学年广西河池市高二上学期期末教学质量检测语文试题解析版.docx

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学年广西河池市高二上学期期末教学质量检测语文试题解析版

广西河池市2020-2021学年高二上学期期末教学质量检测

语文试题

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

①中国诗与中国画是我国传统文化的重要表现形式。

虽分属于语言和造型两个艺术种类，有着各自的审美特征，然而二者间却紧密相连。

中国诗与中国画在文化基础、境界追求，以及对情与意的表达上是一致的。

②我们今天品读、吟咏中国诗，欣赏、创作传统中国画，也必须对中国传统文化神髓有深切体悟，否则可能会陷入“只见树木不见森林”的境地。

③中华优秀传统文化是中国诗与中国画共同的根基。

中国诗与中国画本身也是中国传统文化精华的集中体现，它们深受中国传统文化的滋养，有着高度的文化同一性。

从文者、习画者离开了对中国传统文化的学习，单取诗词、绘画之形，虽异常刻苦，往往也只得其表，难取其实。

同理，欣赏者如果没有对中国传统文化的理解与把握，在优秀的中国诗词与中国画面前，也将难以体味出其丰富的内蕴与妙处所在。

④境界是中国诗与中国画所崇尚的追求。

伴随禅宗思想的演进，中国传统文人对境界的追求更上层楼。

中国诗与中国画在唐宋时期的高度发展，正与此有极大关系。

⑤禅宗对中国古典文艺美学影响的重要表现之一，就是使中国文人的审美经验与审美追求臻于境界化。

代表人物首推唐代诗人、画家王维。

王维的诗与画充分体现了对“空、远、静、寂”的境界的追求。

王维于“有”中透视“无”，以禅境入诗境、画境。

苏轼评价王维：

“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”，可见王维的诗境与画境是统一的。

王维的诗画虽常常隐退对人物的描写或描绘，但他却让笔下的山水有了呼吸，剥离出其独立自在的精神，营造出“空、远、静、寂”之境。

⑥诗词、绘画是中国文人用以表达内心情感的重要手段。

北宋文人画家群体尤其体现了这一特点。

他们的诗与画“主情”，突破了唐代以前中国诗、中国画以叙事、再现为主的特点。

唐代画家吴道子，尽管他的画中也具有抒情性，他能运用线条娴熟地表达感情。

但他在画中的“抒情”还基本居于次要地位，是为叙事服务的。

直到禅宗兴起，独具特色的中国文人画开始产生，此前中国画的“抒情”逐渐转变为“主情”。

他们于画面上舍形取意。

苏东坡以诗的形式阐述绘画道理时写道：

“论画以形似，见与儿童邻。

作诗必此诗，定知非诗人。

”又在题《吴道子王维画》时日：

“吴生虽妙绝，犹以画工论。

摩诘得之于象外，有如仙翮谢樊笼。

”回过头来，我们再品读苏东坡的诗，欣赏苏东坡的画，正如其所崇尚和追求的境界。

一言一语，一笔一墨无不关乎情，“形似”显然不是他所在意的目的。

⑦当然，在传统儒家诗学看来，无论是诗词还是绘画，创作者往往注重通过“比兴”的手段，引发人的思考，笔不到意到，或笔在此而意在彼。

我国南北朝时期文学理论家刘勰在《文心雕龙•比兴》中写道：

“兴者，起也”，南宋理学家、思想家朱熹于《朱子语类》中进一步说：

“兴，起也，引物以起吾意。

”

⑧由此可见，中国诗与中国画是一个有机的整体，互相映照，彼此生发。

中国诗与中国画的创作者和欣赏者，都需要在传统哲学、诗词、绘画三方面融会贯通，才能在文学艺术的鉴赏与创作上收到事半功倍的效果。

（摘编自冯朝辉《孪生姊妹：

中国诗与中国画》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.中国诗和中国画是我国传统文化的重要表现形式，虽然分属不同艺术种类，但是审美情趣相同。

B.中国诗和中国画深受中国优秀传统文化影响滋润，它们本身就是中国传统文化精华的集中体现。

C.禅宗思想的演进深刻影响着中国传统文人对境界的追求，导致中国诗和中国画长期高度发展。

D.北宋文人画家群体突破了唐代中国诗、中国画以叙事、再现为主的特点，以“主情”为主要特点。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.文章论证了中国传统文化与中国诗、画的关系，创作和欣赏都离不开传统文化。

