《学弈》阅读答案Word下载.doc

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使弈秋侮二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;

一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与?

吾曰：

非然也。

【译文】

弈秋是僵最会下棋的人。

让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导;

而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。

这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。

能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?

我说：

不是这样的。

【阅读训练】

1.解释下列句中加点的词。

①使弈秋诲二人弈②非然也

③思援弓缴而射之④为是其智弗若与

2.下列各句与弈秋，通国之善弈者也句式不同的一项是（）

A.夫战，勇气也B.此则岳阳楼之大观也

C.甚矣，汝之不惠D.莲，花之君子者也

3.翻译：

惟弈秋之为听

译文：

4.本文通过学弈这件小事，作者意图在说明一个什么道理?

答：

答案：

1.①教诲②这样③引，拉④聪明才智2.只听弈秋的教导4.阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。

读《学弈》完成作业：

1、解释词句：

通国---全国诲----教、教导惟弈秋之为听---只听弈秋的话。

援---拿以为----想着、认为虽与之俱学，弗若之矣---虽然和那个（认真学习的人）一起学习，但成绩就比不上（他）了。

2、读了《学弈》你有什么想法?

读了《学弈》我知道了，学习要一心一意，否则，就不会取得好的效果。