中考化学专题复习训练涉及酸碱盐的探究Word文档格式.doc

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中考化学专题复习训练涉及酸碱盐的探究Word文档格式.doc

红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液,红色逐渐

消失,同时还观察到现

象.由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论:

CO32﹣可以使酚酞溶液变红.

3、化学课上,老师向盛有少量碳酸钠溶液的试管中加入一定量的澄清石灰水,出现了白色沉淀,反应的化学方程式是NaCO3+Ca(OH)2═CaCO3+2NaOH.据此现象,老师提出如下问题,请回答:

(1)反应后溶液中溶质是什么?

小明认为有以下四种情况,请你替他补充完整:

情况①:

情况②:

NaOH和Na2CO3情况③:

NaOH和Ca(OH)2情况④:

NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2小红认为只有三种情况,其中情况(填序号)不可能,理由是.

(2)为了进一步确定反应后溶液的成分,小强设计如下实验方案:

同学们的回答得到了老师满

意的赞赏.

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量溶液与试管中,加入过量的稀盐酸

无明显现象

情况(填序号)不可能

另取少量溶液于试管中,加入

情况③正确

4、某校化学兴趣小组的同学在实验室制取二氧化碳.实验结束后,他们还想继续探究反应后废液中溶质的成分,邀请你一起参加.(所用大理石杂质不溶于水,也不溶于酸)

【实验猜想】兴趣小组同学的猜想:

废液中的溶质只有CaCl2

你的猜想:

废液中的溶质有(填化学式).

【实验探究】

(1)兴趣小组同学的实验取反应后的废液少许于试管中,向废液中滴加无色的酚酞液,无色酚酞试液不变色.兴趣小组的同学得出结论,他们的猜想是正确的.

你认为兴趣小组同学的实验(填“能”或“不能”)证明他们的猜想,你的理由是

(2)设计实验,验证你的猜想是否正确.

实验操作

结论

【表达交流】若你的猜想正确,实验结束后废液直接倒入下水管道的后果是.

5、实验探究:

小李同学在实验室里将石灰水和氯化铵溶液混合时,闻到了一种刺激性气味.他对此现象产生了兴趣,通过查阅资料知道了这种气味是氨气的气味.他还想进一步探究所得溶液中溶质的成分(假设氨气全部挥发),于是进行了如下探究:

【猜想假设】猜想

(1)只有CaCl2猜想

(2)CaCl2和Ca(OH)2猜想(3)

【实验探究】选择其中的一种猜想进行探究:

猜想

步骤

现象

结论

猜想正确

【反思】小李做完实验后,联想到在家里能够发生反应的物质不能存放.

6、小欣同学在某食品包装袋内发现有一包装有白色颗粒状固体A的小纸袋,正面写着生石灰干燥剂,请勿食用.小欣同学随手将小纸袋放在窗台上,过一段时间后发现纸袋内白色固体粘结在一起成为固体B.请你和小欣及同学们一起对块状固体B进行探究.

(1)猜想一:

块状固体B除氧化钙外,还可能有.

(2)猜想二:

块状固体B溶于水时可能会出现现象(填吸热或放热).

实验方案(或操作过程)

实验现象和结论

(3)取块状固体B加入盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤、得到少量固体C,就白色固体C同学们进行讨论,一起猜想.小欣认为可能是氢氧化钙,小聪同学认为是碳酸钙,你认为白色固体C还可能是.

7、老师整理药品时,意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液,他让同学们对这瓶NaOH溶液进行探究.

【提出问题】这瓶NaOH溶液是否变质,其变质程度如何?

【提出猜想】甲同学的猜想:

NaOH溶液没有变质;

乙同学的猜想:

NaOH溶液部分变质;

你的猜想是:

【实验探究】乙同学设计如下实验来验证自己的猜想,请你根据表中的内容填写乙同学实验的步骤及现象.

实验步骤

取少量NaOH溶液样品于试管中,先加,再滴加酚酞试液

NaOH溶液部分变质

假设你的猜想正确,并按乙同学的实验方案进行实验,实验现象是 .

【实验反思】乙同学第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用代替.

8、氢氧化钙和氢氧化钠都因与空气中的二氧化碳反应而变质.对实验室中的两份已变质的氢氧化钙和氢氧化钠固体,某同学提出了猜想并探究其组成,请你与他一起完成探究过程.

