《C++程序设计》课程教学大纲Word下载.doc

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数据类型转换,运算符的混合使用。

(三)程序的结构与语句

掌握表达式语句和结构化程序设计的三种基本结构,包括顺序结构、选择结构和循环结构,熟练掌握选择结构中的if-else语句和switch语句,循环结构中的while语句和for语句,了解do-while语句。

理解break语句与continue语句使用上的区别。

掌握三种基本结构,混合使用三种基本结构解决实际问题。

循环结构的嵌套使用。

(四)函数

熟练掌握函数的定义和使用方法;

掌握函数参数传递的方式;

理解函数的作用范围;

掌握函数重载、递归函数。

了解预处理和函数原型的使用;

了解变量的作用域和存储类型。

掌握函数的声明、定义、调用和返回;

掌握函数参数传递的两种方式对程序运行结果的影响;

函数重载。

理解按地址传递函数参数,递归函数的使用。

(五)数组

熟练掌握一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用方法;

掌握一维数组的基本操作和基本算法,能应用一维数组进行线性查找和排序。

熟练掌握字符数组的定义、初始化与引用;

掌握字符数组的输入与输出。

了解数组的存储结构。

一维数组定义及使用方法,并应用一维数组解决实际问题。

理解字符数组与字符串的区别和它们的使用。

(六)指针

正确理解指针变量和地址的概念;

掌握指针变量的定义与运算;

掌握通过指针引用变量的方法;

掌握通过指针引用数组元素的方法。

指针定义与运算,指针与数组,指针变量作为函数的参数。

运用指针表达复杂的数据结构,动态分配内存。

(七)构造数据类型

掌握结构体类型定义和结构体类型变量的引用;

掌握结构体数组和结构体指针的定义、初始化与使用;

能够正确引用结构体成员;

了解共用体;

了解枚举型。

结构体类型定义、结构体类型变量的引用;

结构体数组,指向结构体的指针。

结构体数组。

(八)类与对象

理解类的基本概念,熟练掌握类的定义方法;

理解信息隐藏、封装和抽象数据类型等基本概念以及它们与类的关系;

了解对象、方法和消息等基本概念,能熟练定义和运用对象、方法;

掌握方法的定义和引用,方法重载,const对象和const成员函数;

了解构造函数和析构函数的特点,理解构造函数和析构函数的功能,熟练掌握构造函数和析构函数的定义和使用方法;

理解复合类的含义,掌握复合类、复合类构造函数的定义和使用方法;

理解指向对象的指针、指向类成员的指针和this指针的概念,掌握前两种指针的定义方法以及这三种指针的使用方法;

掌握成员对象和对象数组;

掌握静态类成员,接口和实现的分离,友元。

类的定义方法;

构造函数和析构函数的定义和使用方法;

静态成员和堆对象的概念和编程。

this指针的概念;

静态成员。

(九)继承与派生

理解继承与派生的概念,理解继承是如何提高软件可重用性的;

掌握派生类的定义方法,能通过继承现有的类建立新类;

理解派生类的继承特性并会运用;

熟练掌握派生类构造函数和析构函数的概念和编程;

理解多继承的概念和编程,理解虚基类的概念,掌握虚基类的使用方法。

继承与派生的概念、派生类构造函数和析构函数的概念和编程。

派生类构造函数和析构函数编程。

(十)多态性

理解虚函数、动态多态性和动态联编的概念;

了解虚函数和动态联编对实现动态多态的作用;

掌握虚函数的声明、定义方法和访问属性;

理解纯虚函数和抽象类的概念,掌握纯虚函数和抽象类的定义方法;

了解抽象类和具体类的区别;

理解虚析构函数的概念和作用,掌握其声明和使用方法;

理解动态联编的实现机理,学会使用动态多态特性。

虚函数、纯虚函数与抽象类。

纯虚函数与抽象类的概念和编程。

(十一)运算符重载

了解运算符重载的必要性,理解运算符重载的概念;

掌握运算符重载的规则,能够对一般的运算符进行重载。

运算符重载编程。

(十二)模板

理解类模板的基本概念,能用类模板创建相关的类;

能区分类模板和模板类;

熟练掌握类模板编程;

理解函数模板的基本概念,能用函数模板创建相关的函数;

能区分函数模板和模板函数;

掌握函数模板编程。

类模板编程。

(十三)I/O流与文件系统

了解文件流类的继承关系;

掌握使用ofstream类建立文件、打开文件和读文件;

掌握使用ifstream类打开文件和写文件;

掌握使用文件流读写文本文件;

掌握使用文件流读写二进制文件。

I/O流编程。

三、教学方式及学时分配

序号

教学周数

主要内容

主要教学方式

课时安排

讲课

辅导

上机

1

0.4

C++概述

讲授

2

0.8

数据类型、运算符与表达式

4

3

2.0

程序的结构与语句

讲授+实验

6

1.6

函数

5

数组

1.2

指针

7

构造数据类型

8

2.4

类与对象

9

继承与派生

10

多态性

11

运算符重载

12

模板

13

I/O流与文件系统

四、课程其他教学环节要求

(一)实验环节

1.控制语句编程(4学时)

要求:

熟练使用if语句和switch语句编程;

熟练掌握while循环和for循环语句的编程;

熟练掌握循环语句的嵌套编程;

熟练掌握三种基本结构的混合使用编程。

2.函数编程(2学时)

函数的定义和调用,函数原型的使用;

函数参数的传递,对比传值与传参;

递归函数和函数重载。

3.数组编程(2学时)

一维数组的应用;

字符数组的应用;

掌握数组应用的一般方法。

4.指针编程(2学时)

指针引用变量,指针变量作为函数的参数;

指针引用数组元素,指针与数组的区别与联系。

5.结构体编程(2学时)

结构体数组的定义、初始化与使用;

结构体指针的定义、初始化与使用。

6.类与对象编程(4学时)

掌握类的定义,根据具体需求设计类,深入理解类的封装性,会根据类创建各种对象,掌握对象的各种成员的使用方法,通过定义构造函数实现对象的初始化。

7.继承与派生编程(2学时)

掌握继承与派生的概念与使用方法,掌握继承中的构造函数与析构函数的调用顺序,为派生类设计合适的构造函数初始化派生类;

8.多态性编程(2学时)

理解多态性的概念,掌握如何用虚函数实现动态联编,掌握如何利用虚函数;

理解虚析构函数的概念和作用,掌握其声明和使用方法。

9.模板编程(2学时)

理解类模板的概念,掌握类模板的定义、实例化过程,掌握类模板运用。

10.I/O流编程(2学时)

理解输入/输出流的概念,掌握读、写、遍历文本文件和二进制文件。

(二)课程设计

学生独立完成教师布置的任务,查阅相关资料、编写程序并写出课程设计说明书。

(三)作业

根据授课进度,布置作业,批改后做集体答疑,讲解作业中出现的问题。

作业的题型以编写程序为主。

(四)课外

首先完成教师布置的作业,然后利用课余时间进行自主学习,练习编写程序。

五、教学参考书目

《C++程序设计》余苏宁主编高等教育出版社2004.1

《C++语言程序设计教程》杨进才 沈显君 刘蓉 编著清华大学出版社2006.12

《C++面向对象程序设计教程》(第2版)陈维兴,林小茶编著清华大学出版社2004.8

六、评价方式

笔试成绩:

占70%;

实验成绩:

占30%

大纲制定:

贾涛

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