人力资源管理课程实训要求Word格式.docx

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一、实训内容

以教材内容为基础，各试点教学单位组织安排学生到当地企事业单位进行该课程中有关考评内容的综合实训。

在员工考评的实训中，要求学生深入所在单位，结合实际，了解员工考评的方法，考评的组织与实施，详细写明考评的整个过程以及考评结果的反馈。

二、实训方式

选择一个企业（或自己的工作单位），调查并了解考评的方式方法，以及对考评结果的处理方法等，写一份课程实践活动实训报告。

三、实训的组织方式

实训以学习小组为单位或个人独立进行，每小组以3人为宜。

实训报告由个人独立完成。

同一小组的学生，其报告内容不得雷同。

四、实训教学要求

通过本课程的教学实训内容要求，充分利用所学专业知识并获取有关资料，写出本课程的实训报告。

报告要求语言简练、准确；

调查的资料可靠，结论合理有说服力。

在学完第六章员工考评后，应用所学的考评体系的设计方法与技术，利用考评的标准，对员工进行考评。

要求学生深入一个具体的企业，了解该企业在考评员工的过程中采用了哪些具体的措施和方法，写明员工的工作性质，工作岗位，考评的方法，考评的组织与实施，详细写明考评的整个过程以及考评结果的反馈。

考评单位运用了哪些理论知识，员工（自己）最满意的和不满意的方面。

实训报告的字数不少于2000字

五、实训管理方面的要求

1．任课教师按照课程实训方案的要求及时进行实训的安排，并在实训过程中给予学生必要的指导，并认真批改课程实训报告，给出学生实训成绩，按优、良、及格与不及格四个等级。

2．学生应按第四点的要求认真完成课程实训。

每个学生应完成不少于2000字左右的实训报告。

3．各试点单位的专业管理教师应妥善保存学生的实训报告，将实训成绩造册，期末随形成性考核成绩一并报市电大验收，实训的最终成绩填入“重庆广播电视大学开放教育本科财经实践性教学环节验收表”。

不及格者不予毕业。

六、活动报告的书写格式要求

课程实训格式见附页

人力资源管理课程实训活动报告

一、企业概况

二、企业人力资源的考评的实际情况

1．工作性质

2．工作岗位

3．考评的方法

三、考评的组织与实施

1．考评的实施程序

2．考评者的选择

3．考评时间

4．考评的信度和效度

四、企业人力资源的考评存在的问题（写明考评过程中存在的问题）

五、企业人力资源的考评的结果及经验总结。

教师评语：

成绩：

指导教师签名：