(1)对已变质的氢氧化钙进行探究

【猜想】①可能完全变成了碳酸钙.②可能部分变质,是氢氧化钙和碳酸钙的混合物.

【进行实验】

实验过程

取固体少量于烧杯中,加水后充分搅拌,将所得混合物过滤,取滤液少量于试管中,滴加酚酞试液.

猜想②成立

(2)对已变质的氢氧化钠进行探究

【猜想】①可能完全变成了碳酸钠.②可能部分变质,其成分是.

猜想①成立

【交流反思】实验室中的某些药品能与空气中的物质反应,它们都应保存.

9、课外活动小组对学校库存的熟石灰准备进行实验,确定其是否变质以及变质的程度.同学们经过讨论认为该样品存在三种可能情况:

没有变质;

部分变质;

完全变质.

实验步骤及操作

可能出现的实验现象

实验结论

取试样于试管中,加入足量的蒸馏水并振荡①吸取上层清液于pH试纸上

②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸

①pH>7

部分变质

①pH② 

②没有气体产生

小卫同学根据上述实验方案进行实验,确定该熟石灰样品已部分变质.试写出实验中反应的化学方程式:

(1);

(2).

10、某班同学在实验结束进行废弃物处理时,将生石灰[CaO]、碳酸钠溶液倒入指定的洁净容器静置后,发现容器底部有白色不溶物存在,上层为无色清液.为了研究以上物质间的反应情况,他们决定对上层清液中溶质的组成进行探究.

[查阅资料]:

(1)氧化钙和水反应生成氢氧化钙;

(2)Fe(0H)3是不溶于水的红褐色沉淀.

[提出猜想]:

(1)溶质为NaOH和Ca(OH)2;

(2)溶质为NaOH和Na2CO3;

(3)NaOH.

[验证猜想]:

老师只为同学们准备了下列试剂:

①K2CO3溶液②Ba(NO3)2溶液③酚酞试液④FeCl3溶液

请你认真分析后填写完成实验报告,以证明猜想是正确的.

取上层清液于试管中,滴加K2CO3溶液

猜想

(1)成立

取上层清液于试管中,滴加

有白色沉淀产生

猜想

(2)成立

猜想(3)成立

11、已知:

①在化工生产中,原料往往不能全部转化成产品;

②工业上常用电解纯净的饱和食盐水的方法来得到烧碱溶液,再经过浓缩,蒸发等步骤制造固体烧碱.现要分析一种仓库里的固体烧碱样品.

(1)猜测一下,该烧碱样品中可能含有哪些杂质?

(2)设计一个实验方案,来证实你的猜测是正确的.

12.小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%。

老师说,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。

(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙溶液,理由是。

(2)小亮取少量样品于试管中,滴加试液,试液变红色,该溶液不可能

是。

(3)为了进一步确定该溶液的成分,小亮设计了以下实验方案:

方案A:

选择稀盐酸来确定该溶液的成分;

方案B:

选择无色酚酞试液来确定该溶液的成分;

你认为以上方案中合理的是,若选择一种常见的碱溶液来确定,有关反应

的化学方程式为。

有关酸碱盐的探究题参考答案

1.

(1)不正确滴加的稀盐酸过量,酚酞试液也不会变色

(2)NaOH+HCl═NaCl+H2O

(3)以下方法任写一种均可:

取样,滴加紫色石蕊试液

试液不变红

恰好中和

试液变红

硫酸过量

取样,滴加碳酸钠溶液

无气泡产生

有气泡产生

取样,加入锌粒等活泼金属

取样,加入锌粒等泼泼金属

2.(1Na+不会使酚酞溶液变化;

(2)探究水分子是否能使酚酞溶液变化,酚酞试液中就含有水分子;

(3)白色沉淀.

3.

(1)NaOH;

④;

Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应生成沉淀;

(2)

情况②(填序号)不可能

另取少量溶液于试管中,加入碳酸钠溶液

生成了白色沉淀

4.HCl和CaCl2 不能 溶质是HCl或CaCl2也不能使无色的酚酞试液不变色 .

 取反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加紫色石蕊试液,并振荡 

 若紫色石蕊试液变红

若紫色石蕊试液不变色 

 我的结

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