于冠军发电机检修教案文档格式.doc

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3、培养良好的行为习惯

教学重点难点

教学重点:

发电机正确规范的检测

教学难点:

发电机主要部件故障的排除

教学方法

项目理实教学法，讲授法、讨论法、案例引入法、任务驱动法等。

教学资源

1、发电机4个2、万用表4台3、多媒体4、世达工具2套5、白板、白板笔、卡片6、维修手册4套

教学设计说明

教材处理：

汽车发电机属于《汽车电气设备构造与维修》第二章汽车交流发电机及调节器内容，在整个章节中占有绝对的地位，本人根据教材的教学内容，结合实际维修现状，在教学内容的基础上去除了电压调节器的部分内容，加强了发电机常见故障的排除，增加了整车更换发电机，提高了动手能力

学情分析：

该班为09汽车高职三年级学生，已开设过《汽车文化知识》《汽车发动机》机械部分，正在开设有《汽车底盘构造与维修》《汽车电气构造与维修》《汽车电控发动机》等多门专业主干课程。

他们能够读懂简单电路图，而且掌握了万用表使用的基本知识。

对于即将进入实习岗位的他们来讲，想多学一些专业知识和技能，为实习前做好面试的准备，所以本课以理实一体进行教学。

教学目标分析：

本课采用项目化课程教学模式，任务驱动，理实一体的教学方法，制定了发电机主要部件认知，主要部件检测，排除故障等知识的目标，最后通过自己的思考、小组讨论、合作，最终能够完成发电机部件常见故障的排除。

培养学生的分析问题、解决问题的能力。

重难点分析：

本课教学重点：

发电机的正确规范检测

原因：

在企业空调维修中，发电机检测占到一定的维修比例

体现：

采用工艺化教学方式。

教师提供学生工作页，每一步规范及注意事项都将以图片的形式出现在学生工作页中，学生需根据工作页完成每一步的操作并完成。

本课教学难点：

发电机主要部件故障的排除

不容易找到根本故障

突破：

听一遍不如看一遍；

看一遍不如做一遍。

教学方法：

本项目课题采用了讲授法，讨论法，案例引入法等

教学组织：

知识的回顾：

案例的引入

新课的讲授

任务：

交流发电机的检测

1作业基本程序

2作业基本要求

3开始检测

针对训练

项目小姐

作业

项目评价

教学资源利用：

本课教学采用了桑塔纳2000发电机四台、多媒体教学平台、数字万用表、理实一体教室以及世达工具。

教学情景创设：

本课在我校汽修大楼理实一体教室内进行，

表二教学实践

教学环节与主要内容

具体教学

教学活动

教师活动

学生活动

一、准备工作

建议课前准备：

1、工作服穿戴情况。

2、点名，分4组，每组4—5人。

复习提问：

（3分钟）

1发电机主要组成部

2发电机转子的作用？

3发电机定子的作用？

4发电机的工作原理？

5发电机主要作用？

新课引入（3分钟）

蓄电池电量不足，需要经常补充充电。

经专业维修人员检查原因在发电机不发电的原因导致。

由此引入：

如果发电机不发电了，可能是什么原因引起的？

我们应该怎么去检修这台发电机？

1．增强学生职业意识和团队合作精神

2.巩固前面学习过的知识。

3.通过真实的案例提高学生学习的积极性，让学生带着疑问去听课，去学习。

1.通过多媒体课件回顾上节课的学习内容。

2.老师通过口述和多媒体教学软件引入真是案例。

思考

回答

二、明确学习任务（2分钟）

发电机主要部件的检修

让学生了解这次项目化课程的学习任务。

布置本课的学习任务与目标。

接受新的学习任务

三、知识学习（20分钟）

任务:

交流发电机主要部件的检修

（一）发电机维护的作业程序

将发电机从整车上拆卸

↓

对拆卸下来的发电机做初步检查

对发电机进行解体

发电机主要零部件的检查

交流发电机的组装

交流发电机整体测量

交流发电机的安装

交流发电机的就车检查

（二）发电机维护的基本要求

1先拆蓄电池负极线，再拆发电机导线

注意：

点火开关处于关闭状态。

2解体和组装时严禁生砸硬敲。

3转子、定子、整流器严禁用液态清洗剂。

防止短路或失火。

4就车实验一定将蓄电池正负极紧牢结实。

万用表的使用规范，量程的选择。

5检测轻拿轻放，摆放整齐，防止脱落。

（三）发电机主要部件的检修

1转子总成的检查

a磁场绕组断路、短路故障的检测

方法：

两表笔分别接在两个滑环上，测量磁场绕组的电阻值。

b磁场绕组绝缘状况的检查

方法;

一表笔在一个滑环上，另一表笔在爪极上，测量其阻值。

如图所示

c转子铁心与转子轴的检查

方法，如图所示：

d滑环的检查

技术要求：

滑环表面应平整光滑，否则应用500号砂纸进行磨光，或机床加工处理。

检查滑环的外径，最小外径不小于标准直径0.5

滑环表面

2定子总成的检查

A定子绕组断路的检查

两支表笔分别测量每两匝线端的电阻值，

其阻值应小于1欧姆。

B定子绕组匝间短路故障的检查

方法：

观察绕组漆包线变成焦煳色或严重绝缘脱皮，说明有短路故障。

C定子绕组绝缘状况的检查

方法：

一只表笔接铁心，另一只表笔接绕组某线端。

3电刷总成的检查

A电刷长度的检查

通常电刷在其架中的外露长度一般不小于7mm。

电刷工作面的检查与修磨

B电刷在其架内应活动自如，无卡滞现象，电刷与滑环的接触面积应达到75%以上。

4前后端盖的检查及皮带轮检查

发电机前后端盖应无裂纹与变形，轴承外圈与前后端盖轴承孔的配合应符合标准，否则应更换。

皮带轮是否裂纹损坏。

知道汽车发电机整个维护程序

知道交流发电机在维护作业时的基本要求

知道发电机检测项目有哪些

能规范的检测发电机转子磁场绕组。

能判断出磁场绕组绝缘状况是否良好

能判断出转子是否符合技术要求

掌握滑环表面的技术要求，处理方法。

能对定子绕组断路检测进行规范的测量

能判断出定子绕组是否出现短路现象，

会检查定子绕组绝缘状况是否符合技术要求。

能规范的对发电机电刷进行检查，并掌握其技术要求

能判断前后端盖及皮带轮是否符合技术要求

提问

应用多媒体进行讲解

PPT讲解

督促学生

多媒体教学

讲解

老师讲解

老师结合PPT讲解

记录

学生

四、针对性训练（时间分配：

10min）

各小组能独立完成工作页的任务，并与标准值对比，说出所检测发电机是否符合技术要求。

针对学生在实训中出现的普遍、有代表性问题进行专项训练

组织活动

提出要求

巡回指导

教师总结

各小组根据要求正确的对交流发电机进行检测

五、任务实施评价（时间分配：

2min）

针对学生项目课程中的各种情况，进行小组评价

总结、解答

对此项目的各个环节进行评价

六、项目小结（时间分配：

3min）

1、交流发电机的维护程序

2、交流发电机作业基本要求

3、发电机主要部件的检测

回顾、加深所学知识

多媒体讲解

提　问

七、布置作业（时间分配：

2min）

1、交流发电机作业基本要求？

2、发电机主要部件检测内容包括？

1．巩固学生操作的注意事项，减少意外事故的出现率。

2．加强发电机检测基础知识。

　多媒体讲解

完成

作业

预习

表三教学后记和课例点评

教学后记

课例点评

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