B.文章第⑤段引经据典论证了禅宗思想对中国古典文艺美学的重要影响。

C.文章第⑥段引用苏轼的诗句，阐释了诗词、绘画表达中国文人内心情感的观点。

D.文章在脉络上使用“我们今天”“当然”“由此可见”，体现了行文逻辑与严谨。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A.欣赏诗、画时，如果能够很好地理解把握中国传统文化，才可能体味到中国诗、画的内蕴和妙处。

B.王维的诗和画“诗中有画，画中有诗”，是诗境和画境的同一，体现了中国文人对境界的追求。

C.苏轼的诗词、绘画不追求“形似”而重在“取意”，一言-语，一笔一墨，无不体现着苏轼的情感。

D.中国诗、画创作往往重视“比兴”，笔到意到、笔此意彼，是中国诗画创作共有的表现手法。

『答案』1.B2.B3.D

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

梁建英作为我国高铁装备行业唯一的女总工程师，她主持研制的CRH380A，创造了时速486.1公里的世界铁路运营速度之最。

她带领的团队，将中国高铁打造成一张靓丽的国家名片。

中国高速动车组，走的是一条引进消化吸收再创之路。

从时速200公里的“和谐号”，到时速350公里的“复兴号”，从跟跑到领跑，走的是一条创新之路。

2006年，中车四方公司启动时速300公里高速动车组自主研发工程，年仅34岁的梁建英担任这个车型的主任设计师。

高速动车组是一个庞大的系统工程，每列动车组上的零部件就达50多万个，几万张图纸需要设计，需要分析的数据达数百兆，一道道高难度的技术门槛需要跨越。

对于梁建英和她的研发团队来说，每啃一个“硬骨头”，都是一场硬仗。

梁建英没有节假日成为生活常态，想陪年幼的女儿吃顿饭都是奢望。

2007年12月，由中车四方公司自主研制的国内首列时速300至350公里动车组成功下线。

半年之后，中车四方公司又向CRH380A高速动车组发起攻坚，梁建英再次担任主任设计师，开始了又一轮长达两年的艰苦试验。

该动车组最高设计时速380公里，当时世界最快，没有任何先例可循。

梁建英说，只有通过大量研究试验，才能确定高速列车在高速运行条件下的动态行为、性能和规律。

CRH380A 高速动车组问世，在京沪高铁先导段创造了时速486.1公里的世界铁路运营试验最高速。

当列车慢慢停下来，梁建英与同伴们握手庆贺的那一刻，大家才发现，她的手是冰凉的。

（摘编自人民日报《让中国高铁领跑世界》）

材料二：

2009-2017年中国高铁运营里程走势

（摘编自前瞻产业研究院）

材料三：

到2020年，路网布局优化完善，装备水平先进适用，运输安全持续稳定，运营管理现代科学，创新能力不断提高，运输能力和服务品质全面提升，市场竞争力和国际影响力明显增强，适应全面建成小康社会需要。

全国铁路营业里程达到15万公里，其中高速铁路3万公里，复线率和电气化率分别达到60%和70%左右，基本形成布局合理、覆盖广泛、层次分明、安全高效的铁路网络。

高速铁路扩展成网。

在建成“四纵四横”主骨架的基础上，高速铁路建设有序推进。

覆盖范围更为广泛。

全国铁路网基本覆盖城区常住人口20万以上城市，高速铁路网覆盖80%以上的大城市。

旅客出行更为便捷。

动车组列车承担旅客运量比重达到65%。

实现北京至大部分省会城市之间2～8小时通达，相邻大中城市1-4小时快速联系，主要城市群内0.5-2小时便捷通勤。

高速铁路服务范围进一步扩大，基本形成高速铁路网络。

（摘编自《铁路“十三五”发展规划》）

4.下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.2009至2017年，我国高铁运营里程逐年提升，其中2010至2012年提升幅度较小，2014年提升幅度最大，2017年达到2.5万公里。

B.2009至2017年，我国高铁运营里程同比增长波浪式发展，2010至2012年略微下降，2013年开始上升，2014年达到峰值后大幅下降。

C.2011至2017年，我国铁路运营里程、复线里程和电气化里程均呈稳步发展趋势，但是电气化和复线 化还没有完全覆盖运营全程。

D.我国铁路2017年铁路运营里程达到12.7万公里，其中包括高速铁路2.5万公里，7年间，高速铁路里程增长速度低于铁路增长速度。

5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.中国高铁经历了从“和谐号”到“CRH380A”的发展阶段，时速从200公里的跟跑，提高到时速486.1公里的领跑。

