标点符号练习题(教师版)Word文档下载推荐.doc
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A.“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:
“请大冢咬紧牙关,作最后的冲刺。
B.星期六去呢?
还是星期天去呢?
我实在是拿不定主意。
C.不过,像皇帝一样,他们也说:
“哎呀,真是美极了”!
D.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。
【答案】D
【解析】分析句子中分句之间的关系,了解常用标点符号的用法,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。
本题用反选排除法,A句逗号在引号外;
B句第一个问号应该是逗号,这是一个选择问;
C句感叹号在引号内。
答案为D。
4.下列句子标点符号使用正确的一项是()
A.2016年贵阳国际大数据产业博览会,吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔……等众多国内外知名品牌前来参展。
B.究竟手机是什么时候掉的?
掉哪了?
他一点都不记得了。
C.“一年之计在于春,”刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。
D.李老师虽然已经年近四十,但从外表看上去只有三十一二岁的样子。
【解析】分析各项句子中分句之间的关系,了解常用标点符号的用法,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。
本题用反选排除法,A句省略号多余;
B问号为逗号;
C逗号在引号外,答案为D。
5.下列句子标点符号使用不正确的一项是()
A.日子一天一天地过去了,父子俩也一天一天地感觉到,他们最大的敌人,也正在步一步地向他们逼近:
它就是孤独。
B.我说道:
“爸爸,你走吧。
”他往车外看了看说:
“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
C.人们常说:
希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。
D.看着人类这狂妄的表现,大自然一定会窃笑一一就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
【答案】C
【解析】“说”后面用冒号,一般应该是直接引用,与引号组成使用,本句不是直接引用,因此不需要用冒号,改用逗号就可以了。
6.下列各句标点符号使用有误的一项是()
A.是的,那是孤独的雪;
是死掉的雨;
是雨的精魂。
B.大伙儿唱得很热闹的叫“金满斗会”。
C.父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:
“出大乱子了!
D.它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅!
【答案】A
【解析】A句中“那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂”三个分句意义上是递进关系,不是并列关系,所以不能用分号,要用逗号。
7.下列句子标点符号使用正确的一项是()
A.熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
B.赞曰,黔娄之妻有言,“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。
C.李纨,宝钗,探春,宝玉听得此信,都远远的站在山坡上瞧看他,只见他皱一回眉,又自己含笑一回。
D.“他就是水生?
第五个?
都是生人,怕生也难怪的;
还是宏儿和他去走走。
”母亲说。
本题用反选排除法,A句“等”前的省略号多余;
B前引号在“黔娄之妻有言”之前;
C句前面三个逗号皆为顿号。
8.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B.“都到齐了吗?
同学们。
”老师说,“到齐了我们就可以出发了。
C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。
D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。
【解析】A项应该去掉省略号;
B项“都到齐了吗”后面应该用逗号,同学们后面用问号;
D项十三四岁是估计,中间不能用顿号。
9.下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是()
A.针对一切善良的人,都应该做到真和忍:
真者,真诚相待,不虚情假意。
忍者,宽容忍让,不针锋相对。
B.“变动犹鬼神,不可端倪”。
这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。
C.“海啸”究竟是一种什么现象?
它是如何产生的?
又该如何去预测?
我们应该尽快搞清楚这些问题。
D.毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。
【解析】A项,“虚情假意”后面用分号,真者、忍者两句构成并列;
B项,这是前面的句号改为逗号;
D项顿号改为逗号,有语气词的并列词语间用逗号不用顿号。
10..下列句子的标点符号,使用正确的一项是()
A.又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”,《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了。
B.在漫漫历史长河中,中华民族产生了儒、释、道……等各家学说。
C.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?
我曾读到一个警句,是:
“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。
D.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;
济南的冬天是没有风声的。
【解析】A项书名号要去掉,本句是报社,不是讲报纸;
B项去掉省略号;
C项,句号放在引号外面,冒号去掉,这是间接引用,不是直接引用。
11.下列各句标点符号使用不规范的一项是()
A.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:
机灵、随意、无处不在。
B.对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;
置身异国,母语便是方块的中文汉字。
C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;
同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛崤拔如“乱石铺街”。
D.如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者,仰也;
仰者,信也。
【解析】分号要改为逗号,不是并列分句,不需要用分号。
12.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()
A.(困惑地叉开两手)这是怎么啦?
