《管理信息系统》复习提纲课时Word文档格式.doc

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《管理信息系统》复习提纲课时Word文档格式.doc

2.4面向对象法中的对象的特性有----抽象性、封状性、继承性、多态性

第三章管理信息系统的战略规划

3.1管理信息系统发展的若兰模型的意义(P54)

3.2管理信息系统战略规划的内容(P55)

3.3管理信息系统战略规划的特点(P56)

3.4管理信息系统战略规划的步骤(P57-58)

3.5关键成功因素法(CSF)的概念和步骤(P59)

3.6企业系统规划法(BSP)的定义、工作步骤(P60)

3.7企业系统规划法(BSP)的定义数据类的方法工具---实体法、企业过程法(P61-62)

3.8企业系统规划法(BSP)的方法工具---U/C矩阵的作用,U/C矩阵反映了企业过程与其数据类之间的关系(P62-63)

3.9管理信息系统的规划与企业重组(BPR)的关系(P64--65)

3.10管理信息系统的战略集的内容---系统目标、系统约束、系统战略计划

第四章管理信息系统的系统分析

4.1系统分析阶段的工作内容:

分析系统目标→分析业务流程→分析数据流程→建立新系统的逻辑模型(数据流图、数据字典、管理模型)→编写系统分析报告(P88--91)

4.2可行性研究的内容——技术可行性、经济可行性、组织管理可行性(P73--74)

4.3数据流图的四个基本元素—数据流、文件、加工、数据流源点和终点(P78)

4.4数据流图的分层画法(P82--84)

4.5数据字典的四种条目---数据项、数据流、加工、数据存储(P85--86)

4.6数据字典的加工算法的描述工具----结构式语言、判定表、判定树,及其互换(P86--87)

※ 要会案例分析

第五章管理信息系统的系统设计

5.1系统设计的原则(P93--95)

5.2模块的定义(P96)

5.3模块的三大基本属性---功能、逻辑、状态(P96)

5.4模块的聚合的定义、聚合的7中形式及其聚合度的高低(P99--101)

5.5模块的耦合的定义、耦合的3中形式及其耦合度的高低(P101)

5.6管理信息系统的模块结构的HIPO图画法(P95--99)

5.7代码的种类---顺序码、分组码、助记码、区间码、密码(P102--103)

5.8文件的分类(P105--106)

5.9数据库的设计分为3步---数据库的概念结构设计、数据库的逻辑结构设计、数据库的物理结构设计

5.10系统结构图中,模块间的调用关系---顺序、选择、重复循环

5.11模块设计的原则-----高聚合度,低耦合度

第六章管理信息系统的实施、维护、评价

6.1什么是系统实施?

系统维护?

系统评价?

(P112)

6.2系统的调试种类有哪几种-----程序调试、模块级分调、系统总调、性能测试(P120--122)

6.3系统的转换方式有哪几种-----直接转换、平行运行、试运行方式、逐步转换(P122--123)

6.4系统维护的4大内容----软件维护(包括正确性维护、适应性维护、完善性维护)、数据文件维护、编码维护、硬件维护(P124--125)

6.5系统管理的5大内容---项目管理、运行管理、文档管理(P126--131)

6.6系统评价的内容-----系统性能进行评价、对系统开发过程的评价(P132)

6.7管理信息系统的成本构成---初始成本、追加成本(P132)

6.8管理信息系统的效益---直接经济效益、间接经济效益(P132)

6.9结构化程序设计的原则之一-------每个基本控制结构都只有一个入口和一个出口

6.10系统安全性、可靠性的概念,及其区别

教学目的与总的要求

管理信息系统课程是我院经济管理类专业教学计划中的一门重要的核心课程。

通过学习本课程,应能使学生在已有的管理学、会计学、财务管理、计算机应用基础等课程的基础上,将已有的管理知识与计算机应用知识结合起来,掌握管理信息系统的概念、原理和方法,获得对管理信息进行处理和开发管理信息系统的初步能力。

通过本课程的学习,学生应掌握:

1、掌握MIS的基本概念及其发展趋势;

2、学习并掌握应用电子计算机对管理数据进行存储、处理和使用的基本知识和初步能力;

3、熟知MIS分析、设计、实施和评价的原理和方法;

4、懂得人的因素、社会因素在实现和发展管理信息系统中的重要作用。

教学要求与教学内容

第一章信息、系统与信息系统

学习要求:

熟悉信息、系统与信息系统的定义,信息的分类,信息的特性;

掌握信息生命周期的几个阶段,了解系统的特性,熟悉信息系统的发展过程,理解信息系统与管理的关系。

学习内容:

