高中物理 14物体运动的速度 学案 粤教版必修1.docx
《高中物理 14物体运动的速度 学案 粤教版必修1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理 14物体运动的速度 学案 粤教版必修1.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高中物理14物体运动的速度学案粤教版必修1
2019-2020年高中物理1.4物体运动的速度学案粤教版必修1
【学习目标】
一、知识与技能
1、理解物体运动的速度。
2、理解平均速度的意义，会用公式计算物体运动的平均速度。
3、理解瞬时速度的意义。
二、过程与方法
1、通过在坐标图上讨论物体的运动，领略分析研究自然规律时的作用。
2、在讨论平均速度与瞬时速度的关系的过程中，初步领会数学与物理相结合的方法。
三、情感态度与价值观
了解从平均速度求瞬时速度的思想方法，体会数学与物理间的关系。
【学习重点】
平均速度与瞬时速度的概念及其区别
【知识要点】
1、速度：
速度是表示运动的快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。
用v＝s/t表示。
由速度的定义式中可看出，v的单位由位移和时间共同决定，国际单位制中是m每ｓ，符号为m/s或m·s—1，常用单位还有km/h、cm/s等，而且速度是既具有大小，又有方向的物理量，即矢量。
速度的方向就是物体运动的方向。
2、平均速度
在匀速直线运动中，在任何相等的时间里位移都是相等的，那v＝s/t是恒定的。
那么如果是变速直线运动，在相等的时间里位移不相等，那又如何描述物体运动的快慢呢？
就用在某段位移的平均快慢即平均速度来表示。
由公式v＝s/t可求出变速直线运动的物体在时间t（或是位移S）内的平均速度
3、瞬时速度：
运动的物体在（经过）某一时刻（或某一位置）的速度。
在直线运动中，瞬时速度的方向即物体在这一位置的运动方向，所以瞬时速度是矢量。
通常我们只强调其大小，把瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称为速率，是标量。
【典型例题】
【例1】一个做直线运动的物体，某时刻速度是10m/s，那么这个物体（）
A.在这一时刻之前0.1s内位移一定是1m
B.在这一时刻1s内位移一定是1m
C.在这一时刻起10s内位移可能是50m
D.如果从这一时刻起开始匀速运动，那么它继续通过1000m路程所需时间一定是100s
【解析】某时刻速度是10m/s指的是该时刻的瞬时速度，不能说物体从此时起
以后运动的快慢情况，以后做直线运动或匀变速直线运动，或非匀变速直线运动均
可能。
所以选项A、B均错。
如果从某时刻（速度为10m/s）起质点做非匀变速直
线运动，从这一时刻起以后的10s内位移可能为50m，所以选项C正确，如果从这
一时刻起物体做匀速直线运动，那么经过1000m路程所需时间t=100s。
正确选项是
C、D。
【例2】一物体沿直线运动，先以3m/s的速度运动60m，又以2m/s的速度继续
向前运动60m，物体在整个运动过程中平均速度是多少？
【解析】根据平均速度的定义公式，s为总位移，t为总时间，等于前一
段位移与后一段位移所用时间之和。
全过程的位移s=120m
物体在前一段位移用的时间为
后段位移用的时间为
整个过程的用的总时间为t=t1+t2=50s
整个过程的平均速度m/s=2.4m/s
*注意：
全过程的平均速度只能只能由全过程的总位移与通过全路程所用的总
时间的比值得出。
如果用求速度的平均值去做=2.5m/s这样得出
【当堂反馈】
【参考答案】
【达标训练】
1．下列关于速度方向的说法正确的是（）
A．速度方向就是物体的运动方向；
B．位移的方向和速度的方向一定不同；
C．匀速直线运动的速度方向是不变的；
D．匀速直线运动的速度方向是可以改变的。
2．为了比较物体运动的快慢,可以采用的方法有（）
A．在位移相同的情况下,比较所用时间的长短,时间越长的运动越快；
B．在位移相同的情况下,比较所用时间的长短,时间越长的运动越慢；
C．在时间相同的情况下,比较所通过的位移大小,位移越长的运动越快；
D．在时间相同的情况下,比较所通过的位移大小,位移越长的运动越慢。
3．关于瞬时速度,下列说法中正确的是（）
A．瞬时速度是物体在某一段时间内的速度；
B．瞬时速度是物体在某一段位移内的速度；
C．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度；
D．瞬时速度与平均速度相等。
4．关于平均速度,下列说法中不正确的是（）
A．讲平均速度,必须说明是哪段时间内的平均速度；
B．讲平均速度,必须说明是哪段位移内的平均速度；
C．对于匀速直线运动,其平均速度与哪段时间或哪段位移无关；
D．平均速度和瞬时速度都能精确的描述变速直线运动。
5．物体沿直线A到B,前半时以速度v1匀速运动,接着的后半时以速度v2匀速运动,则全程的平均速度是（）
A.B.C.D.
