中考英语专项提分复合句定语从句名词性从句状语从句文档格式.docx
《中考英语专项提分复合句定语从句名词性从句状语从句文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考英语专项提分复合句定语从句名词性从句状语从句文档格式.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
考点二介词提前了的定语从句
1．与定语从句中的动词构成搭配。
2．与定语从句所修饰的先行词构成搭配。
3．of＋which/whom表示所属关系。
（表所属关系也可用whose）
考点三关系副词引导的定语从句
1．关系副词在定语从句中作状语，when指时间，where指地点，why指原因，在定语从句中分别作时间状语、地点状语和原因状语。
2．先行词是时间名词或地点名词时，如果在从句中不作状语，则不能用when或where引导定语从句，而要用which/that。
考点四先行词为point,situation,case等的定语从句
point，situation，case，activity等，从表面上看它们不是表地点的，但却表示类似地点的意义，因此它们作先行词时，如果引导词在从句中作状语，那么这个引导词要用where；
如果不作状语，则用关系代词that/which。
名词性从句
考点一主语从句
主语从句在主句中作主语，位于主句谓语动词之前，但多数情况下由it作形式主语，而把真正的主语放在句子的后面，其句型结构为：
It＋be＋n./adj.＋that/whether/why/when＋从句。
考点二同位语从句
1．同位语从句常放在fact，news，idea，truth，hope，problem，information，belief，thought，doubt等名词的后面，是对前面的名词作进一步的解释，说明前面名词的具体含义。
2．同位语从句与定语从句的区别：
同位语从句是对前面名词的内容作进一步的解释、说明，引导词只起引导作用，不在句中作任何成分，一般不可省略。
定语从句是对前面名词进行修饰、限制，引导词在句中作一定的句子成分。
考点三表语从句
表语从句在句中作表语，位于主句的系动词之后。
引导表语从句的连词有that，whether，asif；
疑问代词有who，what，which；
疑问副词where，why，when，how等。
考点四“疑问词＋ever”与“nomatter＋疑问词”的区别
“疑问词＋ever”与“nomatter＋疑问词”虽然都有“无论……”的意思，但是用法有区别：
“疑问词＋ever”既可以引导名词性从句也可引导状语从句，而“nomatter＋疑问词只能用来引导状语从句。
状语从句
考点一时间状语从句
1．表示时间的状语从句可以由when，whenever，as，while，before，until，eversince，assoonas等词引导。
【温馨提示】when可表原因，意为“既然”。
Howcanyouexpecttolearnanythingwhenyouneverlisten?
既然你什么也听不下去你怎么期望学东西呢？
2．assoonas，immediately，directly，instantly，themoment，theminute，theinstant，nosooner...than...，hardly/scarcely...when...和once（一……就……）这些从属连词引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即就发生，常译为“一……就……”。
从句中用一般时态代替将来时态。
3．nosooner...than和hardly...when引导的从句表示“刚……就……”。
主句中的动词一般用过去完成时，从句用过去时。
若把nosooner,hardly提到句首，主句须倒装。
考点二条件状语从句
1．通常由if，unless如果不，除非，as（so）longas只要，incase“结果，万一”等连词引导。
2．由oncondition（that）；
provided（that）；
providing（that）（假若；
倘使）；
supposing（that）等引导的条件状语从句。
考点三地点状语从句
1．通常由连词where和wherever引导，从句可位于主句之前，也可位于主句之后。
2．地点状语从句在句首时常兼有抽象条件意味。
Wherethere'
sawill，there'
saway.有志者事竟成。
考点四让步状语从句
1.由although，though，as引导的状语从句although和though同义，用法基本相同。
前者较正式，多置于句首；
后者较通俗、口语化。
【温馨提示】 as引导的让步状语从句多用于书面语，语序要倒装。
Childasheis,heknowsalot.