B.高速动车组结构复杂，每列动车组涉及50多万个零部件、几万张图纸和数百兆数据，系统工程庞大，攻克它的技术门槛非常高。

C.我国高速铁路“十三五”规划的方向是路网布局更加优化完善，运营里程达到15万公里，覆盖范围更为广泛，国际影响力明显增强。

D.到2020年，我国80%以上的大城市将实现高速铁路网全覆盖，常住人口20万以上城市铁路网基本覆盖，相邻大中城市1至4小时即可到达。

6.我国高速铁路得以快速发展的因素很多，材料中有哪些表现？

请简要概括说明。

『答案』4.D5.C

6.示例：

①有像梁建英-样有责任心的科学家组成的攻关团队。

②走引进消化吸收再创新的高铁发展道路。

③有一丝不苟克难攻艰的攻关精神。

④有立足中国实际，科学规划的正确思路。

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成各题。

逆战

田洪波

鹰是黄鹰，脾性很烈的那种。

大狗“围鹰”时，用的是爷爷留下的鹰网。

有一段时间，上面曾有人到山上收缴过，大狗是猎人后代，本能地把网藏起来了。

大狗觊觎黄鹰在山间盘旋有一阵儿了，几夜失眠后，大狗翻出了鹰网，让人捎回新鲜的羊羔肉。

鹰起始对诱饵不屑一顾，可最终还是一个俯冲旋进了大狗设置的机关。

大狗咧开满嘴黄牙，得意地笑。

他把一双手套递向鹰，鹰再次中计，用利爪猛袭，大狗将早就准备好的“鹰紧子”迅速套在鹰的头上，直至双腿脚腕处。

然后，大狗将鹰拴在木杵上，点亮200W的灯泡，搬过一条凳子，相距两尺远，点燃烟锅里的蛤蟆烟，“吧嗒吧嗒”有滋有味地吸，同时，将一双小眼睛向鹰投去，拉开了熬鹰架势。

这才发现，鹰是一只刚成年的鹰，嘴尖锐弯曲，披一袭铁灰色毛羽，带有利钩的趾爪苍劲有力，不停抓挠，嘴中发出阵阵悲愤的唳啸。

大狗沉住气，一抹微笑挂在脸上。

这时，他听到院里的响动，眼睛余光瞥见二娃放学回来了。

隔着窗户，大狗命二娃到另一间偏厦去，不准随便进来。

二娃好奇地探过头，看见鹰，吃惊得嘴巴张得很大。

大狗发现二娃脸上全是泥点子，很生气地质问二娃，你又贪玩儿了？

不知道作业还没写？

不知深浅由着性子来，啥时能出息？

啥时能考出好成绩，飞出这大山去，给爹争下脸面？

二娃赔笑，兴奋点依然在鹰身上。

爹，你抓它有什么用啊？

抓它可是犯法的，鹰是一级保护动物。

大狗瞪眼，用你管老子？

犯法，给老子抓狐狸捉兔子是鹰的本能，碍着谁了？

饭菜在锅里热着呢，快去吃。

从明天起，你买东西吃，钱在枕头底下放着呢，省点儿花。

这一夜，人鹰对峙着目光。

鹰眼皮打架，恹恹欲睡，大狗滚烫的烟袋锅便敲在木杵上，吓得鹰一机灵，睡意全消。

熬鹰至第二天黄昏，鹰的眼里布满血丝，烦躁不安。

大狗却没事人一样，继续“吧嗒”他的蛤蟆烟，事实上他早把觉睡足了。

二娃这时汗涔涔地回来了。

二娃靠近窗户，悄声说，爹，给我买只篮球吧。

大狗脸黑下来，又到操场疯去了？

篮球个啥，我看你像个篮球！

你现在必须给我好好学习，别老想那些不务正业的事，听见没有？

二娃叹息一声，回偏厦去了。

又是一个难熬的夜，大狗烟抽得没味了，开始站着。

鹰欲闭眼，大狗猛一敲烟锅，并且频率不断加快，鹰闭一下他敲一下。

鹰怒视大狗，大狗也毫不示弱地迎视。

鹰在木杵上摇摇欲晃，大狗学它的样子也摇晃，嘴角有笑，烟锅频敲。

有一段时间，鹰似乎积攒起全部力量，把一双眼睛瞪得溜圆，长久怒视大狗，大狗下意识放出一个屁，没敢笑，勇敢迎视。

时间一分一秒过去，谁也不眨一下，大狗感觉眼里渐渐有泪要涌出来，憋回去了，继续咬牙挺着，终于等到鹰颓丧地先败下阵来。

中午时，二娃气喘吁吁地回来了，小声问大狗，学校组织灾区捐款，捐多少？