中考模拟江西省中考数学模拟试卷一含答案Word下载.doc
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105B.4.64×
106
C.4.64×
107D.4.64×
108
3.观察下列图形,其中既是轴对称又是中心对称图形的是( )
4.下列计算正确的是( )
A.3x2y+5xy=8x3y2B.(x+y)2=x2+y2
C.(-2x)2÷
x=4xD.+=1
5.已知一元二次方程x2-2x-1=0的两根分别为x1,x2,则+的值为( )
A.2B.-1C.-D.-2
6.如图,在△ABC中,点D是边BC上的点(与B,C两点不重合),过点D作DE∥AC,DF∥AB,分别交AB,AC于E,F两点,下列说法正确的是( )
A.若AD⊥BC,则四边形AEDF是矩形
B.若AD垂直平分BC,则四边形AEDF是矩形
C.若BD=CD,则四边形AEDF是菱形
D.若AD平分∠BAC,则四边形AEDF是菱形
第6题图第8题图
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.计算:
-12÷
3=________.
8.如图,要在一条公路的两侧铺设平行管道,已知一侧铺设的角度为120°
,为使管道对接,另一侧铺设的角度大小应为________.
9.阅读理解:
引入新数i,新数i满足分配律,结合律,交换律,已知i2=-1,那么(1+i)·
(1-i)=________.
10.已知某几何体的三视图如图所示,根据图中数据求得该几何体的表面积为____________.
第10题图第12题图
11.一个样本为1,3,2,2,a,b,c,已知这个样本的众数为3,平均数为2,则这组数据的中位数为________.
12.如图,在平面直角坐标系中,△ABC为等腰直角三角形,点A(0,2),B(-2,0),点D是x轴上一个动点,以AD为一直角边在一侧作等腰直角三角形ADE,∠DAE=90°
.若△ABD为等腰三角形,则点E的坐标为__________.
三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13.
(1)解不等式组:
(2)如图,点E,F在AB上,AD=BC,∠A=∠B,AE=BF.求证:
△ADF≌△BCE.
14.先化简,再求值:
÷
,请在2,-2,0,3当中选一个合适的数代入求值.
15.为落实“垃圾分类”,环卫部门要求垃圾要按A,B,C三类分别装袋,投放,其中A类指废电池,过期药品等有毒垃圾,B类指剩余食品等厨余垃圾,C类指塑料,废纸等可回收垃圾.甲投放了一袋垃圾,乙投放了两袋垃圾,这两袋垃圾不同类.
(1)直接写出甲投放的垃圾恰好是A类的概率;
(2)求乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的概率.
16.根据下列条件和要求,仅使用无刻度的直尺画图,并保存画图痕迹:
(1)如图①,△ABC中,∠C=90°
,在三角形的一边上取一点D,画一个钝角△DAB;
(2)如图②,△ABC中,AB=AC,ED是△ABC的中位线,画出△ABC的BC边上的高.
17.某市需要新建一批公交车候车厅,设计师设计了一种产品(如图①),产品示意图的侧面如图②所示,其中支柱DC长为2.1m,且支柱DC垂直于地面DG,顶棚横梁AE长为1.5m,BC为镶接柱,镶接柱与支柱的夹角∠BCD=150°
,与顶棚横梁的夹角∠ABC=135°
,要求使得横梁一端点E在支柱DC的延长线上,此时经测量得镶接点B与点E的距离为0.35m(参考数据:
≈1.41,sin15°
≈0.26,cos15°
≈0.97,tan15°
≈0.27,结果精确到0.1m).
(1)求EC的长;
(2)求点A到地面DG的距离.
四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18.某中学开展了“手机伴我健康行”主题活动,他们随机抽取部分学生进行“使用手机目的”和“每周使用手机的时间”的问卷调查,并绘制成如图①,②所示的统计图,已知“查资料”的人数是40人.
请你根据以上信息解答下列问题:
(1)在扇形统计图中,“玩游戏”对应的圆心角度数是________°
;
(2)补全条形统计图;
(3)该校共有学生1200人,试估计每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数.
19.用A4纸复印文件,在甲复印店不管一次复印多少页,每页收费0.1元.在乙复印店复印同样的文件,一次复印页数不超过20页时,每页收费0.12元;
一次复印页数超过20页时,超过部分每页收费0.09元.设在同一家复印店一次复印文件的页数为x(x为非负整数).
(1)根据题意,填写下表:
一次复印页数(页)
5
10
20
30
…
甲复印店收费(元)
0.5
2
乙复印店收费(元)
0.6
2.4
(2)设在甲复印店复印收费y1元,在乙复印店复印收费y2元,分别写出y1,y2关于x的函数关系式;
(3)当x>70时,顾客在哪家复印店复印花费少?
请说明理由.
20.如图,一次函数y=-2x+1与反比例函数y=的图象有两个交点A(-1,m)和B,过点A作AE⊥x轴,垂足为点E.过点B作BD⊥y轴,垂足为点D,且点D的坐标为(0,-2),连接DE.
(1)求k的值;
(2)求四边形AEDB的面积.
五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21.如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,CD是⊙O的切线,AD⊥CD于点D,E是AB延长线上一点,CE交⊙O于点F,连接OC,AC.
(1)求证:
AC平分∠DAO;
(2)若∠DAO=105°
,∠E=30°
:
①求∠OCE的度数;
②若⊙O的半径为2,求线段EF的长.
