浙教版科学八年级下知识点总结讲解学习Word文档下载推荐.docx
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它对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。
磁场的方向:
在磁场中某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
8、磁感线:
为了形象地描述磁体周围的磁场,英国物理学家法拉第引入了磁感线:
依照铁屑排列情况,画出一些带箭头的曲线。
方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致,这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。
9、磁感线的特点:
(1)在磁体外部,磁感线由磁体的北极(N极)到磁体的南极(S极)。
(2)磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向,也就是小磁针静止后北极所指的方向。
(3)磁感线密的地方表示该点磁场强,即磁感线的疏密表示磁场的强弱。
(4)在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交。
10、地磁场
地磁场:
地球产生的磁场。
地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。
地球南北极与地磁的南北极并不重合,它们之间存在的一个50夹角,叫磁偏角。
11、奥斯特实验
现象:
导线通电,周围小磁针发生偏转;
通电电流方向改变,小磁针偏转方向相反.
结论:
通电导线周围存在磁场;
磁场方向与电流方向有关.
12、直线电流的磁场
直线电流的磁场的分布规律:
以导线上各点为圆心的一个个同心圆,离直线电流越近,磁性越强,反之越弱。
13、安培定则
(一)
用右手握住导线,让大拇指所指的方向跟电流方向一致,那么弯曲的四指所指的方向就是磁力线环绕方向。
14、通电螺线管的磁场
通电螺线管周围能产生磁场,并与条形磁铁的磁很相似。
改变了电流方向,螺线管的磁极也发生了变化。
15、通电螺线管的极性和电流关系——安培定则
(二)(右手螺旋定则)
用右手握螺线管,让四指弯向螺线管电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极.
16、通电螺线管的磁性强弱由什么因素决定?
电磁线圈的匝数越多,通过线圈的电流越大,线圈的磁性越强;
插入铁芯,线圈的磁性大大增强。
17、电磁铁――带铁芯的通电螺线管。
电磁铁与普通磁铁相比,电磁铁容易控制,它的磁性有无可以由通断电控制,它的磁性强弱可以由电流的大小控制,它的磁极的方向可以由变换通电方向来控制.
电磁铁的应用电铃 电磁起重机 电磁继电器 磁悬浮列车
18、电磁继电器:
由电磁铁控制的自动开关,分为控制电路和工作电路
可用低电压和弱电流来控制高电压和强电流
19、磁悬浮列车:
同名磁极互相排斥。
20、通电直导线在磁场中的受力实验。
1.通电导体在磁场中受到力(安培力)的作用.
2.磁场对通电导体作用力的方向跟电流方向和磁场方向有关.
3.当只改变电流方向或只改变磁场方向时,通电导体受到的磁场的力方向发生改变.
4.同时改变电流方向和磁场方向时,通电导体受到的磁场的力的方向不变
5、通电导体在磁场中会受到力的大小与磁场强弱、电流大小、导体长短有关。
21、左手定则(了解)
通电导体在磁场中受到力的方向,跟电流方向和磁感线方向有关,三者之间的关系,可用左手定则来判定.伸开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,并且都跟手掌在同一平面内,把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,使四个手指所指的方向为电流的方向,那么大拇指所指的方向就是通电导体受力的方向.
22、通电线圈在磁场中受到力的作用
(1)通电线圈在磁场中会受到力的作用而转动,但不能持续。
(2)通电线圈在磁场中受到力的作用方向与电流方向和磁场方向有关。
(3)通电线圈所在的平面与磁场方向垂直时线圈受到一对平衡力的作用,线圈的这一位置叫平衡位置。
(4)通电导体在磁场中会受到力的作用,是电能转化为机械能的结果。
当磁场方向与电流方向一致或反向时,受到的作用力为零。
当磁场方向与电流方向垂直作用时,受到的作用力最大。
(5)通电线圈转到平衡位置时,不立即停下来,而是在位置附近摆地动几下才停下来
23、直流电动机
通过改变电流方向来改变通电线圈的受力方向,从而使之沿同一方向连续转动。
换向器的作用:
当线圈刚转过平衡位置时,换向器能自动改变线圈中电流的方向,从而改变线圈受力方向,使线圈连续转动。
直流电动机工作原理:
电能转化为机械能。
直流电动机制作原理;
通电线圈在磁场中受力转动;
当线圈转过平衡位置时,通过换向器改变电流方向,从而改变线圈的受力方向,以保证线圈沿同一方向持续转动。
直流电动机的构造;
磁极、线圈、换向器、电刷。
(定子,转子)
24、交流电动机也是依靠通电导体在磁场中所受的力来运转的。
25、磁生电--电磁感应
1、电磁感应--闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应。
产生的电流叫感应电流。
也叫感生电流
2、电路不闭合,当导体做切割磁感线运动时,没有感应电流,但是导体中却有感应电压。
3、产生感应电流的条件:
电路闭合且一部分导体作切割磁感线运动。
4、感应电流的方向与磁场方向和导体运动方有关;
改变其中的一个,电流方改变;
若同时改变这两个方向,电流方向不变
5、在电磁感应中,机械能转变成了电能。
26、感应电流的方向与导体切割磁感线的方向、磁场的方向有关。
这三个方向可用右手定则来判定。
(了解)
右手四指与大拇指垂直并在同一平面内,手心对着N极(让磁感线垂直穿过手心),大拇指指向导体切割磁感线的运动方向, 则四指所指示的方向就是导体中感应电流的方向.