一、信息概述

(一)信息的含义和分类

1、按信息的特征可分为自然信息和社会信息

2、按信息的加工程度可分为原始信息和综合信息

3、按信息的来源可分为内部信息和外部信息

4、按照管理的层次可分为战略级信息、战术级信息和作业(执行)级信息

(二)信息的特性

1、真伪性 6、可存储性

2、层次性 7、可传输性

3、时效性 8、价值性

4、共享性 9、动态性

5、可加工性

(三)信息的生命周期

1、信息的传输

2、信息的加工处理

3、信息的存储

4、信息的收集

5、信息的维护

6、信息使用

二、系统概念

(一)系统的含义

1、系统是由若干部分(要素)组成的

2、系统具有一定的结构

3、系统有一定的功能

(二)系统的特征

1、整体性

2、目的性

3、层次性

4、相关性

5、环境适应性

(三)系统的基本观点

1、树立系统的整体观

2、系统是可分层的,即系统是可分解的

3、系统是动态的、发展的

三、信息系统

(一)信息系统的定义

(二)信息系统的物理结构

1、集中式

2、分散——集中式

3、分布式

(三)信息系统的发展

1、电子数据处理系统

2、管理信息系统

3、决策支持系统

4、办公自动化系统

5、群体决策支持系统

6、专家系统

7、智能决策支持系统

8、总裁信息系统

9、战略信息系统

10、计算机集成制造系统

(四)信息系统与管理

当代管理环境的变化对信息系统提出的要求

1、信息系统对计划职能的支持

2、信息系统对组织职能的支持

3、信息系统对领导职能的支持

4、信息系统对控制职能的支持

5、管理科学化与发展信息系统的关系

第二章管理信息系统概论

在了解管理信息系统多种定义的基础上懂得管理信息系统是一个不断发展的概念;

掌握信息系统的分类;

熟知管理信息系统的概念结构、功能结构、软件结构和物理结构;

了解管理信息系统的开发任务与特点,管理信息系统开发的基础和条件,开发管理信息系统的原则,管理信息系统的开发方式;

熟悉管理信息系统的生命周期;

知道MRP、ERP等概念。

一、管理信息系统概念

1、管理信息系统是能够提供过去、现在和将来预期信息的方法;

2、管理信息系统是一个利用计算机硬件和软件,手工作业,分析、控制、计划和决策模型,以及数据库的用户机器系统;

3、理信息系统是一个具有高度复杂性、多元性和综合性的人机系统;

4、管理信息系统是一个由人、计算机等组成的能进行信息的收集、传递、储存、加工、维护和使用的系统;

5、管理信息系统是一个以人为主导的人机系统。

二、管理信息系统的分类

1、从技术的深化程度上,可分为EDPS、OAS、CSCW、DSS。

2、从提供信息的层次上,可分为EDPS、MIS、DSS。

3、从组织的职能角度,可分为市场信息系统、生产或服务信息系统、财务信息系统、人力资源信息系统。

4、从服务的组织对象上,可分为国家经济信息系统、企业管理信息系统、事务型信息系统、行政办公信息系统。

三、管理信息系统的结构

(一)MIS的概念结构

(二)MIS的功能结构

1、市场销售子系统

2、生产管理子系统

3、物资供应子系统

4、人力资源管理子系统

5、财务会计子系统

6、信息管理子系统

7、高层管理子系统

(三)MIS的软件结构

(四)MIS的硬件结构

四、管理信息系统的开发概念

(一)MIS开发的任务和特点

1、技术手段复杂

2、内容复杂、目标多样

3、质量要求高

4、环境复杂多变

(二)MIS开发的基础和条件

1、领导重视

2、业务管理部门的支持

3、管理基础工作的规范化

4、建立一支开发应用队伍

5、建立专门的组织机构

6、具备一定的资金能力

(三)开发MIS的原则

1、完整性

2、相关性

3、适应性

4、可靠性

5、经济性

(四)MIS的开发方式

1、自行开发

2、委托开发

3、联合开发

4、购买现成的软件

(五)MIS开发的计划和控制

1、资源保证

2、进度计划与控制

3、审核批准

五、管理信息系统的生命周期

1系统规划

2系统分析

3系统设计

4系统实现

5系统运行与维护

六、管理信息系统建设中常用的管理方法

1、MRP系统及工作原理

2、ERP

第三章MIS的战略规划与开发方法

熟知诺兰阶段模型六阶段的特点,并能用它分析具体信息系统开发单位所处的开发阶段;

领会管理信息系统战略规划的作用,熟知管理信息系统战略规划的内容及其组织工作的内容;

能阐述制定MIS战略规划的步骤;

了解企业系统规划法和关键成功因素法的概念和工作步骤;

掌握U/C矩阵划分系统的方法;

能分析开发管理信息系统各种开发策略的优缺点;

能扼要阐述管理信息系统各种开发方法的特点,并进行比较分析。

学习要点:

一、MIS发展的诺兰模型

第一现阶段是初始阶段,这个阶段人们对计算机从很不了解到的初步认识。

第二阶段,随着初期尝试的成功,计算机的应用开始蔓延到企业大多数部门,大量的手工数据处理转向计算机处理,提高了效率。

第三个阶段,计算机的大量应用,使财务支出大幅度增加。

第四阶段是集成阶段。

第五阶段,在系统集成基本完成的情况下,企业信息管理提高到一个以计算机等为技术手段的有效的数据管理水平上,实现了数据的共享,MIS功能进一

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