22.二次函数y1=(x+a)(x-a-1),其中a≠0.
(1)若函数y1的图象经过点(1,-2),求函数y1的表达式;
(2)若一次函数y2=ax+b的图象与y1的图象经过x轴上同一点,探究实数a,b满足的关系式;
(3)已知点P(x0,m)和Q(1,n)在函数y1的图象上,若m<n,求x0的取值范围.
六、(本大题共12分)
23.综合与实践
【背景阅读】早在三千多年前,我国周朝数学家商高就提出:
将一根直尺折成一个直角,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五,即“勾三,股四,弦五”.它被记载于我国古代著名数学著作《周髀算经》中.为了方便,在本题中,我们把三边的比为3∶4∶5的三角形称为(3,4,5)型三角形.例如:
三边长分别为9,12,15或3,4,5的三角形就是(3,4,5)型三角形.用矩形纸片按下面的操作方法可以折出这种类型的三角形.
【实践操作】如图①,在矩形纸片ABCD中,AD=8cm,AB=12cm.
第一步:
如图②,将图①中的矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使点D落在AB上的点E处,折痕为AF,再沿EF折叠,然后把纸片展平.
第二步:
如图③,将图②中的矩形纸片再次折叠,使点D与点F重合,折痕为GH,然后展平,隐去AF.
第三步:
如图④,将图③中的矩形纸片沿AH折叠,得到△AD′H,再沿AD′折叠,折痕为AM,AM与折痕EF交于点N,然后展平.
【问题解决】
(1)请在图②中证明四边形AEFD是正方形;
(2)请在图④中判断NF与ND′的数量关系,并加以证明;
(3)请在图④中证明△AEN是(3,4,5)型三角形.
【探索发现】
(4)在不添加字母的情况下,图④中还有哪些三角形是(3,4,5)型三角形?
请找出并直接写出它们的名称.
参考答案与解析
1.B 2.C 3.D 4.C 5.D 6.D
7.-4 8.60°
9.2 10.(225+25)π 11.2
12.(2,2)或(2,4)或(2,2)或(2,-2) 解析:
连接EC.∵∠BAC=∠DAE=90°
,∴∠BAD=∠CAE.在△ABD和△ACE中,∴△ABD≌△ACE,∴BD=EC,∠ABD=∠ACE=45°
.∵∠ACB=45°
,∴∠ECD=90°
,∴点E在过点C且垂直x轴的直线上,且EC=DB.①当DB=DA时,点D与O重合,则BD=OB=2,此时E点的坐标为(2,2).②当AB=AD时,BD=CE=4,此时E点的坐标为(2,4).③当BD=AB=2时,E点的坐标为(2,2)或(2,-2).故答案为(2,2)或(2,4)或(2,2)或(2,-2).
13.
(1)解:
解不等式3x-1≥x+1,得x≥1.解不等式x+4<4x-2,得x>2,∴不等式组的解集为x>2.(3分)
(2)证明:
∵AE=BF,∴AE+EF=BF+EF,∴AF=BE.(4分)在△ADF与△BCE中,∴△ADF≌△BCE(SAS).(6分)
14.解:
原式=·
=·
-·
=-=.(4分)∵m≠±
2,0,∴m只能选取3.当m=3时,原式=3.(6分)
15.解:
(1)∵垃圾要按A,B,C三类分别装袋,甲投放了一袋垃圾,∴甲投放的垃圾恰好是A类的概率为.(2分)
(2)如图所示:
(4分)
由树状图可知,共有18种可能结果,其中乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的结果有12种,所以P(乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类)==.(6分)
16.解:
(1)如图①所示.(3分)
(2)如图②所示,AF即为BC边上的高.(6分)
17.解:
(1)连接EC.∵∠ABC=135°
,∠BCD=150°
,∴∠EBC=45°
,∠ECB=30°
.过点E作EP⊥BC,则EP=BE×
sin45°
≈0.25m,CE=2EP≈0.5m.(2分)
(2)过点A作AF⊥DG,过点E作EM⊥AF,∴四边形EDFM是矩形,∴MG=ED,∠DEM=90°
,∴∠AEM=180°
-∠ECB-∠EBC-90°
=15°
.在Rt△AEM中,AM=AE×
sin15°
≈0.39m,(4分)∴AF=AM+CE+DC≈0.39+0.5+2.1≈3.0(m),∴点A到地面的距离约是3.0m.(6分)
18.解:
(1)126(2分)
(2)根据题意得抽取学生的总人数为40÷
40%=100(人),∴3小时以上的人数为100-(2+16+18+32)=32(人),补全条形统计图如图所示.(5分)
(3)根据题意得1200×
=768(人),则每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数约有768人.(8分)
19.解:
(1)1 3 1.2 3.3(2分)
(2)y1=0.1x(x≥0);
y2=(5分)
(3)顾客在乙复印店复印花费少.(6分)理由如下:
当x>70时,y1=0.1x,y2=0.09x+0.6,∴y1-y2=0.1x-(0.09x+0.6)=0.01x-0.6.(6分)∵x>70,∴0.01x-0.6>0.1,∴y1>y2,∴当x>70时,顾客在乙复印店复印花费少.(8分)
20.解:
(1)∵一次函数y=-2x+1的图象经过点A(-1,m),∴m=2+1=3,∴A(-1,3)