江苏省苏州市吴中区学年八年级下期中物理试题.docx

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江苏省苏州市吴中区学年八年级下期中物理试题

江苏省苏州市吴中区2017-2018学年八年级（下）期中物理试题

一、单选题

1.教师用粉笔在黑板上板书一段时间后，粉笔保持不变的是　　

A．密度

B．质量

C．体积

D．重力

2.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现一些头发随着梳子飘起来，而且越梳头发越蓬松这种现象是由下列哪种力引起的（）

A．磁极间的作用力

B．电荷间的作用力

C．分子间的作用力

D．大气压力

3.过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。

如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是　　

A．换用质量大的重锤

B．调整年画，使年画的长边与重垂线平行

C．上下移动年画的位置

D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行

4.如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

5.用素描炭笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这条线是“断裂”的;将100mL的酒精和100mL的水混合后，发现总体积小于200mL.基于上述现象所设想的物质微观结构模型较为合理的是（）

A．物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙

B．固体是由微粒组成的，液体是连成一片的

C．液体是由微粒组成的，固体是连成一片的

D．物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体

6.如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（）

A．力的大小

B．力的方向

C．力的作用点

D．物体的运动状态

7.某一桥头立着如图所示的交通标志牌，由此可知　　

A．此标志为限速标志

B．汽车对该桥面的压力不能超过1500N

C．此标志为限重标志

D．汽车通过该桥面的速度不能超过

8.为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了图象。

下列说法正确的是　　

A．该液体密度为

B．该液体密度为

C．量杯质量为40g

D．的该液体质量为100g

9.为了测量某金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示，然后用量筒和水测金属块的体积如图乙所示，下列数据正确的是　　

A．金属块的质量为

B．金属块的体积为5L

C．金属块的密度为

D．金属块的密度为

10.小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是

A．同种物质的密度一定相同

B．不同物质的密度一定不同

C．固体物质的密度一定比液体物质的密度大

D．相同质量的实心铜块和铝块，铜块的体积较小

11.大功率电子元件工作时，会产生大量的热。

科学家研发出一种由石墨烯制成的“排热被”，把它覆盖在电子元件上，能大幅度降低电子元件工作时的温度，“排热被”能排热是因为石墨烯（）

A．熔点高

B．导热性好

C．导电性好

D．弹性好

12.玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎。

老师要求同学针对这一现象，提出一个问题。

下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是　　

A．“玻璃杯掉到水泥地上会破碎，是因为地面比较硬。

”

B．“玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗？

”

C．“为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎呢？

”

D．“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系？

”

二、填空题

13.吃拉面时闻到牛肉面的清香，这属于现象，拉面师傅将面胚拉成细长的面条，表明力可以改变物体的．

14.5月31日是“世界无烟日”。

吸烟危害健康，即使只有很少人吸烟，整个场所也会充满烟味，这说明分子不停地______。

物质中的分子既相互吸引，又相互______。

15.石墨烯企业生产过程中产生的石墨烯碎片，需要全部回收。

否则，飘散的石墨烯碎片进入电器，会导致电路接通；被吸入人体呼吸道，会切开细胞。

可见石墨烯具有的物理属性：

（1）_______；

（2）_______；（3）_______。

16.一种神奇的“纳米纸”，厚度约，合______如图，水在“纳米纸”表面呈露珠状，两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为______。

17.小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：

甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图．从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力_______其在乙星球表面上的重力（选填“大于”“等于”或“小于”）；据图可得甲星球对表面上物体的重力G与其质量m的关系式是_______．

18.用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有_____的性质，如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带_____（同/异）种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是_____在物质间转移。

19.在物理学发展的漫长历程中，不少前辈作出了卓越的贡献。

19世纪末，英国物理学家______发现了比原子小得多的粒子：

电子，从而说明原子是可分的。

______在粒子散射实验的基础上提出了原子核式结构模型，认为原子由原子核和核外电子组成的。

三、实验题

20.小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量滑动摩擦力大小，这样操作的错误是______________，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做______________运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将______（选填“变大”或“不变”）．

21.小明同学在“测量矿石密度”的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，将游码拨到零刻度线的位置，发现如图甲所示的情况。

