国家开放大学幼儿园管理真题精选Word格式文档下载.docx

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B.民主管理原则

C.方向性原则

D.有效性原则

C

4、幼儿园管理的最后阶段，是要进行目标成果评价，一般应实行上级评价和（）相结合。

A.同事互评

B.自我评价

C.上级评价

D.幼儿评价

5、我国当代管理学家翟立林的定义是：

通过组织计划行动，把—个机构所拥有的人力、物力、财力充分运用起来，使之发挥最大效果，以达到机构的目标，完成机构的任务。

对

6、对瑞吉欧来说，（）是“儿童的第三位教师”。

A.家长

B.教师

C.同伴

D.环境

D

7、我国幼儿园内部领导体制的核心是（）。

A.家长联系制度

B.考核奖励制度

C.安全制度

D.园长负责制

[多项选择题]

8、幼儿园园长的专业发展需要经过特定的过程，整个专业成长过程包括（）这几个阶段。

A.成熟期

B.职前预备期

C.适应期

D.称职期

A,B,C,D

9、马克思对管理社会现象的—般本质曾作出过明确回答。

管理作为人类社会某些发展阶段存在的现象，其根源在于生产的社会性。

10、我国幼儿园管理的首要原则是（）。

A.目标明确，办园方向性原则

B.内外协调，权变性原则

C.民主管理、调动积极性原则

D.健全制度，规范治理的原则

A

11、组织机构的建立和设置就是为了实现一定的任务目标。

进行组织设计，首先必须满足实现组织的任务目标的要求。

要坚持以“人”为中心，因“人”设职、设岗，先人事、后组织的原则，围绕幼儿园的目标和任务进行组织建设，以提高组织效能。

12、韦伯是第—个明确提出并阐述“一般管理”理论的人。

13、管理的社会属性主要表现为维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能，还表现在它受理事文化传统的影响与制约。

14、（）是实现目标和计划的关键环节。

A.计划

B.实行

C.检查

D.总结

15、发挥组织职能的关键是责任关系的设计和实施。

16、1802年，蒙台梭利在世界上创办第一所专门的幼儿教育机构。

17、（）是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。

A.幼儿园管理

B.幼儿园行政管理

C.幼儿园行政

D.幼儿园治理

18、协调的作用是指企业的所有活动都和谐起来，以利于工作并取得成就。

19、（）是指幼儿园管理者依靠各级组织机构及其赋予的权力，通过发布行政指令的方式，直接对教职员工产生影响的管理手段。

A.经济方法

B.思想政治教育方法

C.行政方法

D.法律方法

20、幼儿园计划可以分为多种类，由于计划的作用和工作的性质的不同，计划常常可以按不同标准予以分类。

（）是对园所长远规划和目标的分阶段实现的目标设想，如学年计划。

A.长期计划

B.中期计划

C.短期计划

D.以上都不是

21、指挥是管理人员的一种技巧，目的是为整个企业取得最大的效益。

要处理好统一指挥与适当授权的关系。

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22、幼儿园管理的（）是指幼儿园管理要在正确的目标指导下，通过科学管理，合理组织园所人力、物力、财力等资源，充分挖掘潜力，讲究经营，高质量、高效益地实现培养目标，完成幼儿园双重任务。

