题型从不同方向观察物体和几何体选择Word格式文档下载.docx
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正面和上面
正面和右面
上面和右面
3．（2009•陕县）用4个同样大小的正方体搭成的样子，从正面看到的是（ ）
D．
4．（2008•钟楼区）从正面、侧面或上面观察右图，不可能看到的形状是哪个？
（ ）
5．（2008•镇江）用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从（ ）面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的．
正面
上面
侧面
6．（2008•无锡）下图是由5个相同的正方体木块搭成的几何体，从上面看到的图形是（ ）
7．（2007•滨湖区）小强用同样大的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是：
如图，
小强摆这个长方体一共用了（ ）个小正方体．
12
18
24
8．（2006•镇海区）如果用表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用表示三个立方体叠加，那么图中由七个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（ ）
9．（2005•溧水县）下列物体中，是一样的为（ ）
（1）与
（2）
（1）与（3）
（1）与（4）
（2）与（3）
10．张强从右侧面看到一个物体的面如图：
，这个物体是（ ）
11．把4个同样大小的正方体搭成如图所示的样子，下面的（ ）图形是从上面看到的．
12．观察图形，从前面看到的是（ ）
13．李华从正面看到的图形是（ ）
14．如图右边物体从上面看到的形状是．（ ）
15．一个由五个方块搭成的图形，从正面看是，从左面看是，它是（ ）
16．小华用5个同样大小的正方体摆成一个物体．如图分别是她从不同方向看到的图形．从左面看摆成的物体，看到的是第（ ）号图形．
17．要拼一个从上面、正面、侧面看到的都是的图形，至少用（ ）个．
9
8
7
6
18．观察如图所示的物体，从上面看到的形状是（ ）
19．从左面看积木（积木如图），看到的图形是（ ）
20．如图放着的立体图形，从（ ）面看到的是．
右面
21．从上面看这组物体，看到的形状是（ ）
22．从左边看到的图形是（ ）
23．一个立体图形从上面看是图形，从正面看是图形，这个立体图形是（ ）
24．从的（ ）可以看到．
25．如图所示．这个三棱柱的右侧面是一个（ ）
长方形
三角形
梯形
26．从上面、正面、左面所看到的平面图形都是，则这个立体图形是下面的（ ）
27．下面的物体，从正面看到的形状是（ ）
28．图中从左面看是（ ），从正面看是（ ），从上面看是（ ）
29．如图中有（ ）个面露在外面．
15
16
17
30．从正面看到的形状为（ ）
参考答案与试题解析
考点：
从不同方向观察物体和几何体。
1435670
分析：
从上面观察看到左边竖着有两个正方形，右边的上边有一个正方形．
解答：
解：
通过观察可知，左边竖着有两个正方形，右边的上边有一个正方形，
如右图所示：
故选：
点评：
此题考查了从不同方向观察物体．
分别把从正面、上面、右面观察到的图画出来，然后看哪两幅图是一样的即可．
通过观察可知，从正面看到从上面看到：
从右面看到：
，
可见从正面和从右面观察到的是一样的，
根据题意和图可以，从正面看下面有三个小正方体，上面在最左边有一个小正方体，然后把看到的画在平面图上就行了．
由题意知，从正面看下面有三个小正方体，画在平面图上就是横着的三个小正方形，
上面在最左边有一个小正方体，所以画在平面图上就是一个小正方形，
所以D答案是符合题意的，
找到从正面、侧面和上面观察物体得到的图形，再依此作出判断即可．
A、和左面看到的形状相同；
B、和右面看到的形状相同；
C、从正面、侧面或上面观察，都不可能看到的形状．
本题考查从不同方向观察物体和几何体，解决此题的关键是得到从不同方向观察立体图形的相应平面图形．
分别得到3个立体图形从正面、上面、侧面所看到的图形，找到其中形状是完全一样的即可．
从正面、上面、侧面所看到的图形如下：
观察图形，只有从正面看所看到的立体图形的形状是完全一样的．
此题考查了从不同方向观察物体和几何体，应注意小正方形的数目及位置．
从侧面看到的形状是下面两个正方形，上面一个正方形；
正面看到的是下面3个正方形上面一个正方形在右边；
从上面看到的形状是下面3个正方形上面一个正方形在左边．
由分析得，从上面看到的图形是：
此题考查了从不同方向观察物体和几何体．锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
因为小强摆的是长方体，由它的正视图、上视图可以推出长方体的侧视图是如下图所示的6个小正方体，通过想象，长方体如下图所示，长、宽、高分别为：
3、3、2，由此得解．
小强用同样大的小正方体摆的一个长方体如下图：
3×
2=18（个）；
答：
小强摆这个长方体一共用了18个小正方体．
此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
根据题意和图可知，左边和右边各为一个正方体，当中为三个正方体，上面为两个正方体，然后根据题中定义好的表示方法组合在一起即可．
由题意和图可知，左边和右边各为一个正方体，用表示，
当中为三个正方体，用表示，
上面为两个正方体，用表示，
所以答案B是符合题意的，
此题关键是注意用什么样的小正方形，代表几个小正方体．
9．（2005•溧水县）下列物体中，是一样的为
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