规范,不完整而造成申报表被退回并错过评审会的,后果自负。

 

姓名

性别

出生年月

民族

籍贯

政治面貌

现职务(职称)及评定时间

审批机关

参加国家统一组织的任职资格考试情况

负责考试的国家主管机关(部、委)

申报专业

技术职务

参加工作

时间

何时何地参加何党派任何职

从事专业

工作时间

参加何学术团体任何职

主要社会兼职

受教育情况(务必填写清楚)

中等专业

学校

从年月至年月毕(肆)业于学校专业

大专院校

从年月至年月毕(肆)业于学校专业

大本院校

从年月至年月毕(肆)业于学校专业

研究生

从年月至年月毕(肆)业于学校专业

何时在何校何专业获得何种学位

 

国内、外留学进修情况(国别单位时间内容)

在校所学专业

现从事专业

懂何种外语,听、说、读、写能力

何时何地受过何种奖励或处分

本人档案

存放单位

工作经历(含进修学历)

起止年月

在何地、何单位、任何职

证明人

工作报告

(总结授予现职务(职称)或从事专业技术工作以来的政治思想表现,完成本职工作情况。

包括专业知识水平和业务能力的自我评价,应聘后的设想。

不少于1000字。

 

(签名)

 

年月日

从事专业技术工作以来的主要工作成果(含论文著作)

项目(论文)名称

(包含所从事的工程施工、设计等项目)

项目(论文)整体情况(或何时何刊物出版单位发表)

个人在此项工作中

担任角色及主要贡献

 

重要获奖情况(获得国家奖项、省部级奖项、总公司奖项)

奖项名称

时间及本人排名

本人作用和贡献

单位审核推荐意见

 

年月日

专业评审委员会评审意见

 

年月日

评委会总人数

参加评审人数

表决结果

同意

人数

不同意人数

弃权

人数

上级主管部门审核意见

 

年月日

 

初任专业技术职称呈报表

  单位:

       姓名:

       拟定专业技术

       职称:

填表日期:

年月日

湖南省人力资源和社会保障厅制

填 表 说 明

4、本表供国家教育行政部门承认的大、中专院校毕业生(含研究生)见习期满初次认定专业技术职称使用。

1-7项由本人填写,单位人事职改部门确认;8项由各级组织按程序填写。

5、手工表一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;计算机文档要求在Word2000下输入,不破坏表格整体外观。

6、手工表一式二份,一份存人事档案,一份存业务档案;计算机文档要求保存在软盘上,在计算机个人申报操作时接受,随申报数据文件一同上报。

2、基本情况

姓名

徐建华

身份

证号

4

照片

性别

出生

年月

1991年4月

出生地

湖南龙山

民族

土家

政治

面貌

共青团员

参加工

作时间

2021年 8月

现从事专业技术

工作年限

2年半

现从事

专业

高中地理教学

最高

学历

本科

学位

学士

毕业

时间

2021年 7月

学制

4年

毕业学校

华东师范大学

所学

专业

地理科学

有何特长

2、学术团体任职及社会兼职

学术团体名称

担任职务

任职时间

 

 

 

3、外语水平

语种

程度(等级)

所获证书名称

取得时间

英语

 

CET—4

 

 

 

4、计算机水平

计算机水平(等级)

所获证书名称

取得时间

 

 

 

5、主要学习经历

起止年月

毕(肄、结)业学校

所学专业

学历

学位

学制

2021年9月-2021年6月

 

华东师范大学

 

地理科学

 

本科

 

学士

 

4年

 

6、初任职称前工作情况

起止年月

工作部门

工作岗位

主要工作内容

人事部门审查签章

2021年8月-今

202198月至今

 

常德市一中

常德市一

 

教师

教师

 

高中地理教学

班主任

 

 

奖惩情况

 

7、个人工作小结

时间飞逝,来常德市第一中学工作已经两年多了,任教地理教学5个学期,担任班主任工作一学期,对于参加工作的这段时间现做如下个人工作小结。

一、思想方面

我能够积极参加政治学习关心国家大事,拥护党中央的领导尊重前辈老教师热心帮助同事,团结同事;在教学上目的明确,态度端正钻研教材勤奋刻苦;关心学生,爱护学生为人师表,与学生亦师亦友。

热爱自己的事业,积极的投身到工作中去。

积极的参加了学校和教育局组织的培训,使自己的教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

1.从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每周的教研活动时间。

作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,

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