丹东小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1Word文档格式.docx
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C、刺激泛化
D、获得
6:
教育行政部门在接到教师申诉书后必需做出相关处理的期限是〔 〕
A、15天
B、20天
C、30天
D、40天
7:
小章原来认为“教学心理〞就是讨论学问把握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略〞的学习也是教学心理讨论的内容之一,这是〔 〕。
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
8:
教育活动中要留意“三结合〞,发挥教育合力,这“三结合〞所指的三种教育是〔 〕。
多项选择题
A、家庭教育
B、道德教育
C、班级教育
D、学校教育
E、社区教育
9:
“不愤不启,不悱不发〞的思想最早出自〔 〕。
A、《论语》
B、《学记》
C、《四书集注》
D、《孟子》
10:
以下说法不正确的选项是〔 〕。
A、行动讨论最早产生于美国
B、21世纪初行动讨论被介绍到中国
C、科特·
勒温将行动讨论应用到社会心理学讨论上
D、《改良学校实践的行动讨论》标志着行动讨论被第一次系统地引入到教育中来
11:
心理健康是肯定的。
〔 〕
推断题
对
错
12:
某市已经建成规模化、功能设施比较完善的奶牛养殖示范小区和牧场园区88个。
假如这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种的话,那么,也就会统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶,并有专业技术人员进行各项技术服务。
据此,我们可以推出,这些养殖示范小区和牧场园区〔 〕。
A、虽然没有实行统一饲料配方,但有可能实行统一存贮,或者统一防疫
B、假如统一饲料配方,那么就会实行统一配种
C、假如没有专业技术人员进行各项技术服务,那么也就没有实行统一配种
D、假如没有实行统一配种,那么也就没有实行统一饲料配方
13:
以下日常生活现象出现的先后顺序是〔〕。
①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报③用核电站的电照明④中国农民在家中上网
A、①②③④
B、②①③④
C、①③②④
D、④③①②
14:
在教学过程中,学生以学习直接阅历为主。
15:
制约课程的三大因素是〔 〕
A、社会、学问和儿童
B、课程打算、教学大纲和教科书
C、政治、经济和文化
D、学问、能力和需要
16:
强调学科本位的课程是〔 〕
A、综合课程
B、分科课程
C、潜在课程
D、活动课程
17:
教育心理学进展的成熟时期所对应的年月是〔 〕
A、20世纪20年月到50年月
B、20世纪80年月以后
C、20世纪60年月到70年月末
D、20世纪90年月起
18:
当一个人进行开心的活动时再对他进行嘉奖,会更增加这项活动对他内在的吸引力。
19:
印度泰姬陵是有名的〔 〕建筑。
A、基督教
B、伊斯兰教
C、佛教
D、道教
20:
吹拉弹唱属于〔 〕。
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
21:
《一般教育学》是〔 〕的代表作。
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、杜威
22:
一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大?
()
A、努力程度
B、能力高低
C、任务难度
D、运气好坏
23:
被誉为“气体化学之父〞的化学家是〔 〕。
A、普利斯特里
B、卡文迪许
C、舍勒
D、哈伯
24:
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和〔 〕。
A、看法一致
B、行动一致
C、观点趋同
D、互相理解与扶持
25:
首创全身松弛训练法的心理学家是〔 〕。
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅格布松
26:
当今社会的教育.有进一步将对青少年儿童的教育“成人化〞的趋势,这一现象违反了个体身心进展的()的规律。
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
27:
以下关于我国科技史,不正确的选项是()。
A、1965年.我国首次人工合成了结晶牛胰岛素
B、世界上首次作出哈雷彗星确实切记录的是《春秋》
C、我国古代最初采纳的计算工具是算筹
D、“月光生于l3之所照。
魄生于日之所蔽,当日那么光盈,就日那么光尽〞是元朝天文学家郭守敬对日食现象做出的科学解释
28:
依据课程的任务可以分为〔 〕。
A、基础型课程
B、学问课程
C、阅历课程
D、拓展型课程
E、讨论型课程
29:
个体身心进展的动因有〔 〕。
A、内发论
B、动机论
C、外铄论
D、多因素互相作用论
30:
9~10岁的儿童能到达〔 〕守恒。
A、液体
B、面积