6．火车以76km/h的速度经过某一段路,子弹以600m/s的速度从枪口射出，则
A．76km/h是平均速度B．76km/h是瞬时速度
C．600m/s是平均速度D．600m/s是瞬时速度
7．下列说法中正确的是（）
A．平均速度就是速度的平均值
B．瞬时速率是指瞬时速度的大小
C．火车以速度v经过某一段路，其中v是指瞬时速度
D．子弹以速度v从枪口射出，其中v是指平均速度
8．关于平均速度的下列说法中,物理含义正确的是（）
A．汽车在出发后10s内的平均速度是5m/s；
B．汽车在某段时间内的平均速度是5m/s,表示汽车在这段时间的每1s的位移都是5m；
C．汽车经过两路标之间的平均速度是5m/s；
D．汽车在某段时间内的平均速度都等于它的初速度与末速度之和的一半。
9．在100m竞赛中,测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为（）
A.10m/sB.10.2m/sC.10.3m/sD.10.4m/s
10.有关瞬时速度、平均速度、平均速率，下列说法中正确的是（）
A．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度；
B．平均速度等于某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值；
C．作变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小；
D．作变速运动的物体，平均速度是物体通过的路程与所用时间的比值。
11．如图1所示为在同一直线上运动的甲、乙两物体的s-t图象,则甲物体的运动速度v1=_____,乙物体的运动速度v2=_____。
t=15s时,甲、乙两物体相距__________m
12．如图2所示为甲、乙、丙3个物体在同一直线上运动的s-t图象,比较前5s内3个物体的平均速度:
;比较前10s内3个物体的平均速度大小有:
（均填>、=或<）
13.某物体沿直线向一个方向运动，先以速度v1运动，发生了位移s，再以速度v2运动，发生了位移s，它在整个过程中的平均速度为______。
若先以速度v1运动了时间t，又以速度v2运动了时间3t，则它在整个过程的平均速度为______。
14.一辆汽车在平直公路上作直线运动，先以速度v1行驶了三分之二的路程，接着又以v2=20km／h跑完三分之一的路程，如果汽车在全过程的平均速度v=28km／h，则v1=______km／h。
15．我国铁路交通高速发展，已经数次提速．当你外出时可上网查询最新铁路旅客列车时刻表．下表是某同学暑假旅游前在中国铁路网（Http：
//train.tielu.org）上查询的T721次空调特快的运行时刻表．
车次：
T721 南京西－－－－上海
站次
车站
日期
停车时间
开车时间
公里数
1
南京西
当日
始发站
14:
28
0
2
南京
当日
14:
36
14:
46
6
3
常州
当日
15:
58
16:
02
144
4
无锡
当日
16:
26
16:
30
183
5
上海
当日
17:
33
终点站
309
你能从此表中得到哪些信息，列车全程的运行时间、全程的平均速度是多少？
在哪两个城市间行驶最快？
当日16：
00列车的瞬时速度多大？
