大学毕业后的十年职业规划Word格式.docx
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因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。
因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。
这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三.行业环境分析和企业分析
1、行业分析:
本人所在×
公司为跨国性会计事务所。
属管理咨询类企业。
由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2、企业分析:
公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司2000年进入中国,同年在上海设立分支机构。
经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。
本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。
但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
四.个人分析与角色建议
1.个人分析:
(1)自身现状:
英语水平出众,能流利沟通;
法律专业扎实,精通经贸知识;
具有较强的人际沟通能力;
思维敏捷,表达流畅;
在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;
有很强的学习愿望和能力。
(2)测评结果(略)
2.角色建议:
父亲:
“要不断学习,能力要强”;
“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。
”
母亲:
工作要上进,婚姻不要误。
老师:
“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”
同学:
“有较强的工作能力”,“适合做白领”。
……
五.职业目标分解与组合
职业目标:
著名外资企业高级管理人员。
1.2005-2008年:
成果目标;
通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论
学历目标:
硕士研究生毕业,取得硕士学位;
取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试
职务目标:
外企企业商务助理
能力目标:
具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;
接触了解涉外商务活动;
英语应用能力具备权威资格认证;
有一定的科研能力,发表5篇以上论文。
经济目标:
在校期间兼职,年收入1万元;
商务助理年薪5万
2.2005年-2010年:
通过注册会计师考试
外资企业部门经理
熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;
熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。
年薪10万
3.2005年-2010年:
攻读并取得博士学位
著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师
科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;
形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;
与公司决策层有直接流畅的沟通;
具备应付突发事件的心理素质和能力;
有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
年薪25万
六.成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。
在28岁之前一定要有自己的家庭。
七.职业生涯规划实施方案
差距:
1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;
2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;
3、快速适应能力欠缺;
4、身体适应能力有差距。
5、社交圈太窄。
八、缩小差距的方法:
1.教育培训方法
(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。
包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
时间:
2008年7月以前。
(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。
长期
(3)攻读管理学博士学位。
五年以内
2.讨论交流方法
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;
利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。
3.实践锻炼方法
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。
在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。
每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
大学毕业后的十年职业规划
(二)
一近十年生活学习和职业规划(21------22年18岁到28岁)
美好愿望:
职业方向:
高级电子技师
具体目标:
完成高职专电子专业的学习,找到一份相关专业的工作,建立一个美满的家庭,月收入达到每年5万元.
已完成情况:
中专就读两年,具有一定的电子知识基础.
二社会环境专业分析
整个世界都在走向电子化,每个家庭都不可能离开电子产品.而中国又是世界上电子产品生产的大国,电子厂家遍布各地,每个企业都需要具有一定技术操作能力的高级技师.可是中国的教育培养目标放在了高级理论和管理人才的培养上,没有把一线的技术工人作为培训最高目标.然而如今中国缺的不是理论人才而是一线技术工人.这为我们这些职业中专的学生的就业留下了广阔的空间.
作为职业中专生来说他们具有很大发展空间,他下可以做工人,上可以通过进修作一个高级管理人才.并且在不断学习和实践中可以充分发挥自己的聪明才智,成为一个具有自主创新的的高级技术人才.
三个人分析和角色建议1)
1自我分析
(1)自身状况
热爱电子专业,喜欢电路安装和分析,具有一定的电子专业基础;
有创新精神,对什么都感兴趣,并且勇于实践;
基础学科欠缺,特别是英语水平极低;
不善于表达.
(2)测评结果
每次学校测评都达到合格,专业基本上总是优秀.适合电子工程技术规划职业.
2角色建议
父母的希望:
好好学习练好基本功,将来有一分收入不错的工作.能娶到一个好媳妇,住到大城市.
老师的建议:
到大学深造,成为一名理论和实践能力都很强的工程师.
同学的规劝:
要和别人多交流沟通.最好能成为一个老板.
四职业目标分解
121-----2014年
成果目标:
边学习边实践,在提高操作技术的同时学好理论知识.
学历目标:
完成大学本科学习,
职业目标:
力争能找到一个电子企业上班.
经济目标:
年薪1.5万.
2215-----22年
能在我的领域里给所在企业创造不低于1万的经济效益.使自己能在电子技术的管理上露出头角.
完成更高技术的等级考试.
成为一个技术高管,
年薪1万元人民币.
五成功标准
六职业生涯规划方案实施
总体来说是找准差距,尽力补救.
1与实现目标的差距是:
理论水平还达不到做一个工程师的要求.技术管理水平还有待提高.交际沟通能力让我适应工作的速度很慢.
2补救措施:
(1)教育培训方法.
继续深造学习,尽力考上挂职研究生,通过学习补差距.另外,充分利用给员工培训的机会提高自己.
(2)讨论交流的方法
在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;
(3)实践锻炼方法
锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。
养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。
充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
每个人都想成就一番事业,虽然有的人一生兢兢业业,辛辛苦苦了一辈子,但只有少数人能取得成功,多数人不能如愿,甚至一事无成。
那么,人生之路到底该如何去走?
怎样才能让自己的一生无悔,已成为当今我们这一代年轻人应慎重考虑的问题。
是啊,人生事业的发展也需要技术与方法,而这种技术与方法就是职业生涯规划。
通过职业生涯规划来设计自己的人生每一步,我想,这应是我们年轻人成才的最有效的方法。
大学毕业后的十年职业规划(三)
一、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。
1.职业兴趣:
研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力:
逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3.个人特质:
喜欢追求各种不明确的目标;
观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;
主张少说多做;
爱学习;
喜欢独立工作。
4.职业价值观:
基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;
当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;
最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5.胜任能力:
1)能力优势:
头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;
相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.
2)能力劣势:
一件事做第二遍定会出错;
做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;
有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;
自我分析小结:
我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。
平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。
二、职业认知与决策
职业认知
1.家庭环境分析:
家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。
我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。
家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析:
我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;
所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;
教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析:
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高