2016学生寒假阅读手册优.doc
《2016学生寒假阅读手册优.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016学生寒假阅读手册优.doc（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
写给“小书迷”
韶华易逝，时光如梭，转眼一个学期又过去了。
这半年来，你们打开了书籍这扇窗，见到了一个更为广阔多彩的世界，徜徉其间，浸润其中，享受着阅读的乐趣，获得了智慧的启迪。
你们在共读共写活动中，分享着彼此的收获和喜悦，汲取了前进的动力与勇气。
在一天天的阅读与写作中，点点滴滴的积累中，你们逐渐丰润了人生的厚度，点亮了人生的底色。
愉快的寒假来了，希望你们与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养。
学校要求你们在寒假里和爸爸妈妈（或其他监护人）一起读完2015年版《小学生阶梯阅读书目》中对应年级第一学期未读完的书，同时请你们在这本《寒假阅读手册》中自由地摘抄书中精彩的语段，写下书籍的主要内容、读书心得、读书故事，并且把这本册子交给你们的家长，请他们在上面写上想说的话。
每人至少要完成5篇阅读记录哟！
多多益善，没有上限啊!
真诚祝愿你们的寒假飘满书香，在阅读中享受幸福，在阅读中茁壮成长！
寒假读书计划
有计划的读书，是阅读活动中重要的环节。
俗话说“平时做事无计划，急时做事无头绪”，阅读也是如此，请你做好阅读计划。
序号
阅读的书目
作者/编者/译者/绘者
预计阅读时间
完成时间
1
2
3
4
5
6
7
8
寒假阅读记录1
书名
作者/编者/译者/绘者
页码
第几本
记录时间
主
要
内
容
我
最
欣
赏
的
地
方
我
最
感
动
的
地
方
我
的
读
后
感
家
长
的
话
寒假阅读记录2
书名
作者/编者/译者/绘者
页码
第几本
记录时间
主
要
内
容
我
最
欣
赏
的
地
方
我
最
感
动
的
地
方
我
的
读
后
感
家
长
的
话
寒假阅读记录3
书名
作者/编者/译者/绘者
页码
第几本
记录时间
主
要
内
容
我
最
欣
赏
的
地
方
我
最
感
动
的
地
方
我
的
读
后
感
家
长
的
话
寒假阅读记录4
书名
作者/编者/译者/绘者
页码
第几本
记录时间
主
要
内
容
我
最
欣
赏
的
地
方
我
最
感
动
的
地
方
我
的
读
后
感
家
长
的
话
寒假阅读记录5
书名
作者/编者/译者/绘者
页码
第几本
记录时间
主
要
内
容
我
最
欣
赏
的
地
方
我
最
感
动
的
地
方
我
的
读
后
感
家
长
的
话
升级会员 