八年级下第6课生命教育性骚扰预防教案文档格式.doc
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4.如何应对有性暴力图谋的歹徒？
教学难点：
识别性骚扰，机智面对性侵犯和性暴力。
教学重点：
认识性骚扰的表现，掌握防范性骚扰的技巧，沉着机智应对性
侵犯和性暴力。
教学形式：
自学、讨论、交流
教学准备：
多媒体课件
教学时间：
一课时
教学过程：
了解学情明确目标（预习）
一、情境导入：
教师播放视频：
心理学专家做的有关中小学生对性侵犯的防范的调查同学们请看课本p35的引言部分。
二、防范性骚扰
1.资料启示
阅读资料，了解有关禁止性骚扰，保障妇女合法权益的法律法规；
全国妇联婚姻与家庭研究所关于市民遭受性骚扰情况的调查给了我们什么启示？
2.什么是性骚扰？
3.常见性骚扰的类型和表现。
（P35信息平台）
4.活动天地（P36页漫画情境讨论）
请你参与下面的讨论，并说出你的观点。
5.专家在线（教材p36）
防范性骚扰的技巧
6、活动天地（教材P37）
如果遇到下列情况，你将如何处理？
7、如何防范和应对性骚扰？
（教材P37信息平台）
8、活动天地（教材P37）
面对性骚扰，有人选择沉默，对此你怎么看？
三.、防范性暴力
1.案例。
视频《13岁少女遭8人性侵犯》
思考：
如何防范性暴力的发生？
面对实施性暴力的犯罪分子，改如何自救？
如果不幸被强暴，又该如何面对？
2.防范性暴力需要注意哪些问题？
（教材P38信息平台）
3.看教材p38-39案例和图片，谈谈如何应有对性暴力图谋的歹徒？
4.专家在线
5.活动天地：
教材P39关于“面对强暴，生命与贞操谁重要”的讨论。
说一说你的观点。
四.课堂小结
我们是自己身体的主人，但在生活中有些别有企图的人会试图跨越我们身体的警戒线，对我们进行性侵犯。
面对有不轨行为的坏人及其侵犯，我们要小心翼翼地避开，理直气壮得回绝，机智巧妙地周旋，用正确合法的方法和手段保护自己。
五.拓展延伸
活动天地：
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