C、重量
D、容积
31:
班级越大,情感纽带的力量就越强。
32:
外部影响转化为内部进展要素的依据是〔 〕。
A、实践
B、主观能动性
C、教育
D、训练
33:
教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵害了学生的〔 〕。
A、通信自由
B、隐私权
C、通信隐秘
D、A、B和C
34:
被马克思称为“英国唯物主义和整个现代试验科学的真正始祖〞的是〔 〕。
A、培根
B、布鲁纳
C、洛克
35:
了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,这是操作技能形成的〔 〕
A、操作定向阶段
B、操作仿照阶段
C、操作整合阶段
D、操作娴熟阶段
36:
在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年月是〔 〕。
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年
37:
群体动力表现为〔 〕
A、群体凝聚力
B、群体目标
C、群体规范
D、课堂气氛
E、群体内的人际关系
38:
影响迁移的主要因素有〔 〕。
A、学习情境的相像性
B、原有认知结构
C、学习的心向与定势
D、教学方法
39:
〔 〕主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是全部教学活动的必经阶段。
A、激发学习动机
B、感知教材
C、运用学问
D、理解教材
40:
符号学习就是词汇学习。
41:
进展关键期或最正确期的概念是心理学家依据人的身心进展的〔 〕提出来的。
A、互补性
B、阶段性
C、Ⅲ页序性
D、不平衡性
42:
正式评价指学生在相同的状况下接受相同的评估,如谈话、观看等。
43:
素养教育的时代特征是〔 〕
A、面向全体学生
B、培育学生的创新精神
C、促进学生全面进展
D、促进学生的独特进展
44:
个体动作进展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的进展规律,这种规律现象说明心理进展具有〔 〕差异性顺序性和定向性不平衡性连续性和阶段性\r
A、差异性
B、顺序性和定向性
C、不平衡性
D、连续性和阶段性
45:
我国基础教育的培育目标是〔 〕。
A、培育人的智力
B、为其上一级学校输送拔尖人才
C、培育各种特地人才
D、为人的进展奠定德智体等各方面的基础
46:
日本学者〔 〕曾经强调:
“学力是靠生活指导增长的,不彻底地进行生活指导,学力就低。
〞
A、松泽光雄
B、小泉又一
C、赞可夫
D、布鲁纳
E、洛克
47:
欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出如今〔 〕。
A、18世纪末19世纪初
B、19世纪中叶
C、19世纪末20世纪初
D、20世纪中叶
48:
依据迁移的性质分类,迁移有〔 〕
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、垂直迁移
49:
〔 〕是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析,自己考查自己,自愿思索自己的教学行为产生的缘由、结果,对自己的教学有效性进行评价。
A、教学评价
B、教学反思
C、教学过程
D、教学总结
50:
〔 〕是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致
A、标准化成就测验
B、细目表
C、自测试题
D、案卷分析
51:
元认知打算策略包括〔 〕。
A、设置学习目标
B、浏览阅读材料
C、对留意力加以跟踪
D、产生待回答的问题
E、分析如何完成学习任务
52:
问题解决的特点是()。
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、唯一性
E、固定性
53:
目的是对课程、教学方法及学生培育方案作出决策的活动是〔 〕。
A、教学打算
B、教学过程
C、教学评价
D、教学设计
54:
克拉斯沃尔和布卢姆将看法的水平分为〔 〕。
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
E、性格化
55:
在游戏中,男生喜爱扮演坚贞不屈的英雄,女生那么喜爱扮演温顺秀丽的角色。
这表达了个体身心进展的[ ]
A、不均衡性
C、个别差异性
D、互补性
56:
目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程,总共是〔 〕
A、八门课
B、九门课
C、十门课
D、十一门课
57:
看法与品德都是由〔〕构成。
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
58:
从历史上各民族的图腾崇拜来看,图腾是某种社会组织或个人的象征物。
在此基础上形成的图腾制度,是规范人行为层次的社会组织系统。
正如英国学者里弗斯所说,图腾制度是一种社会组织制度。
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