在全市教育工作大会上的讲话范文稿2021年Word格式.docx

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全市教育系统广大党员干部响应党组织号召，×

余名党员踊跃捐款×

余万元，开展“同心抗疫、温暖守望”志愿服务活动，主动关爱疫情防控一线医护工作人员子女，用实际行动践行初心使命。

大规模成功实现“停课不停教、不停学”，平稳有序推进开学复课。

扎实做好常态化疫情防控，分阶段部署疫情防控工作，确保疫情防控不松劲。

　　扎实开展教育脱贫攻坚工作。

围绕“义务教育有保障”，认真履行主体职责，开展了“教育扶贫政策落实大走访”活动，全面排查适龄儿童、少年接受义务教育情况，落实好对特殊学生群体送教上门等个性化帮扶措施，没有出现建档立卡贫困家庭适龄儿童、少年因贫失学、辍学现象。

扎实组织教育资助工作，2020年全市共资助建档立卡贫困家庭学生×

人次，资助金额×

万元。

2020年全市共招聘特岗教师×

人，组织×

名支教教师到滑县、内黄县履职，×

名局直学校教师到结对帮扶学校参加兼职支教工作。

成立教育专家服务团，走进了×

个乡村服务点，捐赠价值近×

万元的图书、仪器等，开展培训讲座×

多场，受惠群众×

余人。

我市教育扶贫工作多次受到了市委市政府的高度肯定，内黄县教育局被表彰为全国脱贫攻坚先进集体。

　　扎实推进教育民生工程。

民生工程是市政府向群众作出的承诺，是关乎教育发展的重点工作。

局党组高度重视，坚持多方协调、统筹调度、持续督导，2020年×

月，×

市新一中学和市实验幼儿园投入使用，顺利招生。

列入省重点民生实事的农村教师周转房×

个项目×

套全部完工或投入使用。

列入市民生实事的新建、改扩建幼儿园×

个项目全部主体完工。

　　二是夯实基层基础，全面加强基层党组织建设。

局党组坚持管方向、抓全局，召开×

次党组（扩大）会专题研究部署党建工作，到×

余所学校调研基层党建，×

次到联系点党支部讲党课、参加主题党日活动。

指导市一中、市二中等×

所县级学校高标准抓好市委巡察反馈情况整改。

积极推动党组织全覆盖，通过单独建、联合建、派出党建指导员和“网格化”管理模式，2020年新增×

个学校党组织，全市中小学校党组织覆盖率×

%，党的工作和党组织建设实现全覆盖。

深入开展党建示范校创建活动，×

所中小学校被评为省级“党建示范校”，×

所学校被评选为市级“党建示范校”，以省市两级党建示范校为引领，扎实落实“×

”工程。

建立完善党建制度，制定实施了《×

市教育局党建工作“四级五岗”责任清单》《党建工作量化考核实施细则（试行）》《抓党建促工作推动党建和业务深度融合的通知》，梳理并建立了×

项党建和业务融合重点工作台账，按照制度抓党建的氛围初步形成。

派驻纪检监察组还专门举办全市教育系统党风廉政建设工作专题培训班，强化基层党组织书记“一岗双责”的意识和能力。

　　三是注重活动配合，扎实推进思政课建设。

印发实施了《关于加强中小学校道德与法治和思想政治课建设工作的通知》，投入×

万元组织了×

名思政课校长和教师培训，组织×

余名思政课教师参加线上培训。

开展了×

余名教师参赛的全市思政优质课教学评比，《天下兴亡匹夫有责》等×

课被评为思政优质课，打造了一批育人效果显著的精品课程。

组织领导干部上讲台开展思想政治教育活动，2020年全市×

位市厅级干部、×

位市直单位主要领导授课×

次、×

位县（市、区）党政领导干部授课×

次，×

位乡科级干部授课×

次，把思政小课堂和社会大课堂相结合，干部职工和师生群众深受教育。

在全市教育系统开展“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育，组织“童心战疫、为爱加油”“共谱战疫之歌，不负明媚春光”作品征集，开展“学习新思想，做好接班人”活动，通过研讨分享、主题班会和团队会等形式，引导学生弘扬爱国主义精神，培养奋斗精神和家国情怀。

组织开展了“少年传承中华传统美德”系列教育活动，开展“甲骨文进校园、进课堂”活动，×

所学校被评为省甲骨文教育特色学校。

（二）办人民满意的教育取得新突破

　　一是积极回应群众关切，减轻家长负担。

推进课后延时服务工作，联合市发改委等六部门出台了《关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》，要求各中小学校从利于学生健康成长的角度，充分了解家长及学生需求，科学设计课后服务内容和形式，明确我市中小学课后服务收费标准是每生每月最高不超过×

元，让家长放心，让每个孩子都能从中受益。

探索午餐配送工作，通过市场调研，遴选有资质的配餐公司，市区×

余所中小学×

名学生吃上了营养午餐，解决了学生和家长的实际困难。

规范软件使用，制定了家校联系通讯软件使用“八个禁止”，将“让家长检查作业、要求家长群内打卡”等受到家长诟病的行为列为禁止事项。

　　二是完善招生政策，促进教育公平公正。

招生工作关系家长切身利益，为社会关注的焦点，市教育局不断完善招生政策，努力让学生、家长满意。

2020年全市普通高中招生录取×

万人，市直公办高中学生报到率×

%，报到率大幅提升。

今年我市普通高中招生首次设置平行志愿，增加了志愿学校数量，降低志愿选报带来的高分落选风险。

小升初连续三年实施公民办全部电脑派位、同步招生、按照志愿分批次录取等政策，在小升初招生电脑派位时通过让家长、学生代表参与，学生、家长代表发言，与各初中校长进行现场交流沟通等措施，在保证教育公平的同时，让学生、家长对初中学校有了更为深入的了解。