27、影响感应电流大小的因素是导线切割的速度大小、永磁体的强度、切割导线的条数、切割导线的有效长度。
而与导线切割的速度方向无关。
28、交流发电机的工作原理:
1、呈闭合回路的矩形线圈在磁场中不断地转动时,线圈中就有方向不断改变的感应电流产生。
2、交流发电机就是根据电磁感应现象制成的。
3矩形线圈、圆环、电刷、电流表组成了闭合电路。
当线圈在磁场中转动时,切割磁感线,线圈中产生感应电流。
4分析线圈运动到几个特殊位置时产生感应电流的情况:
当线圈平面和磁感线垂直时,两边的运动方向和磁感线平行,不切割磁感线,线圈上无感应电流。
当线圈平面和磁感线平行时,两边的运动方向和磁感线垂直,切割磁感线,线圈上有感应电流。
(注意两次的切割方向,及电流方向的改变)
5线圈在磁场转动一周,感应电流方向改变两次;
线圈不断转动,则感应电流方向不断作周期性变化。
这种周期性改变方向的电流就是交流电。
交流电跟我们从电池得到的电流有所不同,从电池得到的电流的方向不变,通常叫做直流电。
我国交流电的周期是0、02秒,频率为50赫兹,即发电机线圈转一周用0.02秒,即1秒内线圈转50周,每秒出现50个周期,方向改变100次。
发电机由转子和定子两部分组成。
一般采用线圈不动、磁极旋转的方法来发电。
还用电磁体代替永磁体。
29、发电机和电动机的结构本质上是一样的。
因此电动机也可以做发电机。
交流发电机发电时,线圈内是交流电,对外供应也是交流电;
直流发电机发电时,线圈内是交流电,对外部供电是直流电。
30、家庭电路的组成。
(1)组成:
进户线(零线,火线)、电能表、总开关、保险盒、插座、开关、用电器。
(2)开关与电灯串联(3)插座与电灯及各用电器之间是并联
(3)电能表串联在干路,保险丝也是串联的。
2、认识火线和零线及它们之间的电压(220V)。
3、测电笔的结构、正确作用方法、 ――判别零线和火线。
4、电能表的作用,认识讨论“220V 5A”表示的意思。
220V表是额定电压,5A表示允许通过的最大电流,
5、熔断器:
分为封闭管式和敞开插入式
保险丝的材料特点、作用。
(1)材料特点:
保险丝是用电阻率大、熔点高的铅锑合金做成。
(2)作用:
当电路中电流增大而超过线路设计的允许电流值时,能自动切断电路,起到保护电路作用。
6、断路器:
――用来代替闸刀开关和熔断器,起到电路过载或短路的保护作用
结合课本图4-54分析断路器的工作原理。
7、介绍二脚和三脚插座和插头,说明接地的必要性和原理
8、开关必须接在火线上
31、安全电流和电压
触电:
通过人体的电流达到一定值时对人体的伤害事故。
安全电流:
在30毫安以下。
超过30毫安,人会感到剧痛,神经麻木,呼吸困难,有生命危险。
安全电压:
在36伏以下的电压是安全的。
在潮湿的环境中,安全电压可以是24伏或12伏以下。
触电事故
家庭电路电压是220伏,动力电路的电压是380伏。
触电大多是人直接接触火线造成的。
高压触电只要靠近它就会触电。
安全用电常识原则:
不接触低压带电体,不靠近高压带电体
八年级下第二章
第1节模型、符号的建立与作用
1、符号:
用符号能简单明了地表示事物,可避免由于事物外形不同和表达地文字语言不同而引起地混乱。
2、水在三态变化中,分子没有发生变化;
二、水在三态变化中,分子间的距离发生了变化。
3、建立模型的意义:
可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。
模型可以是一幅图、一张表格、或一个公式。
第2节物质与微观粒子模型
1、分子和原子的区别:
在化学变化中,分子可分,原子不可再分。
2、化学变化的实质:
分子分割成原子,原子重新组合成新的原子。
3、化学变化和物理变化的本质区别:
在变化中,物质的分子变成了其它物质的分子,就是化学变化。
在变化中,物质的分子还是原来的分子,只是分子间的距离发生了变化,就是物理变化。
4、分是由原子构成的。
一些气体、液体主要由分子构成
5、原子直接构成的物质:
金属和固体非金属及稀有气体
6、刚石和石墨物理性质不同是由于原子排列不同。
7、粒子的大小与质量
(1)分子和原子都有一定的质量和体积。
原子的体积很小,半径的数量级在10-10米。
原子的质量也非常小,数量级在10-26千克。
(2)不同质量的原子质量不同,体积也不同。
第3节原子结构的模型
一、原子结构模型的建立与修正1、道尔顿--实心球原子结构--发现原子2、汤姆森--“汤姆森模型”:
原子是一个平均分布着正电荷的球体,带负电荷的电子嵌在中间。
--发现电子3、卢瑟福--“卢瑟福模型”:
电子绕原子核运行4、波尔--“分层模型”:
电子在固定的轨道上运动5、“电子云模型
质子(带正电)夸克
二、原子的结构:
1、原子:
原子核:
(带正电)中子(不带电)夸克
(不显电性)核外电子:
(带负电)
(1)核电荷数=质子数=核外电子数。
(2)中子数不一定等于质子数。
(3)原子内可以没有中子。
(4)质子不同,原子种类一定不同。
电子质量很小,在整个原子的质量中所占的比例极小,可忽略不计。
原子的质量主要集中在原子核上。
四、1、具有相同的核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称为元素。
2、原子中原子核内质子数相同、中子数不相同的同类原子统称为同位素原子。
五、带电的原子或原子团--离子
【实验】钠在氯气中燃烧的实验实验现象:
钠原子失去电子--形成正电荷的钠离子(阳离子)氯原子得到电子--形