尽管他是个孩子，但是他知道得很多。
2．evenif,eventhough表示“即使，纵然”，有退一步设想的意味，多用于书面语中。
3．whether（...or）引导让步状语从句，提供两个或两个以上的假设。
4．由疑问词＋ever引导让步状语从句。
考点五原因状语从句
原因状语从句常用because,since,as,for引导，还可用nowthat（既然），consideringthat...（考虑到……），notthat...butthat（不是因为……而是因为）等引导。
考点六结果状语从句
结果状语从句由sothat,so...that,suchthat,such...that等词引导。
复合句专项练习
1.Theschoolshop,________customersaremainlystudents，isclosedfortheholidays.
A.whichB.whoseC.whenD.where
【解析】答案：
B句意：
这家校内商店放假时关门，它的顾客主要是学生。
考查定语从句。
本句没有并列连词也没有从属连词，故可判断逗号后面是非限制性定语从句；
本句先行词是theschoolshop，还原到从句后为：
Theschoolshop’scustomersaremainlystudents.因此选B，用whose引导定语从句，关系代词whose在从句中作定语。
2.Theoldtownhasnarrowstreetsandsmallhouses________arebuiltclosetoeachother.
A.theyB.whereC.whatD.that
D句意：
这个古老的小镇拥有建造得彼此靠得很近的狭窄街道和小房子。
本题考查定语从句。
先行词是narrowstreetsandsmallhouses，还原到从句中作主语，所以用关系代词that。
A和C不能引导定语从句；
B是关系副词，不能作主语。
3.JuliewasgoodatGerman,FrenchandRussian,allof________shespokefluently.
A.whoB.whomC.whichD.that
C句意：
Julie擅长德语、法语和俄语，所有的（三门语言）她都说得很流利。
先行词为German，French，Russian，代入定语从句后为：
Shespokeallofthethreelanguagesfluently.由此可见，先行词在定语从句中作of的宾语，先行词指“物”，且介词提前，故用which。
4.Motherboughtmanytomatoesfromthemarkettwodaysago,________somehavegonebadduetothebadweather.
A.ofthoseB.fromwhichC.ofwhichD.inwhich
C考查定语从句。
此处表示“其中的一些西红柿”，故用“介词＋关系代词”引导非限制性定语从句。
5.Asateacher,Iseldomgivemystudentssodifficultaproblem________theycannotworkout.
A.thatB.ifC.inorderthatD.as
【解析】答案：
作为老师，我很少给我的学生难以解决的问题。
先行词为sodifficultaproblem，代入定语从句后为：
Theycannotworkoutsodifficultaproblem.由此可见先行词在定语从句中作宾语。
“so或such＋名词”作先行词、且先行词在定语从句中作主语、宾语或表语时，需用as引导定语从句。
本题易误选为A项，用that引导状语从句，但状语从句应是完整的，所以，如选A项，题干应该为：
Asateacher，Iseldomgivemystudentssodifficultaproblemthattheycannotworkitout.作为老师，我很少给我的学生如此难的问题以至他们不能解决。
6.Itisstillunderdiscussion___theoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot.
A.whether B.whenC.whichD.where
A本题考查名词性从句。
句意：
那个旧公交车站是否应该被一家现代化宾馆所取代仍在讨论中。
“It”作形式主语，“________theoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot”作真正的主语。
根据句意及题干中的“ornot”可知答案为whether，“whether...ornot”在名词性从句中意为：
是否。
7.Sheisverydeartous.Wehavebeenpreparedtodo________ittakestosaveherlife.
A.whicheverB.howeverC.whateverD.whoever
她对我们弥足珍贵。
我们已经准备好尽一切努力挽救她的生命。
这里的whatever既作take的宾语，也引导do后的宾语从句。
8.BeingangryisOK,butknowinghowtotellsomeone________madeyouangryisimportant.
A.thatB.whichC.whyD.what
D考查名词性从句。
生气没什么，但是知道如何告诉别人什么导致你生气是很重要的。
tellsomeone之后是宾语从句，且从句缺少主语，因此空处填what。
9.Inrecentye
升级会员 