A.方向性原则

B.整体性原则

C.民主管理原则

23、幼儿园物质环境的首要标准就是必须保障儿童的安全。

24、组织结构必须贯彻统一指挥的原则，实现企业的目标。

25、幼儿园收取的伙食费必须花在幼儿身上，专款专用。

26、决策是指人们针对需要解决的问题使它成为“滚动式前进”的计划。

27、管理者必须学会了解人的行为，理解人际关系，从而激发人的积极性，有效地实现领导与管理。

28、班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位，幼儿教师是保教活动的主体。

29、z理论是将权变理论运用到企业的组织结构、人事管理与被领导方式等方面而形成的。

30、幼儿园经营理念反映了管理者对幼儿园所处的生存环境、肩负的使命与自身的核心竞争力的基本认识，包含着教职工及家长的价值观与理性追求。

31、韦伯注重正式组织的能动性、权威性，有依法管理的思想。

32、幼儿园必须贯彻“预防为主”的卫生工作方针。

33、自本世纪20年代开始在美国西方电气公司芒加哥霍桑工厂进行了一系列有关人的行为的实验，这就是著名的“霍桑实验”。

34、幼儿园班额或规模不宜过大，以6个班以下为宜。

35、梅奥发现，组织中的人的行为非常简单，可以用传统的理论来解释。

36、幼儿园工作包括许多方面，主要有教育工作、卫生保健工作、总务后勤工作、师资队伍的建设等，其中，教育工作是全部工作的中心。

37、梅奥根据实验得出这样的结论：

如果尊重人格，积极鼓励，可以在其他条件不变的情况下，提高劳动生产效率。

38、保教工作管理是幼儿园的中心工作。

39、领导者要具有与职工建立良好人际关系的能力，要能和正式组织打交道、使正式组织与非正式组织之间保持平衡。

40、管理的核心是人与人的行为，管理的实质是追求效率。

41、领导者要通过满足职工的任何要求来激励士气，从而提高劳动生产率。

42、实施阶段的组织职能特别重要的是人力的使用安排。

43、行为科学注重研究人的动机、需求与行为的激励，研究人性问题和领导方式等。

44、幼儿园园长负责统筹幼儿园管理，只需要把我幼儿园的发展方向及整体办园思路，不需要具备处理财务管理的能力。

45、幼儿园的人、财、物是管理的基本要素，期中财是最重要的因素。

46、行为科学认为，人的行为是由动机支配的，而引起动机的则是人的满足。

47、幼儿园设备设施管理的主要任务包括（）这几个方面。

A.管好设施

B.整治环境

C.环境创设

D.完善设备

A,B,D

48、管理学中的计划职能是指管理者为组织的未来确立目标和提出达到这一目标的方法、步骤的管理活动。

49、广义的控制指管理者对管理的全过程和全部行为的控制。

50、幼儿园的人、财、物是幼儿园的物质资源，这是管理的基本要素，是有形的管理对象。

除了以上三种资源，还包括（）资源。

A.信息

B.人力

C.财力

D.时间

A,D

51、管理者要善于了解并注意满足职工的需要，注意任何层次的需要，才能有效地调动其积极性。

52、赫茨伯格研究发现，有两类因素影响人的工作动机：

一类是“保健因素”；

另一类是工作本身或工作内容方面的因素，称为“激励因素”，这类因素能真正激励职工的工作动机。

53、幼儿园规章制度是为了实现幼儿园目标，对幼儿各项工作和对各类人员规定出必须遵守的行为准则和工作规程。

通过规章制度的建立和执行，使管理工作（），保证完成幼儿园的工作任务。

A.科学化

B.信息化

C.程序化

D.规范化

A,C,D

[填空题]

54简析幼儿园经营的含义及其职能。

幼儿园的经营，是对幼儿园长期发展进行战略性规划和部署、制定幼儿园的远景目标和方针的战略层次活动，也是对幼儿园资产、资本、技术、信息在园内外广泛进行合理流动与优化组合的过程，以满足和促进幼儿和谐健康发展的需要与幼儿园可持续发展的需要。

它包括五个方面的职能，即战略职能、决策职能、开发职能、财务职能和公共关系职能。

这些职能的发挥，会直接响幼儿园的整体发展。

战略职能是幼儿园经营管理的首要职能。

经营者需要讨论幼儿园发展战略、竞争策略等问题，以制定出战略性决策。

经营职能的中心内容是决策。

幼儿园经营的优劣与成败，完全取决于决策职能。

而决策职能发挥又受制于经营者的智慧、决策机制、决策过程是否科学合理。

开发职能不仅仅限于人、财、物，其重点在于幼儿园品牌的开发、市场的开发、课程的开发，以及员工与幼儿能力的开发。

财务职能集中表现为资金筹措职能、资金运用职能、增殖价值分配职能以及经营分析职能。

财务过程是指资金的筹措、运用与增殖的过程。

幼儿园经营的战略职能、决策职能、开发职能，都必须以财务职能为基础，并通过财务职能做出最终的评价。

公共关系职能是指幼儿园同它赖以存在的社会经济系统的诸环节保持协调，这种同外部环境保持协调的职能，被称为社会关系职能或公共关系职能。

公共关系的内容包括：

幼儿园与投资方的关系，与往来厂商的关系、与竞争者的关系、与家长的关系、与职工的关系、与地区社会居民的关系、与公共团体的关系、与政府机关的关系等。

55、（）是第一个提出并阐述“一般管理”理论的人，明确了管理过程与生产过程的不同。

A.法约尔

B.泰罗

C.韦伯

D.欧文

56、美国管理学家代明提出，一切有过程的活动，如生产活动、科学研究等，都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成。

（）是指确定目标和选择实施目标的方案、手段、方法、措施，是管理管理活动的起点，并贯穿于管理活动的始终，也是管理过程的归宿。