16．电视台把无线电信号传送到高空中的通信卫星上，卫星再把信号传到地面上的其他地区，这样就实现了卫星电视传播．在调试过程中，电视台本身也需要接收卫星传回的信号，并和演播室用电缆传来的信号进行比较．这时发现，卫星传来的画面上，人物动作的变化总比电缆传来的画面上相应的变化发生得晚一些．
（1）解释产生这种时间延迟的原因．
（2）已知通信卫星的高度大约是36000km，无线电信号传播的速度与光速相同，估算画面延迟的时间．
17．同学们在坐火车外出的过程中，在火车上有人提出一个问题：
如何利用火车上现有的条件，设计一个简易可行的方法测出火车在某个过程中的平均速度？
（简述方法和结论）
18.甲、乙两地相距220km，A车用40km／h的速度由甲地向乙地匀速运动，B车用30km／h的速度由乙地向甲地匀速运动.两车同时出发，B车出发后1h，在途中暂停2h后再以原速度继续前进，求两车相遇的时间和地点。
【达标训练参考答案】
1、AC2、BC3、C4、D5、D6、AD7、BC8、AC9、A10、AB
11、30m/s;15m/s;22512、＞;＞;=;=13、，14、35
15.由上表可得，列车全程运行的时间t=3小时5分=11100s，南京到常州的时间t1=1小时12分=4320s，常州到无锡的时间t2=24分=1440s，无锡到上海的时间t3=1小时3分=3780s，所以
全程的平均速度m/s
南京到常州的平均速度m/s
常州到无锡的平均速度m/s
无锡到上海的平均速度m/s所以，列车从无锡到上海速度最快．16:
00时，列车停在常州车站，所以此时的瞬时速度为零．
16、
（1）卫星信号传播的距离大约是2×36000km，而信号通过光缆传播时，光缆距离可以忽略，所以通过卫星传来的画面动作时间要长一些．
（2）光速C=3×105km/s，所以有
延迟的时间
17、参考方案1：
根据车轮通过铁轨交接处时发出的响声估测火车速度
步骤：
从火车到两根铁轨结合处时发出的某一次撞击响声开始计时，并从此以后数着车轮响声的次数．记录在时间内，响声次数为n次，说明火车通过了n根铁轨，设每根铁轨长l，则有火车速度
（火车提速后，铁轨越来越长，甚至已出现无缝铁轨．可将听声音测路程改为观察铁路边里程标志测火车运动路程）
参考方案2:
从火车时刻表上查出两地间的路程,用计时工具测火车运动的时间,计算此段时间内火车的平均速度.。
18、4h,离甲地160km
【反思】
收
获
疑
问
【阅读资料】
速度在1米/秒以下的表演
（1）10的负11次方米／秒（10微微米/秒）青藏高原缓慢上升
青藏高原只是在近二百万年左右的时间内，从海拔1000米的高度达到了现在的海拔4700米的高度。
它的平均上升速度是58.7微微米/秒。
但每个地质时期它隆升的速度并不均匀，在距今两百万年前的早更新世时期，它上升了1000米；在距今一百万年前的中更新世时期又上升了1000米；但从晚更新世以来的仅10余万年，它却上升了1500米以上，平均每年升高10毫米，其中，从距今一万年前起，它上升的速度加快，平均每年上升70毫米。
现在，它仍处在快速上升的时期。
应当说明的是，迄今为止，10微微米/秒的速度并不是人类观测到的物质运动的最慢速度。
物质运动的最慢速度仍有待于进一步的观测和确定。
（2）10的负10次方米／秒（1埃/秒）尔威兹加树慢慢长高
自然界树木生长的速度，真是千差万别，有的快得惊人，有的慢得出奇。
例如在前苏联的喀拉哈里沙漠中，有一种名叫尔威兹加的树，个子很矮，整个树冠是圆形的，从正面看，象是沙地上的小圆桌。
它的生长速度极慢，100年才长
升级会员 