广泛宣传，培训班主任。

市教育局通过新闻发布会、微信公众号、网络等解读招生政策。

印制了《致家长的一封信》，制作了志愿填报微视频等辅助政策宣传；

同时，分别对市区小学、初中毕业班全体班主任进行政策培训，保障班主任对家长进行准确的培训与指导。

　　三是完善评价制度，促进学校、学生共同发展。

为进一步规范办学行为，营造和谐育人环境，促进学校密切联系家长，2020年起我市在教育教学质量评价中增加家长评价学校的内容，从开足开全课程、师风师德建设、规范办学行为、校园安全、家长满意度等方面入手，建立家长参与评价学校制度。

×

月×

日，市教育局开展了“家长眼中的学校”问卷调查活动。

问卷涵盖师德师风、学生安全、教育教学、家校合作等方面，通过满意度调查、征求意见等方式，市区×

所初中家长共×

人参加了网络调查问卷，参与率×

%。

调查结果显示，广大家长对教育工作的整体满意度为×

%，总体上看家长对×

教育的评价还是比较高的。

但认真分析调查结果，也不难发现一些问题，家长满意度排名靠后的三个问题：

“学生文化课家庭作业时间是否过量”的满意率仅为×

%，“学校是否每个学科只推荐×

本教辅资料”的满意率仅为×

%，“学校是否存在按照学习成绩排座位的现象”的满意率为×

%，这些问题都值得校长们，包括办学教育工作者去深刻反思。

　　（三）师德师风建设得到新提升

　　一是加强制度建设。

师德师风建设需要制度的规范框定和教师立德修身的有机统一。

市教育局制定了《全面加强师德师风建设的意见》和《×

市中小学（幼儿园）教师职业行为负面清单》等系列文件，加强了对全市学校师德工作的指导，为基层学校抓好师德工作提供了政策依据和抓手。

　　二是加强师德师风教育。

在各级各类培训中聚焦师德，引领广大教师师德水平和业务能力同步提升。

将“牢记育人使命，志做四有教师”师德主题教育中的师德征文、师德案例与最美教师宣传推介活动结合起来，在市教育局微信公众号上开启《师德谈》专栏，广大教师踊跃投稿，连载优秀稿件十五期。

评选出×

名“×

最美教师”在媒体上广泛宣传，在全市学校营造了“抓师德、正师德、强师德”的良好氛围。

通过依案说法、问题通报、观看案例视频等形式，进行警示教育，深入剖析，吸取教训，做到警钟长鸣。

　　三是组织专项治理活动。

制定了《×

市中小学教师师德专项治理实施方案》，按照工作部署、排查整治、建章立制三个阶段，采取实地调研、问卷调查、明察暗访、自查自纠、调查处理等方式，在全市范围开展了为期×

个月的师德专项治理活动。

对×

起在职教师违规有偿补课、×

名教师违规增订教辅资料、×

例在评比表彰中徇私舞弊行为进行严肃处理，通过微信公众号曝光，起到了震慑作用。

针对《负面清单》和专项治理情况，要求全市教师展开大讨论，深刻反思，引以为戒。

对违背师风师德的行为实行“一案双查”。

制度的规范和落实，有力促进我市教师队伍建设持续向好发展。

　　在过去的一年里，我们的学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、特殊教育等协调健康发展，德育、体育、卫生、艺术、劳动教育实现“五育并举”，教师队伍建设、发展规划、财务审计、装备管理、教研信息、招生考试等工作成效明显，意识形态、安全信访、教育宣传、“放管服”改革等保障有力。

这些成绩的取得，与全市广大教育工作者们的辛勤努力是分不开，在此，我代表市教育局党组向在座的同志们、并通过你们向全市广大教育工作者致以崇高的敬意和诚挚的感谢！

　　二、安排部署2021年重点工作

　　2021年是建党×

周年，是“十四五”开局之年，做好今年的工作意义重大，总体思路是坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，巩固拓展新冠肺炎疫情防控和教育改革发展成果，积极构建高质量教育体系，推进教育治理体系和治理能力现代化，为“十四五”全市教育发展开好局、起好步，以优异成绩庆祝建党×

周年，为实现我市“一个重返、六个重大”目标任务，建设新时代区域性中心强市奠定坚实的人才和智力基础。

　　关于2021年的具体工作，《工作要点》中已进行了具体明确。

在这里，我重点强调以下几个方面的工作。

（一）抓好党建与教育工作融合，提升党建工作质量。

加强学校党建工作，是贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向的根本要求，是全面贯彻中央精神的重要举措，是解决问题、提升学校全面发展的需要，必须坚持党建工作与教育教学中心工作融合起来抓。

具体讲就是要探索“五个融合”：

一是探索理想信念教育、党性教育与师德师风教育的融合；

二要探索办好学校与对党忠诚、对人民负责的教育使命的融合；

三要探索落实党建制度与教学常规工作的融合；

四要探索意识形态工作与学校学风、校风建设的融合；

五要探索思政课建设与优质课评比、教师培训的融合。

我们的党建工作必须和教学中心工作融合起来，才能落实，才能指导学校工作更好的贯彻党和国家的教育方针。

学校的教育工作只有在党建工作的指导下，才能够更好地落实立德树人的根本任务。

（二）突出工作重点，高标准完成省市重点工作。

《省政府工作报告》和正在征求意见的《市政府工作报告》中，都对今年的教育重点