如果他要调节天平平衡就必须采取的措施是______；

天平调节平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，他的实验操作有两点错误，请你帮他找出：

______；______。

小明纠正错误后，测得矿石的质量如图丙所示，体积如图丁所示，则该矿石的密度是______。

若他先测矿石的体积，再测矿石的质量，那么用这种方法测得的密度与真实值相比会______偏大偏小相同，原因是______。

22.某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。

木板P放在水平桌面上,木块Q放在木板P上,弹簧测力计一端固定,一端挂在木块Q上,拉动木板P,木块Q稳定时,读取测力计的示数。

回答下列问题:

（1）读取弹簧测力计的示数,是为了测量___　。

（填序号）

（2）用相同的木板P和木块Q,在木块Q上放不同个数的砝码,拉动木板P快慢相同,记录弹簧测力计的示数及对应的砝码个数。

这是为了研究滑动摩擦力大小与_____的关系。

（3）用相同的木板P和木块Q,发现拉动木板P的快慢不同时,弹簧测力计的示数相等。

由此得到的结论______

A．木板P受到地面的滑动摩擦力大小

B．木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小

C．木块Q受到地面的滑动摩擦力大小

D．木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小

23.为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据。

（1）选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图甲所示。

①将托盘天平放在水平桌面上，将______移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量。

②用直尺或量筒分别测算出每个金属块的体积。

（2）下表为部分小组收集的质量和体积的数据：

①如图乙所示已根据表中数据画出了铜组件的m-V图，请在图乙上画出铝组件的m-V图________。

②分析图象可知：

同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值________（填“相同”或“不同”）；体积相同的不同物质，质量________；该比值反映了物质的一种特性，称为________。

③若测得另一铝质实心物体质量为135g，则该物体的体积应为________cm3。

24.为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：

猜想一：

弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。

猜想二：

弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。

猜想三：

弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。

他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象．已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6cm，丙原长为9cm，其他条件均相同，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉，如表是实验数据记录。

（1）分析表中数据可知：

在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度___（选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度。

（2）要证实猜想一，需比较______两组弹簧的数据。

（3）在弹性限度内，同一弹簧____与它所受的拉力成正比。

25.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明提出了以下猜想：

A、可能与接触面的粗糙程度有关B、可能与被接触面之间的压力有关

为了验证猜想，小明用如图所示器材和步骤进行了实验探究。

本实验依据二力平衡条件得出滑动摩擦力的大小______选填“大于”、“等于”或“小于”弹簧测力计的示数；

通过实验，小明收集得下表所示的实验信息

表格中第2次实验弹簧测力计的示数如图所示，为______N。

要验证猜想B，应分析第______选填实验序号次和第4次实验；

由上表可得出实验结论：

接触面越______，压力越______，滑动摩擦力越大。

26.为了比较铜和铝的导热性能，小军选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的U形铜棒和铝棒进行实验．小军认为导热性能无法直接测量，他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系，并类比所学知识定义了一个物理量k，来衡量物质的导热性能．在此基础上，进行实验并成功比较出哪种材料导热性能更好．小军的实验装置示意图如图甲所示．他将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中，铜棒的另一端放入试管内25℃的冷水中，每隔50s测量一次试管内水的温度并记录，依据实验数据绘制了图乙中的图象①．换成U形铝棒后，小军按照同样的实验方法，在相同的实验条件下，每隔50s测量一次试管内水的温度并记录，依据实验数据绘制了图乙中的图象②．

根据以上信息，回答下列问题：

（1）在这个实验中，用来衡量导热性能的物理量k是用_____表示的．（选填选项前的字母，只有一个选项正确）

（2）可推断出此实验中_____的导热性能更好．（选填“铜棒”或“铝棒”）

A．时间

B．温度

C．温度的变化量

D．单位时间内温度的变化量

四、作图题

27.如图所示，物体放置在竖直的弹簧上，画出物体所受弹力的示意图。

28.如图，画出静止在斜面上的物体A受到的重力作用点已标出。

五、计算题

29.汉代一些墓室、祠堂里有雕刻着画像的石头。

现有一块汉画像石的质量为500kg，已知其密度为，g取。

求：

这块汉画像石受到的重力；

汉画像石的体积。

30.小明同学利用所学知识，测量一件用合金制成的实心构件中铝的质量。

她首先用天平测