诸位?
说真的,我们大伙儿怎么这么傻呀?
(《钦差大臣》)
B.麻雀、斑鸠、白鶴、鸭子、还有老公鸡和老母鸡,趁蒞天色昏黑,就从小道旁开小差了。
(《骆驼寻宝记》)
C.“同学们,拿出毅力來”!
查老师鼓励道,“当然,我也很需要毅力”!
(《选举风波》)
D.过了一个钟头,又一个钟头……天边变得喑沉沉的;
静止的空气中发散出火辣辣的热气。
(《树林和草原》)
【解析】A.(困惑地叉开双手)这是怎么啦,诸位?
说真的,我们大伙儿怎么这么傻呀?
B.麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子,还有老公鸡和老母鸡,趁看天色昏黒,就从大道旁开小差了。
C.“同学们,拿出毅力来!
”査老师鼓励道,“当然,我也很需要毅力!
13.选出下列标点符号使用正确的一项()
A.诗中描绘的景色是真实存在的?
还是诗人虚构的?
B.石子入浅水,水花四溅,虚张声势;
石子入深潭,悄无声息,不动声色。
C.在人生的旅途中,你的身边需要有三、两个知心好友。
D.“你先坐下,”她说:
“我们好好谈谈。
【解析】A项中只在句末用问号;
C项概数间不能用顿号隔开;
D项冒号改用逗号。
14.下列标点符号使用有错误的一项是()
A.首届“泰州名匠”推选活动,目的是把“工匠精神”融入到我市发展的各个环节。
B.徐先生创作的荷风千里这幅画,将古雅的气韵、明快的时代感融合在一起,受到大家的好评。
C.市交警大队制定多项制度,解决事故处理如何更高效的问题。
D.“真了不起,这些见义勇为的英雄!
”看了电视报道后,小刚赞叹道。
【答案】B
【解析】“荷风千里”是画幅的名称,应该加上书名号。
15.下列标点符号使用有误的一项是()
A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?
是在某处的山里吗?
是在另一个地方的花园里吗?
B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C.英国当代诗人西格夫里·
萨松写过一行不朽的警句:
“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。
”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。
【解析】B项应为“十七八”是一个约数,中间不能用顿号隔开。
16.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是()
A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:
远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理?
【解析】A项书名号改为双引号;
C项省略号和等不能连用;
D项陈述语气,句末用句号。
17.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()
A.1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。
B.“啊,萤火虫就在我的手上。
”影子兴奋地告诉盲孩子,“你把它接过去,它一点也不烫手,真的不烫手。
C.进了太和门,就到紫禁城的中心——三大殿:
太和殿,中和殿,保和殿。
三座大殿矗立在七米高的白石基上。
D.不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋?
因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?
都不是。
【解析】“太和殿”和“中和殿”后面逗号应为顿号。
18.下列句子中标点符号运用错误的一项是()
A.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。
B.什么,就这么个侏儒?
这么个小巧玲珑的家伙!
难道真的是列夫·
尼古拉耶维奇·
托尔斯泰吗?
C.“很好,”我父亲叫到,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点儿的地方,那里有另外一个落脚点。
”我又照着做了。
D.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:
“放学了,——你们走吧。
【解析】“什么,就这么个侏儒?
”中的问号运用不恰当,这不是问句。
“什么”后面用“?
”,“侏儒”后面用“!
19.下列语句中标点符号运用有误的一项是()
A.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。
B.我们曾被认为是没有担当的80后和90后,我们用自己的行动证明:
我是新青年,我为自己代言。
C.从长远看,不仅读书写字需要态度端正、严谨认真,我们做任何事情何尝不是如此?
D.“甲午国殇·
民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。
【解析】把顿号改为逗号。
20.下列句子中标